录取批次、表达的主要内容、教育类型
一、高职高专:
高职高专(高等职业学院和高等专科学校)是专科(大学专科)层次的普通高校。这里说的高职,可以用三句话来概括:它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。
高职(高等职业学院)和高专(高等专科学校)都是专科(大学专科)层次的普通高校是我们国内高等教育体系不可或缺的部分。
高职高专的形式涵盖职业技术学院、高等专科学校、职业大学,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。
高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年,管理类专业大多数情况下为两年、工科类专业大多数情况下为三年,非全日制的修业年限一定程度上延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教 育的基本修业年限为5年。
高等职业教育按照地区、行业经济和社会发展的需,根据技术领域和职业岗位(群) 的实质上需来设置和调整专业,由承办学校自行确定,报地方教育行政部门备案。专业口径可宽可窄,宽窄并存。教育部已经在开始制订《高职高专教育专业设置指南》,以详细指导高职高专 院校的专业设置工作。
二、高职大学专科:
高职大学专科即高职专科。这里说的高职,可以用三句话来概括:它是普通高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。以培养技术型人才为主要目标,即目标是实用化是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。
高等职业教育采用各种形式、各种机制、各种模式的原则办学。现阶段,举行高等职业教育的学校有:短时间职业大学、职业技术学院、高等专科学校,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。
高等职业教育以适应社会需为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。同时,不少学校按劳动和社会保证部门相关职业技能考查标准,对学生开展职业技能考查鉴定,使学生毕业时能同时取得对应的学历证书和职业资格证书。
为了加大实践教学力度,培养有大学文化程度,又有高级针对技能的这里说的应用型人才,就把除师范类叫高等专科学校外,其余全改成了高职。一部分老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。故此高职和高专还不可以完全划等号。作为大专层次的高职,与原来的大专主要区别是:一是高职突出了学生的实践能力和针对技能的教育训练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型针对人才,就业比较受欢迎,不像前几年大学专科生分不出去。
1高职专科的文凭是什么
高职全称高等职业教育,就是我们过去说的大学专科,专科学历,没有学位,在高等教育体系中层次低于本科。 高职就是专科学教育育。我们国内高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型,从教育类型上分,专科学教育育中又有学科学教育育与高等职业教育。普通大学专科与高职都是专科层次高等学历教育。
基本修业年限都是二至三年(初中起点高职教育基本修业年限为五年,这当中前三年或两年为中等职业教育,后两年或三年为高等职业教育),毕业所发证书都是国民教育系列大学专科毕业证书。之前实行多年的专科学教育育就是学科学教育育。现在高校招收的专科部分都改成高职。作为一种新的教育模式,高职更加重视应用能力的培养是教育主动适应市场的合理调整,它比传统的大学专科教育更贴合人才市场
2高职专科和普通专科有哪些不一样吗
高职可以用三句话来概括:它是普通高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。专科即专科学历有的时候,称大学专科学历,区别于本科学历或大本学历。高职专科也就是在高职院校里深造念书专科专业至毕业的学生。
这里说的普通专科是区别于军事、公安、师范、医学等专科的一种高等院校类型。它是目前专科学教育育的主要形式,它培养人才的模式是多样性的。普通专科就是以普通全日制方法在普通高校里深造念书专科专业的学生。大专教育主要有两种形式:高职(高等职业学校)、高专(高等专科学校),现在专科学教育育更偏重于高职方向;本科即本科,简称为大本,本科毕业达到一定的要求可以授予学士学位,而专科是没有学位证书的。
职业技术学院毕业时获取的是大学专科毕业证,跟普通的大学专科教育没啥区别。
高职注重技能教育
高职学生在学校念书这个时间段不仅学习专业理论知识,也要学习专业系统的实训课程,其实就是常说的实操课。大多数情况下从大一开头,每个学期都要上实训课,每个学期至少2-4周,例如机械类专业会有钳工、铣工、车工、数控车床操作、机械制图等实训课,更注重技能教育。
高职学生可以专升本
高职学生和普通专科学生一样,都可以专升本。通过正式的报名考试,通过考查,都可以进入本科院校学习。
高职不算是大学专科。大学专科和高职都是专科学教育育层级,其实就是常说的说以后毕业时,拿的文凭是一个级别。都是专科学教育育的重要形式。但是在有部分方面还是有区别的。
高职与大学专科的区别:
1、录取批次不一样:大学专科教育大多是学科学教育育是本科学教育育的“缩减版”。大学专科分为普通专科和高职专科,普通专科的录取批次在高职专科以前。
2、表达的主要内容不一样:大学专科是从学历层次上来说的,而高职是从教育形式上说的,故此,两者依然不会矛盾。
3、教育类型不一样:大学专科侧重理论教育是本科的压缩版,对比高职院校,以后升成本科院校的可能性很大;而高职侧重技术重视实践的培养,以后升成本科院校的可能性很低。
高职生升本科:高职应届生经过各院校统一组织考试,升入本科院校的三年级继续学习,不属于成人的专升本。
就是高职大学专科学历
在企业211本科毕业生大多都不可以胜任工作被淘汰的,高职生反到是能端正态度、勤奋愿学,实质上水平应该与硕士相当,部分工作十年能达到985博士。
高职是大学专科毕业证,属于大学。职高是中职,属于职高。
职高是我们国内中等职业教育高中,跟中专一样属于技术类高中,招生的对象是初中毕业生,升学是升入高职大学专科。高职是我们国内高等职业教育大学是大专,招生的对象是高中,职高,中专毕业证,升学是进入本科。
高职可以用三句话来概括:它是普通高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。专科即专科学历有的时候,称大学专科学历,区别于本科学历或大本学历。高职专科也就是在高职院校里深造念书专科专业至毕业的学生。 这里说的普通专科是区别于军事、公安、师范、医学等专科的一种高等院校类型。它是目前专科学教育育的主要形式,它培养人才的模式是多样性的。
普通专科就是以普通全日制方法在普通高校里深造念书专科专业的学生。大专教育主要有两种形式:高职(高等职业学校)、高专(高等专科学校),现在专科学教育育更偏重于高职方向;本科即本科,简称为大本,本科毕业达到一定的要求可以授予学士学位,而专科是没有学位证书的。
普通高等院校全日制大学专科就是统招大学专科 高中毕业考试通过努力学习以优异的成绩考上去的那种 不涵盖自考或者成考的大学专科 毕业证大多数情况下比自考和成考大学专科含金量高一部分。
至于高职,它不属于大学专科的是初中直接通过努力学习以优异的成绩考上去的,跟高中时一个等级。
大学专科教育大多是学科学教育育是本科学教育育的“压缩版”,虽然强调理论学习,但是,受学制所限,学生毕业时会碰见高不成低不就的尴尬场面:理论上不如本科,而应用能力又不如中专。因而,大学专科正渐渐向高职发展,以后必将会归为一体。现目前年中国青年政治学院、上海交大、华东理工等一部分著名高校的专科都被列入了高职计划。我省从去年启动,专科生就已划入省级管理,而高职的管理也已下放省政府。 启动的毕业生都将不可以再颁发全国统一的毕业证和派遣证。
高职的定位是为社会发展、经济建设一线培养应用型人才。在一线工作,合岗实用是高职毕业生的主要特色,但是,“一线”依然不会近指生产车间和工地,按照高职专业及目前的毕业就业情况来看,党政机关、公检法部门、事业单位、银行、证券公司、外资机构、旅游业、电视台、官方网站等等,选择不少。还可以续读本科
专科分为高职和高专,两种学历都是属于大学专科学历,由普通高等职业(技术)院校专科批次招生的毕业证大多数情况下印有高职,由普通高等专科院校专科批次招生的毕业证大多数情况下印有高专或专科。实际上两者都差不多的大学专科学历,由院校颁发普通高等教育毕业证书,教育部电子版注册,国家承认的。
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