高考各高中排名，全国各高考卷难度排名

四川高中以高中毕业考试成绩情况排名请看下方具体内容:成都七中、绵阳中学、成都树德中学、绵阳东辰国际学校、成都外国语学校、成都七中嘉祥外国语学校、成都石室中学、绵阳南山中学、成都实验外国语学校、南充市高级中学、绵阳中学实验学校、川师附中、绵阳南山中学实验学校等等。

　　1. 第一河南

　　河南作为一个不折不扣的高中毕业考试大省，高中毕业考试难度大是没有什么好反驳的的。并且数据统计，2023―― 河南高中毕业考试人员数量大概增多17万人， 河南高中毕业考试人员数量约为86.3万人，在 预估人员数量将突破90万人！而在河南中名校屈指可数，不难想象，九十多万的高中毕业考试人去挤那几所学校究竟有多难！

　　2. 第二江苏

　　江苏的学员人员数量虽没有河南很多，但是江苏试卷的难度反而大家现在都知道的。因为这个原因外界称江苏的高中毕业考试难度为“地域模式”。一部分外省学生说在做某全国各省市地区汇编的试卷时，碰见江苏试卷差不多就直接就直接pass过去。因为试题既然如此那，难，自己又不是江苏的学生，根本没有做的意义。连江苏本地的学生都称他们的高中毕业考试卷就是“变态”。

　　3. 第三山东

　　山东同河南一样，都被称为高中毕业考试大省。山东高中毕业考试人员数量不亚于河南的高中毕业考试人员数量，且今年的学员人员数量也是在持续性增多。历年山东都是自主命卷，考试试卷的难度也是有目共睹的，录取成绩分数线也比非常高，想通过努力学习以优异的成绩考上山东不错的大学针对学员们还是有难度的。在 ，山东也加入了全国卷的行列，学员们竞争压力本就大，本次山东全面启用全国卷，让熟悉山东试卷出题模式的学员和教师们更感到身负重担。 参与考试的学员会不会相对去年增多?今年招生比例会不会增大?录取成绩分数线会不会再创新高?在还是没有揭晓谜底前，这一切都还是未知数。

高中毕业考试是没有全国排名的，唯有在自己所在的省份有高中毕业考试排名，高中毕业考试的考试试卷也是明显不同的，高中毕业考试考试试卷也分为甲乙丙三种模式，教肓部明为规定，这样做的初中就是照顾一部分教肓欠发达的省份，例如云南采取丙卷，其次如甘肃为二卷，一卷为北上广一线城市，这是整体考虑。

到现在为止，全国高中毕业考试唯有整个省排名，没有全国排名。

那何不搞全国排名呢？因为每个省份、直辖市、自治区的教育资源明显不同，教育水平自然高低不一。假设搞全国排名，既然如此那，落后地区的成绩低很低，排名也会超级难看。

为了平衡各地教育公平，高中毕业考试都是每个省份分开录取，排名也只是每个省份分开排名。

没有，唯有整个省排名。因为每个省的高中毕业考试题明显不同。

应该没有吧！每个省份市里有。这个要看各地方的政策了吧。

高中毕业考试不可能有全国排名因为各地多省的考考试试卷都明显不同不可比，录取分更不可能一样，故此，不可能有全国排名，起点都明显不同考试内容明显不同，难度明显不同，录取分明显不同，怎么排名。

高中毕业考试排名四万，主要要看你所在的城市是哪里？例如，今年 河南的高中毕业考试有将近150万人，既然如此那，假设是前排名四万，也是处于中等的水平了，毕竟人很的多。

但是，假设你在上海这样的城市唯有十几万人，排名鱼四万名，可能稍许有点落后

1、地狱模式

省份：江苏

2、噩梦模式

省份：浙江，湖北，湖南

3、困难模式

省份：安徽，河南，山东，四川，广东，江西，山西，河北

4、大多数情况下模式

省份：陕西，黑龙江，吉林，内蒙古，福建，重庆，贵州，云南，甘肃，辽宁

5、简单模式

省份：北京，上海，天津，青海，新疆，西藏，海南，宁夏

区别请看下方具体内容：

1、计算方法不一样

高中毕业考试位次就是某学员的位次分在整个省某科类（文科或者理科）我们全体学员位次分从高到低排序时所身处的位置，又叫成绩位次、录取位次。这其实就是常说的说，高中毕业考试位次如何排，主要看位次分得多少，我们从上文中就可以清楚的知道，位次分是依据公开的、特定的计算程序对高中毕业考试成绩进行细微编码后面得到的。

然而高中毕业考试排名则是直接依据高中毕业考试成绩从高到低对某科类（文科或者理科）的我们全体学员进行排序时某学员所身处的位置。

2、对应人员数量不一样

同样地，按照上文我们可以清楚，一样成绩的学员名次一样，位次不一样，一个位次对应的是一个学员，而排名则不一样，一个排名可以对应多个学员。

3、获取方法不一样

学员的位次大多数情况下可以通过本次考试院的查询系统获取，不过也有部分省份学员没办法查询位次，则只可以通过一分一段表，获取自己的大约排位。

4、适用范围不一样

位次主要适用于每个省份参与全国普通高中毕业考试的全部学员按科类（如理工类、文史类）进行排序，不过针对保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别的学员，位次则不适用；排名则适用于全部类型的学员。

5、参考价值不一样

对比高中毕业考试成绩和排名，高中毕业考试的位次具有参考价值，这一点是没有什么好反驳的的。在填写志愿以前，可以把意向学院近几年来的位次与自己的高中毕业考试位次做一下对比，假设位次比较接近，就有很大的录取可能性。不过，针对那些不适用高中毕业考试位次的类别学员，位次则不具有参考价值，实在没有把控掌握，也可按照成绩和排名综合多方面因素慎重考虑清楚。