读后感的ppt基本思路请看下方具体内容:
(1)简述原文相关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,还有原书或原文的主要内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从哪里来,并为文中后面的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字,决不可以大段大段地叙述所读书、文的详细内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受深的一点,用一个简洁的句子明确表达出来。
这样的句子可称为“观点句”。
此看法句表达的,就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可在篇首,也可在篇末或篇中。
初学写作的考生,好采取开门见山的方式,把观点写在篇首。
(3)紧跟基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更突出、更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都一定要紧紧紧跟基本观点,为基本观点服务。
(4)紧跟基本观点联系实质上。
一篇好的读后感需要有的时候,代气息,有真情实感。
要做到这一点,一定要擅长于联系实质上。
这“实质上”可以是个人的思想、言行、经历,也可是某种社会情况。
联系实质上时也需要注意紧紧紧跟基本观点,为观点服务,而不可以漫无目的联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是,这思路不是千篇一律的,要擅长于灵活掌握并熟悉。
例如,“简述原文”大多数情况下在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,假设在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会情况或个人经历,就没有必要再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题:
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读” 的延伸或者说结果。
一定要先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。
因为这个原因,要写读后感第一要读懂原文,要准确把控掌握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和重要语句的含义,深入体会作者的写作目标和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有不少感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不一样的人从不一样的的视角思考问题,更是会出现不一样有什么不一样的看法、受到不一样的启迪。一篇读后感,不可以写出很多的感想或体会,这个问题就要加以选择。
作为初学者,就要选择自己感受深又认为有话可说的一点来写。
要注意把控掌握分析问题的的视角,注意联系自己的实质上情况,从很多的头绪中选择合适的感受点,作为全文议论的中心。
后注意ppt的整体风格统一,字体统一,配色统一。
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这篇《天山行色》读完,就好像去了一趟新疆。文章写了新疆的很多地方。南山塔松、天池雪水、天山、伊犁、赛里木湖。大戈壁、火焰山。葡萄沟等等。
写南山塔松,说塔松极干净,叶子片片如新拭,无一枯枝,颜色蓝绿。塔松带来了湿润,带来了雨意。天池的水,碧蓝碧蓝的,稍远处是雪白的雪山,对面山上布满了塔松,雪山,塔松,天山的云影皆倒映在池水中,一些不爽。这样的景色竟如瑞士的风景明信片。天池雪水流下山,雪水流经处,皆草木华滋,人畜两旺。
天山是大气磅礴,大刀阔斧的。天山无奇峰,无悬崖陡壁,我流泉瀑布,无亭台楼阁,国画家想画天山,只有大片紫褐色的岩石,但天山无疑是雄伟的。
1、全面建成小康社会,向中国共产党成立100周年献礼 2、庆祝建党百年、传承红色基因、弘扬延安精神 3、建党百年创伟业、埋头苦干再起航 4、热烈庆祝中国共产党成立100年,凝心聚力谐写延安追赶超越新篇章 5、热烈庆祝党建党100周年 6、发挥党员先进性,立足岗位建新功 7、加强党的执政能力建设,推动经济社会发展 8、缅怀党的丰功伟绩,展现祖国美好未来 9、发挥党员先锋模范作用,积极投身嵩县经济建设 10、发挥党员先进性,我为党旗添光彩 11、嵩县发展绽新姿,白云山下党旗红 12、高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,全面建设小康社会 13、仔细学习党章,自觉贯彻党章,模范遵循党章 14、光荣伟大正确的党万岁
尊重孩子。这是人与人当中建立关系的基本出发点,不管是针对成人还是针对成人与孩子当中,尊重都是重要,要优先集中精力的。我们不要以家长的身份,用成人的眼光,强制孩子接受;而是要以知心朋友的身份与孩子交流沟通。孩子犯了错误,那么,我们第一要做的不是责备,而是引导孩子纠偏错误,用行动告诉孩子,只要知错改错就好,父母永远会爱自己的孩子,让孩子清楚父母永远是自己坚强的后盾!
扩展知识:
沟通是人与人当中、人与群体当中思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成完全一样和感情的通畅。
沟通的信息流表达:信息时间域流-记忆;信息空间域流-宿原;信息时空域流-传播。
语言是人类特有的一种很好的、有效的沟通方法。语言的沟通涵盖口头语言、书面语言、图片或者图形。
口头语言涵盖我们面对面的谈话、开会等等。书面语言涵盖我们的信函、广告和传真,甚至用得不少的E-mail等。图片涵盖一部分幻灯片和电影等,这些都统称为语言的沟通。
在沟通途中,语言沟通针对信息的传递、思想的传递和情感的传递来说更擅长于传递的是信息。
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