描写班主任外貌神态的句子，描写老师仔细的句子

老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平日间很不爱说话。在我的记忆里，好像他唯有既然如此那，一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。

每现如今课时，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，循序渐进向着自己的办公室走去。

描写老师外貌的段落精选

　　1、认真一瞧老师今天还穿的真时髦，一双金黄色的高跟鞋，一件十分韩式的上衣，再搭上一件牛仔裤，如海藻般的卷发往那一甩，还真是迷死人不偿命啊!只见考生们的嘴巴都张成了“0”字型!

　　2、严肃-她那收不住的笑容不允许；严格-她体胖心宽的本性压根没过这打算；严厉-我的天，她大约除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，仅仅会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班当中。

　　3、我有一个很Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......给人的印象很亲切。

　　4、我们的数学老师长得矮矮胖胖，挺着个啤酒肚，头很大，脸上肥肉纵横，两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑，笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线，那样子特憨，特逗。故此我一直在暗地里称他为“憨逗老师” 。

　　5、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们考生。

　　6、王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，常常披在肩头。不管具体是在什么时候，你都可以看到她的 背上背着一个米黄色的包，不管在课堂还是课间，都是如此，那就是我叫她“包包”老师的因素。

　　7、他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在->我们的面前，显得非常的亲切与随和。虽然头发长期以来都是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得非常的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，非常飘逸。

　　8、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就可以闪出五颜六色地光环。

　　9、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中吸引眼球的一位焦点人物。压根没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

　　10、她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”-因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人很难看清她的内心世界。

1、我的班主任徐老师是一位女老师，瘦瘦高高的，待人随和，嘴角永远挂着一些亲切的微笑。

　　2、张老师他中等身材，微挺的“将军肚”使他走路一摇一摆的，很有领导风范。他小而炯炯有神的眼睛前面戴着一副金边眼镜，更为他增添了几分学者气质。

　　3、我的老师姓王，叫王流初。王老师长着一对小小的眼睛，一只可以说会道的嘴巴，教会了我们不少道理。上课时，总是挂着美丽的笑脸。

老话说的好：严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严，一点也不为过。

这位严师浓眉大眼，那双大眼睛里透出一点点尖锐的光，使你不敢正眼看他。不了解何故，严师有点弯腰驼背，走起路来一摇一摆，活像个营养不良的大不倒翁，使那高大的身材失去了威风。假设你想看严师笑一笑，简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下，计划还没来得及开展，就被“严”师拉到办公室了一顿，从此我们班的考生再也不敢逗“严”师笑了。

人生中再也不会有哪一个时期像目前一样，坚定的、纯粹的、几近固执而又饱含希冀地，为了一个认定的目标而拼搏与热血，也再也不会有这样一群人，恨不可以每天，用全部时间，所用的精力，去给我们讲明白一个个晦涩难懂的重要内容及核心考点，她们用青春，用激情，给我们铺就了一条宽阔又平坦的，通往未来的路。不了解不觉间，高中生活已经离我们远去半年，我仍然记得，刚刚踏进校园时的我们，褪去了童年的青涩，毫无准备的迎来了这里说的“明媚”的青春，而那个人，也就这样陪伴了我们半年。

她常常说，学习要劳逸结合，而她自己却要每天备课，批改作业直到深夜。不清楚她每天晚上看着空荡荡的办公室唯有她们为数很少的人在工作，是否有一种“众人皆醉我独醒”的错觉。

我记得那好像是质检三考试的前几天，因为每天得高强度工作的劳累程度太大，要做的事情太多，她不可以以要用咖啡提神，可是就算是这样，她次日依然要以饱满的精神，去面对讲台下那一双双渴求知识的眼睛，让我们感觉不到她一些的疲倦。

她常常说，在学校要多给父母打哪些电话号码，多跟他们说说学校里的生活，而她自己的家距离学校不过十几分钟的车程，可是她为了我们甚至哪些星期都未必能回一次家。

我们班的语文成绩不是非常好，她自然费的心血更多，基本上每天都会把一些语文成绩不好的考生叫出去，问一下今天讲的听懂了没有，前几天的古诗文背熟了没有，还有哪些不明白的地方……

就因为处处为我们着想，天天为我们考虑，我们班才在她的带着下，期末考试考出了语文年级第一的好成绩，我们在享受进步的喜悦的同时，也由衷的感谢这位和我们一起努力，一起奋斗的语文老师。

可能多年后面，回想起目前的坚韧，目前的毅力和付出，目前的欢笑和痛苦，目前的泪水和汗水，也会想起那群和我们一起拼过、赢过、也输过的老师们。

愿阳光能永远洒在她们身上；洒在他们站的讲台上；洒在他们写在黑板上的粉笔字上。

老师对我们很负责任。

记得有一次,我已经在全神贯注一笔一划地练字。不了解不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有部分酸痛,正想找老师评价一下呢.我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有部分偏大”。我马上意识到了错误,认真看了看书,发现了不够之处.老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要关注每个字的结构。

从此,每当我写字时,经常会回想那温暖的一幕,以致目前练就了一笔好字。