导数是必修几内容，导数是高几学的

问题：导数是必修几的主要内容？

剖析解读： 由人民教育出版社出版并审定的考试教材内容按照重要内容及核心考点的不一样，划分到不一样的考试教材中。以人教a版作为例子。理科内容分为必修一，必修二，必修三，必修四和必修五。选修考试教材涵盖选修2-1，选修2-2，选修2-3.这当中的导数内容在选修2-2中的第一章，内容涵盖导数的概念和几何意义，导数的运算法则，导数与枯燥乏味性的关系，导数与极值，还有导数求大值和小值等。

导数是数学必修一的课程。

导数（Derivative）是 微积分中的重要基础概念。当函数y=f(x)的自变量x在一点x 0上出现一个增量Δx时，函数输出值的增量Δy与自变量增量Δx的比值在Δx趋于0时的 极限a假设存在，a即为在x 0处的导数，记作f'(x 0)或df(x 0)/dx。

导数是函数的局部性质。一个函数在某一点的导数描述了这个函数在这一点附近的变化率。假设函数的自变量和取值都是实数，函数在某一点的导数就是该函数所代表的曲线在这一点上的 切线 斜率。导数的实质是通过极限的概念对函数进行局部的线性逼近。比如在 运动学中，物体的 位移针对时间的导数就是物体的 瞬时速度。

针对可导的函数f(x)，x'(x)也是一个函数，称作f(x)的 导函数（简称导数）。找寻已知的函数在某点的导数或其导函数的过程称为 求导。本质性，求导就是一个求极限的过程，导数的四则运算法则也来源自于极限的四则运算法则。

导数是人教版课程高二的选修2-2中的主要内容

要大多数情况下高中所学的导数都是简单的，基本的导数像全国卷的倒数第二大题，常常爱出导数累的，非常是第一小问会让你求有关导数的题，或者是让你求道，但是，这些导师都是有一部分例子，有部分求原函数的方式，然后让算得比较简单吧，老师，每一次高中是要学的

高中是需学习导数的

导数在高中毕业考试当中是一门必修的课程，因为高中毕业考试题的选择题，填空题甚至大题都会涉及到导数的思维运算，不进行导数的学习，可能会造成你高中毕业考试失利，导数的学习大多数情况下是在高二以后启动进行学习，他也是你去大学念书以后学积分的一个基础

单就导数这章来说，需重点掌握并熟悉：

1、常见基本初等函数的求导公式，因为导数的定义涉及到极限，而高中阶段不会具体讲，故此，这里的公式并非每一个都拥有推导过程，重点在记忆和运用。

2、导数的四则运算法则，特别是乘除法则，不要记错。

3、复合函数求导法则，建议结合例题去学会实质上用法，不要光看定义，这样超级难理解。

4、导数的三大意义：切线斜率、函数枯燥乏味性、函数的极值与值，这一些与函数内容结合的很紧密，也是容易出大题难题的点，在每次学习的时候要注意循序渐进、由浅入深，先掌握并熟悉列表法讨论函数枯燥乏味性和极值的方式，熟练以后再去做难题，好是高中毕业考试题，看看高中毕业考试中常产生什么题型，涉及到什么技巧，对以后学习很有很大帮助。

1、微积分不是一章，而是6-7章：函数与极限、连续，导数、微分、微分定理、不定积分、定积分等。

2、系统学习：这是一个学期的课程，大多数情况下每周6课时，18-20周。

3、假设中学数学基础很好，集中学习，也得两90天时间。若加上习题练习，时间就更多了。

因人而异，天才十天之内。大学理科生大多数情况下在两个学期。

高二启动学。

导数在选修1-1，建议先看必修一的基本初等函数内容，导数是函数解题的延伸，大多数情况下到高三做综合题时用的非常多，高一高二还是会用必修一的主要内容。

文科大多数情况下使用1-系列，理科使用2-系列。文理不分科的省份大多数情况下用2-系列（例如浙江）。圆锥曲线，双曲线承接必修2直线方程后面的主要内容，原本是直线与圆的位置关系强化为直线与圆锥曲线的位置关系。导数承接必修1的函数部分，原本只可以用函数枯燥乏味性刻画函数的增减性在学完导数后能用数字精确刻画增减的程度

我记得高中学导数时间肯定是在高三上学期启动学。

高二，导数的知识在高二里能学到，要仔细学，不然高三时超级难掌握并熟悉进去