中班健康小猴感冒了教案，小学幼小衔接启动仪式实施方案及流程

中班健康小猴感冒了教案？

目标，让中班的小孩子们了解健康小猴患感冒的因素，并讲解防止感冒的方式，步骤和措施让孩子们平日间保护好自己，远离感冒

内容，用故事健康，小猴感冒了，可以配上音乐进行介绍以进一步激发孩子们的兴趣性和牢牢的记在心里，不能忘了性，因为形象的东西都容易被记住，老师，把感冒的原因，感冒的危害还有感冒后如何？，感冒需服什么药等等，讲解给孩子们

小学幼小衔接开始仪式开展方案？

幼小衔接是孩子们马上就要进入小学的前期准备，怎么样才可以使孩子们了解学前教育是什么内容，这个开展方案肯定是大班老师的任务，怎么样去开展这个方案，老师们第一要孩子们理解并掌握一部分的拼音，让孩子们初步学习认识拼音，怎么拼读，l0以内加减法，还有古诗词认读，去使孩子们熟悉小学的重要内容及核心考点，等等实行幼小衔接方案的开展。

会变色的青蛙大班科学活动方案？

让孩子观察小蝌蚪变身青蛙后是什么颜色，到公园池塘探索青蛙变身后的颜色样子

幼儿园大班独立日活动方案？

让孩子们在老师的视现范围之内玩耍，注意安全。

幼儿园运动会飞檐走壁游戏规则？

中班幼儿在攀爬活动中，教师一定要反复强调宝宝们要排排对，不可以拥挤，攀爬途中，手一定要抓牢，脚蹬稳当以后才可以启动攀爬，并在详细指导途中，边说，边示范给幼儿看，另外在幼儿攀爬活动还未开始之前，要给每个宝宝做好安全防护措施，避免在活动途中宝宝受伤

学前班环境创设怎么写？

幼儿的做法和得出的结论并不是都是正确的，难免会有一部分片面甚至是错误的地方，由“大墙饰”向“小墙饰”扩展。由活动室扩展延伸到盥洗室和卧室，将创设内容同各室特点有机地结合起来，使其发挥对应的作用。比如。因为这个原因，我们应该做到尽可能地让幼儿自己选择材料、参加布置、参加操作。

学前班环境创设方案：

　　为了给孩子一个温馨舒适的活动环境，更好的利用墙饰和区角与幼儿互动，帮幼儿学习、游戏。班级教师按照《纲要》的要求，以我园环境创设的主题为依据，结合开展的主题活动，按照幼儿的发展、认识和了解等特点，对本班的环境创设作以下具体安排：

　　一、 墙饰设计

　　按照我班主题活动的开展，二月、三月以“我有多爱你”、“我对你说”为主题，四月以“小鬼显身手、“大树和小花”为主题，按照教学的进度持续性完善墙饰设计。在环境创设中，因地制宜、合理地利用自然材料及废旧材料。做到了与开展活动符合，突出主题，具有童趣，满足教育目标及幼儿需。幼儿参加了环境创设，能与环境互动。

　　二、区角设置

　　我班以进区卡来控制每个区角的幼儿人员数量在每个区角都设了对应人员数量的进区卡放置点，让幼儿参加制定对应的区角规则，以固定的音乐来提示幼儿进行区角游戏。按照我园“各区角的设置应与主题活动密切有关，按照活动室的格局，将区角进行动静划分，互不干扰。”的详细指导思想，我班打算设置一下哪些区角。

　　按照我班教育目标，本月区角设置具体安排请看下方具体内容：

　益智区：

　　目标：为了让幼儿在游戏中，发展空间思维、激发探索的想法，建立与小朋友当中相互合作的能力，有良好的生活、行为习惯。了解一部分平湖民间建筑及相关习俗。

　　准备：各种插塑玩具，积木若干，插珠，手电、拼图贴绒玩具等

　　详细指导：重点引导幼儿发挥抽象思维并学会相互合作的能力。

　　娃娃生活区：

　　目标：培养幼儿的独立性，能在教师的启发下，按意愿选择角色；在教师的详细指导下，初步学会处理有关角色，玩具方面的争端。培养幼儿爱惜玩具的习惯，游戏后会整理场地，收拾玩具。

　　准备：娃娃家的娃娃、厨具、餐具、日用品、电话号码机 。

　　详细指导：引导幼儿进入角色， 明白自己角色的主要职责；能和家庭中的其他成员和睦相处，反映家庭的良好关系。

　　手工操作区：

　　目标：用图像组合的方式表现常见事物的主要特点，并能紧跟某个主题组织画面。喜欢在各自不同的材料上作画。通过欣赏刺绣作品对刺绣工艺感兴趣。

　　准备：用于绘画的各自不同的材料及用于开展其他美术活动的各自不同的工具和材料等用于欣赏的刺绣作品及图片。

　　详细指导：紧跟“春天”主题进行绘画、粘贴活动。

　　认识理解区：

　　准备：图书若干，汉字卡片、成套的故事卡片、可重复使用的田字格卡片等，用于幼儿的表演和学习，另外是平湖的旅游图片、特色产品等的图片。

　　详细指导：引导幼儿学习正确的阅读方法和用材料做讲解当地的民风民俗或风光等。

　　数学区：

　　目标：让幼儿运用各种方式开展计算、分类、比较、认识时钟、测量等活动。

　　准备：选择本地的特色自然材料、图片、小棒、图形卡片、数字卡片、时间卡片、尺子、笔、记录纸等

　　详细指导：引导幼儿学习简单的加减法、测量、认识正点与半点。

　　表演展示区：

　　目标：有兴趣利用提供的玩具进行自主表演。发展语言表达、同伴协作、想象创编等能力。初步了解当地民族文化(西瓜舞、舞龙灯、打莲香等)

　　准备：指偶、自染小头巾、小围腰、花竿、草鞋、草裙、斗笠、布辫子、提篮、彩带等，开展相关表演活动的图片(走廊墙饰)。

　　详细指导：将幼儿在幼儿园艺术活动和艺术课中学到的本领加以表演，展示，让幼儿自主表演，教师详细指导幼儿在活动中遵循游戏规则。

中班开学第一天新手如何启动？

1、夯实幼儿已有的一日生活常见和各自不同的生活习惯。

2、引导幼儿达到以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

活动准备：

1、保教人员检查活动室内外的安全

2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园

活动过程：

一、入园活动

1、热情接待入园幼儿，相互问好

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

二、入厕

在分组上厕所的途中，发现问题处理问题

三、室内活动

说说自己的新发现，如：教室有什么安全隐患?室外有什么安全隐患?厕全部什么安全隐患?做好哥哥，好姐姐，清楚做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全

四、离园活动

1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失

2、清楚靠右行，不抢行

3、按幼儿园的作息时间入园

五、延伸活动

家长给孩子讲诉生活中的安全知识，提高幼儿安全意识

中班开学第一天活动方案2

一、仪仗队及我们全体师生入场

二、主持人宣布：升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌

三、园长讲话

四、教师代表讲话

五、小朋友讲话

六、体操表演

园长发表讲话

亲爱的老师们、可爱的孩子们：

各位考生上午好!

在这秋高气爽的日子里，我们迎来了2023幼儿园开学典礼。我要告诉各位考生两个好消息：一个是新学期我们幼儿园迎来了500名新小朋友，让我们