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2020公共卫生执业医师视频考试视频网课讲义资料：

　　三、心理发展
　　（一）感知觉
　　视感知
　　﹒2个月婴儿目光能跟随移动的物体90°，4个月跟随180°，6个月能跟随落地的物体。
　　听感知
　　﹒1个月的婴儿对铃声有反应，3～4个月时头能转向声源，8～9个月可迅速寻找声源。
　　﹒正常儿童的听觉强度为0～20dB。如果听觉强度在20～40dB为轻度听觉障碍，40～60dB为中度听觉障碍，60～80dB为重度听觉障碍，大于80dB以上为极重度听觉障碍。
　　触感觉
　　﹒2～3岁儿童已能辨别各种物体软硬、冷热等属性，5～6岁能区别相同体积而重量不同的两个物品。
　　
　　（二）注意
　　1.定义与分类
　　注意是心理活动的指向和集中。
　　﹒无意注意
　　﹒有意注意
　　
　　2.特点
　　
　　
　　（三）记忆
　　1.定义：
　　
　　2.发展特点
　　首先是再认
　　一般来说，人不能回忆3岁以前的事情。
　　
　　3.婴幼儿记忆的特点
　　
　　死记硬背不精准，
　　简易内容情绪多，
　　时间短暂凭兴趣
　　（四）思维
　　1.定义
　　思维是客观事物在人脑中概括的、间接的反映。
　　2.分类
　　﹒感知动作思维
　　﹒具体形象思维
　　﹒抽象逻辑思维
　　3.发展特点
　　


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