唐山复读好的学校，哪些学校招复读生-华宇考试网

唐山复读好的学校？

假设是理科（物理组）首选是唐山一中，因为唐山一中的理科在唐山市内首屈一指。

假设是文科（历史组）首选是唐山二中，因为唐山二中的文科在整个唐山市内是首屈一指的。也不是绝对，复读，还是要看复读学生的主观能动性，假设确实拿出百分之一百二的努力，在什么地方复读都可以。

唐山复读好的其实就是常说的唐山一中，二中了。唐山高中毕业考试复读学校排名

唐山一中

车轴山中学

开滦二中

开滦一中

唐山二中

曙光高中补习学校

二、唐山高中毕业考试复读学校部分简介

1、唐山一中

唐山市第一中学（TangShan No.1 Middle School）是中国近代早的中等学校之一，1978年7月被确定为河北首批重点中学；被评为“河北大学优秀生源基地”。

唐山市第一中学始建于1902年，前身系直隶永平府中学堂和华英书院；1928年10月，直隶易名河北，学校亦更名为河北立第四中学；1933年10月学校以所在地改称“河北立唐山中学校”；1969年易名河北唐山市第一中学。

截至 5月，该校占地7公顷，建筑面积4.5万平方米，有教学班45个，在学校念书生2300多人，拥有教职工214人。

2、车轴山中学

河北丰润车轴山中学始建于1903年是一所历史悠久、传统光荣、治学严谨、人才辈出的历史名校是河北首批办好的重点中学之一。有4000多名在学校念书生，400多名教职工。建校百年来为祖国的革命和建设培养了大批栋梁之才。

3、开滦一中

唐山市开滦第一中学是坐落在中国河北唐山市路北区北新东道19号--美丽的凤凰山北麓的一所中学。学校创建于1927年，1944年创办高中，学校在学校念书生总数达到3000人。

1959年被河北人民政府命名为省重点中学，1997年恢复为河北重点中学， 10月成为河北示范性高中。前身系河北私立开滦子弟初级中学，学校一直沿用“开滦中学”“开滦一中”“唐山市开滦第一中学”校名，迄今已有94年的历史。

唐山市开滦第一中学分初、高中两个校区。学校是一所具有爱国主义光荣传统和厚重文化底蕴的学校，创建于1927年，原名为“开滦中学”，1944年创办高中，1954年，学校与清华大学共同成为全国“劳卫制”的两个试点学校。1956年被河北人民政府命名为河北重点中学，成为河北示范性高中。 1月，学校整体划归唐山市教育局直管，更名为“唐山市开滦第一中学”。学校现有高中16轨，初中3轨，在学校念书生总数达到3300人，教职工总数309人，这当中特级教师4名，高级教师135人，研究生学历的为61人。是著名数学家张广厚、建筑专家王天锡的母校。

三、复读生要注意什么问题

选择高中毕业考试复读的考生文化课有一定基础，但是，时常基础依然不会扎实。高中毕业考试是“试金石”，它可以检测出考生们是不是真的学习到位，基础是不是牢固，还有心理素质是不是过硬。

高中毕业考试失利的考生一定是在这里面的一个或哪些环节做的不到位。这样的不到位平常超级难看出来，但是，一到高中毕业考试考场上就“原形毕露”了。

各位考生清楚什么学校招复读生吗？

现在复读市场中主要存在三种复读班：

一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师。

另一种是完全社会力量办班，根据多年的经验累积，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。

还有一种是企业或者财团投资办学，这种类型复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比很强烈，对教育规律把控掌握的能力还有待提升。

说究竟，选择具有正规的学校管理，和升学压力的复读班才是对孩子好的

展开都

现在社会上的复读班如雨后春笋遍地产生，令人眼花缭乱。针对这个问题一定要经过仔细考察、思考才可以做出好选择。反之，不仅浪费金钱，还需要耽误时间，错失高中毕业考试良机，误了学生的前程。既然如此那，怎么进行好选择呢？本次考试内容编辑就非常提供几条较为合理可靠的标准。

复读学校的种类

现在复读市场中主要存在三种复读班：

一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师。

另一种是完全社会力量办班，根据多年的经验累积，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。

还有一种是企业或者财团投资办学，这种类型复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比很强烈，对教育规律把控掌握的能力还有待提升，这样的也是本次考试内容编辑不推荐的。

事实上说究竟，选择具有正规的学校管理，和升学压力的复读班才是对孩子好的。

如何选择复读学校呢

看往届有无真凭实据的考生成绩

不可以只看空洞的数字，如通过努力学习以优异的成绩考上北大、清华等重点大学若干人，过本科线若干人，提升多少分多少人，升学率百分之几十等等，因为竞争激烈，有部分班所报的数字越来越邪乎，真假难辨，故此，还需要看这个复读班是不是敢于在报刊上、网页上和向社会公开公布的宣传资料上登出如所报之数的大批考生的真实姓名、往届高中毕业考试的成绩、当年的高中毕业考试成绩和被录取的学校名称（这算经得起查核）。

假设只登出哪些学员的姓名和成绩也不够（因素自没有必要说），一定要是大批的可供查考的有真名实姓、录取学校名称的学生成绩。不然，就不可信或可信度很低。

看教师队伍的真正质量

不可以只看笼统的特级教师和高级教师若干人，或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高中毕业考试专家、顾问若干人等等名字。要看这个复读班是不是敢于在报刊上、网页上和向社会公开公布的宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、教龄等情形。

看往届学生的真实评价

假设一个复读班办得真有成绩，就肯定会留有通过努力学习以优异的成绩考上清华、北大等重点大学还有其他院校的有真名实姓的考生亲自写下的文字材料，而且，这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开公布的宣传资料上非常多刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的)。看看这些考生是如何评价这个复读班的。因为为了让非常多的考生对一个复读班违心地“歌功颂德”是超级难办到的。

而没有非常多学生的真实评价的就不可信或可信度很低。

看主办人的教学资质

有部分复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那肯定是具备了可靠的资质。因为复读考生都是高中毕业或在读高三的学生，故此，假设主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不够。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新奇，比较受欢迎的教育观念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都超级难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的优质。因为这个原因，不可信或可信度很低。

看是不是有独立办学的充分条件、环境和设施

有的复读班有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施齐全，那就是够条件的。

假设不具备以上条件，甚至是等招上考生来以后再临时租借五方杂处的教室上课的，就不可信或可信度很低。