1.2.3.4.5.8.7.16.9的数，1123581321是什么规律-华宇考试网

1.2.3.4.5.8.7.16.9的数学规律是什么？

后面两个数分别是（32）、（11），（64）。解答过程为：奇数位是2的n-1次方，n=0、1、2、3…… a1=1，a3=2，a5=4，a7=8，a9=16。偶数位是奇数序列，及根据1、3、5、7、9、11…… 故此9后面那个数是2的5次方，再后面的是11，11后面是2的6次方。

1，1，2，3，5，8，13，21，34，55什么规律？

它的排列规律是：前两个数是1，从3启动的每一项，都等于其前两项之和，这是斐波那契数列的部分项。

斐波那契数列（Fibonacci sequence），又称黄金分割数列，因数学家莱昂纳多·斐波那契（Leonardoda Fibonacci）以兔子繁殖作为例子子而引入，故又称为“兔子数列”，它指的是这样一个数列：0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、……非常指出：第0项是0，第1项是第一个1。这个数列从第3项启动，每一项都等于前两项之和。

在数学上，斐波纳契数列以递归的方式定义：F（0）=0，F（1）=1，F（n）=F(n-1)+F(n-2)（n≥2，n∈N*）用文字来说，就是费波那契数列由0和1启动，后面的费波那契系数就由以前的两数相加。

1.斐波那契数列从第二项启动，每个偶数项的平方都比前后两项之积多1，每个奇数项的平方都比前后两项之积少1。

2.斐波那契数列的第n+2项同时也代表了集合{1，2，···，n}中全部不包含相邻正整数的子集个数。

3.随着数列项数的增多，前一项与后一项之比越来越逼近黄金分割的数值0.6180339887..…

4.将杨辉三角左对齐，将同一斜行的数加起来，即得一数列 1、1、2、3、5、8、……

5.斐波那契数列与矩形面积的生成有关，由此可以导出一个斐波那契数列的一个性质。斐波那契数列前几项的平方和可以看做不一样大小的正方形，因为斐波那契的递推公式，它们可以拼成一个大的矩形。这样全部小正方形的面积之和等于大矩形的面积。

扩展资料：

斐波那契数列在自然科学的其他分支，有不少应用。斐波那契数列中的斐波那契数也常常出现在->我们的眼前，例如松果、凤梨、树叶的排列、某些花朵的花瓣数（典型的有向日葵花瓣），蜂巢，蜻蜓翅膀，超越数e（可以推出更多），黄金矩形、黄金分割、等角螺线，十二平均律等。斐波那契数还可在植物的叶、枝、茎等排列中发现。比如，在树木的枝干上选一片叶子，记其为数0，然后依序点数叶子（假定没有折损），直到到达与那些叶子正对的位置，则其间的叶子数多半是斐波那契数。叶子从一个位置到达下一个正对的位置称为一个循回。叶子在一个循回中旋转的圈数也是斐波那契数。在一个循回中叶子数与叶子旋转圈数的比称为叶序（起源于希腊词，意即叶子的排列）比。多数的叶序比呈现为斐波那契数的比。

在现代物理、准晶体结构、化学等领域，斐波纳契数列都拥有直接的应用，针对这个问题，美国数学会从1963起出版了以《斐波纳契数列季刊》为名的一份数学杂志，用于针对刊载这方面的研究成果。

找规律的数学题三年级O,27,45,9,18,27,3,6,12,15？

从这哪些数字来看，他们都拥有一个共同的约数3，假设3年级还没学过约数，既然如此那，这些数都可以被3整除。

数学估一估怎么估？

就是大约的一个数，估一估属于估算是大概多少，得到一个近似数，大多数情况下是按四舍五入往整数上估；三年级的数学估算法是：不管几位数，不管哪些数字看它的末尾数，记住，（1、2、3、4）舍去，后一位为0，其余不变；（5、6、7、8、9）入进，前面添一位数；（但要涉及到人坐车船数，还有装物品车、船及容器就不可以用四舍五入法).称一称与估一估不一样是指用某种称量工具准确称量某物的质量，得到一个精确数

选择题的估分是准确的，故此，对完答案马上就可以得到选择题所成绩值，填空题也是如此。针对计算题就考察到平日间的习惯，假设平常计算题总会扣一两分左右，既然如此那，再次考试扣分几率算是相对较大的。

是简题目作答，当与自己的方式基本上正确且可行时，即为满分，当然后算总的成绩时要多估计几次，平均分就是自己后的总成绩估分

数学题的答案自己是记得了解的，应该照着答案估