孝心文化进校园开场白50字，如何构建班级文化建设

孝心文化进校园开场白50字？

大家现在都知道，孝亲敬老是我们国内的传统美德。从我们呱呱落地时，父母就给予我们全部的爱，我们要实质上行动来回报他们，从身边小事做起。例如：帮父母做家务，帮父母捶背，洗洗脚等。古人云：“老吾老，还有人之老”。我们不仅要孝敬自己的长辈，还需要尊敬其他的老人。

为弘扬孝老爱亲的中华美德，我校开展了“孝心文化进校园”系列活动。考生们，让我们一起弘扬孝亲敬老的美德，孝亲敬老，从我做起！

从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，一直都需要在学习文化的基础上学习国学文化，而儒家文化讲究以孝治理天下。下面有关孝心文化进校园开场白推荐请看下方具体内容：老话说，水有源树有根，儿女不忘养育之恩。孝顺父母，从古至今，一直都是我们中华民族的优良传统。故此，作为学生我们要理解父母的不容易，要孝顺父母。

孝心文化进校园开场白语言简洁，今天我们一起开展孝心文化进校园开场白活动，今天我们邀请前往市教育局领导参与本次活动，我们今天还有一个万名学子为父母洗脚的环节，期望我们今天好好表现，向伟大的父母们献上一份爱心，孩子们加油努力

各位考生好!欢迎各位考生参与今天的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是本次活动的主持人。

中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她长期以来都是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是从而为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。

敬爱的老师，亲爱的考生们：

各位考生早上好!

今天我在国旗下演讲的试题是：《让尊老、敬老、爱老成为一种习惯》。

后天是阳历10月21日，也是农历九月初九 ，它是我们中华民族的一个传统节日-重阳节。在古时候，每一年的这一天，大家都会登高、插茱萸、饮菊花酒 ，以求长寿。而目前，重阳节又叫老人节 是尊老、敬老、爱老的日子。几千年来，关爱老人已经成为了我们中华民族的传统美德。

古人云：“百善孝为先”。敬老、爱老、助老是我们中华民族的优良传统是先辈传承下来的珍贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们中华文明之精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的详细反映。我们望江被誉为“三孝故里”是因为“王祥卧冰”、“ 孟宗哭笋”、“仲源泣墓”的故事传诵千年，家喻户晓。“老吾老还有人之老，幼吾幼还有人之幼。”已成为做人的一个准则。人人都会老，家家有老人。随着我们国内老年人口的急剧增多，尊老、敬老、爱老这一中华民族几千年的美德就显得特别重要。

如何构建班级文化？

班级文化建设通过班风建设、教室设计、开展各自不同的文化活动，还有教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，以此将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。班级文化的主要内容涵盖班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化。高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力；制度文化是物质文化和精神文化的保证；良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。

一、“细心”作好班级物质文化建设

班级物质文化建设是指教室环境建设。苏霍姆林斯基曾经说："不管是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并后连学校的墙壁也在说话"。教室是学生学习、生活、交际的主要场所是老师授业、育人的阵地是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因为这个原因班级文化建设第一要抓好教室的环境布置。我觉得教室布置须“细心”，得注意每一细节，还得随时留心，随时调整。

在抓教室环境布置时，第一是班训，本学期我将“学勤虑深，志恒愿臻”作为本班的班训。班训不仅要上墙，让学生随时可见；班训还应入心，真正成为学生的行为准则。上墙容易入心难，需班主任时刻的引导，在这一点上，我主要采用了先让学生自己推荐班训，共同定下来以后让学生先写自己对班训的解读，并在全班交流，以后是每周的周一早读与全班考生一起读一遍班班，借以励志。其次是班级墙壁上贴学生写的名言警句，这些名言警句一般是针对某一时期学生详细的情况有意识的张贴上去的。比如，针对有部分学生上课爱发表讲话但是，不经过深入思考就发表讲话，影响了整个班级的课堂效果，我就和班干部一起写了“深思”的警句贴在墙上，并在班会及其它合适的时候机引导学生深入思考后面再发表讲话。针对学生前不短的一个时期对学习不太仔细，将注意力放在其它方面，又在墙上贴了培根的名言“读书足以怡情，足以娱乐，足以长才”教室后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区，看到奖状可以增进学生的集体荣誉感，学习园地既展示了优秀作业，又给其他考生培养了榜样。为了随时提起学生的注意，我将班级班规布置在前后门的显眼处，让学生一进门就可以注意。

二、“爱心”帮你作好班级精神文化建设

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方法等等。怎样才可以帮学生建立起共同的班级认同

一、制定班规班训。

班规班训促进培育学生良好行为准则和精神风貌。班规班训是教师引导学生所追求的奋斗的目标还有共同遵循的法规。同时也反映着一个班级的精神风貌还有班集体的价值观。它起着培育学生培养正确的人生观，价值观作用，激励学生主动践行社会主义核心价值观所倡导的主要内容。

二、设计班徽班歌。

班徽班歌促进培育学生形成乐观豁达积极有为的好少年。班徽班歌象征着班级的活力与精神状态。班主任教师要充分挖掘资源，带着学生设计和制作促进激发学生朝气蓬勃的班徽班歌。

三、撰写班主任寄语。

班主任寄语促进塑造和养成学生良好人格品质。 小学生良好人格品质的养成，班级文化建设发挥着重要作用。班主任寄语是对学生的人格养成极富影响还有激励性。班主任寄语在无声中塑造和培养学生的良好人格品质。

四、展示班级荣誉。

班级荣誉促进提高学生集体荣誉感和责任感。班级内的荣誉墙起着激发学生集体感与责任心的重任。荣誉墙上可以是班级在各自不同的比赛或者活动中取得荣誉，也可是学生个体取得的荣誉。荣誉墙不但可以激发学生集体自豪感，还可以激发班级学生相互激励的斗志。

五、组织文化活动。

文化活动促进学生全面发展和提高学生社会责任感。开展丰富的活动是促进学生全面发展和提高社会责任感强有力的手段。教师要积极组织学生参与促进养成良好思想道德品质的文化活动。如： 校内能用到各自不同的节日开展活动。三八节“我爱妈妈”；清明节“祭先烈”；五一 “红五月歌咏比赛”；七一“童心向党”；十一“我爱我的祖国”等等。校外可以开展“走进养老院—敬老爱老”；“我给小鸟找个家”等。通过开展丰富多彩的文化活动，提高学生爱国情怀，感叹我们国内传统文化魅力，激发孩子社会的责任感。为孩子的终身发展夯实基础。

班级文化就是整个班集体共同的价值观的反映，包含了但不限于图书角、卫生角、班级文化墙等直接可以看到的文化载体。班级文化建设的途中，需加强对班级的班风班貌建设，班主任还有其他的老师，需用自己的言行，去引导学生培养良好行为习惯，培养学生的道德心，让学生取得全面的发展。班主任要用正确，语引导教育学生。积极的参与学校举行的各项校园文化建设活动，如拔河比赛、看望孤寡老人等活动，可以让班级在参与活动的途中，提高对班级的荣誉感，培养良好的精神风貌。摆放盆景植物，也可让教师更的富有生机。

班级文化建设是值得班主任重视的主要内容，想要做好班级文化建设，可以从班风班貌建设、班主任言行引导、积极参与校园文化建设活动还有摆放盆景植物，都拥有助于建设班级文化。

九九重阳节完整版？

一、详细指导思想

　　农历九月初九是我们国内古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中，“九九”与“久久”发音相同，包含着长久长寿的含意。

　　1989年，我们国内把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平时间，不少年轻的父母因为主要精力都在工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老大家冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于贡献。而孩子们一直熟视无睹，认为理所 有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

　　二、主题活动目标

　　1、帮孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

　　2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老大家享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

　　3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不一样的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

　　4、举行亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

　　三、活动时间

　　重阳节前后_天。

　　四、活动要求

　　1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节_天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

　　2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节_天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

　　3、活动中的原始材料于重阳节后_天上交，做好活动记录。