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云南省卫生厅卫生监督局怎么样

时间:2023-06-17 15:18来源:华宇考试网收集整理作者:综合应用
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云南省卫生厅卫生监督局怎么样

云南卫生厅卫生监督局怎么样?

简介:云南卫生厅卫生监督局位于昆明市五华区学府路135号,负责依法监督管理食品,消毒产品,生活饮用水及涉及饮用水卫生安全产品,依法监督管理公共场所,职业,放射等学校卫生等工作。注册资本:1165万人民币

云南妇女儿童医院是公立医院吗?

是公立医院

云南妇女儿童医院位于昆明市盘龙区穿金路与白云路交叉口是经云南卫生厅批准成立的大型妇幼专科医院,由云南卫生厅主管是云南、市城镇职工城、乡居民医保定点医院。

公司名称

云南妇女儿童医院

总部地址位置

云南昆明市

经营范围

医疗机构

基本内容

云南妇女儿童医院位于昆明市盘龙区穿金路与白云路交叉口是经云南卫生厅批准成立的大型妇幼专科医院,由云南卫生厅主管是云南、市城镇职工城、乡居民医保定点医院。

云南妇女儿童医院技术力量雄厚,设备齐全。注重引进先进的诊疗技术和医疗设备,为临床诊治提供了科学、可靠的有力保证,在妇科、产科、儿科、新生儿科、预防保健科、计划生育科等专科中发挥技术优势,同时还开展中医科、内科、外科等,进一步提升诊疗水平,形成了独有的专科特色,为医院的蓬勃发展和进步注入了新的活力。

云南妇女儿童医院坚持 “以患者为中心”的服务观念, 以“一切为了妇女、儿童健康”为宗旨,多年来,不论是在经营管理、院内环境、医疗技术还是服务水平等方面都获取了很大的进步,赢得了各位病人的信任和满意。

云南妇幼保健院生孩子怎么样?

大多数情况下情况下都是没问题的呀

云南妇幼保健院很好,来这里看病,很放心。医生也客气。

云南妇幼保健院是云南卫生厅直属医疗保健机构,属公共卫生机构。

妇幼保健院就属于专科医院。

二是到综合医院看,好选择规模大些的市级医院。相对来说,这些医院的医资力量、医疗设备比较先进,安全系数明显不同。

云南大的私立卫校?

昆明卫生职业学院。它位于中国云南昆明市的一所高等职业学院。学校的宗旨是培养优秀的医疗卫生人才,为社会健康

事业做出奉献。

学科专业:学校提供多个医疗和卫生领域的专业课程,涵盖医学影像技术、医学实验技术、护理学、中医学、药学等。

在线咨询

云南好的卫校: 昆明市卫生学校、 昆明医药职业技术学校、 云南中医药中等专业学校、 云南玉溪卫生学校、 云南城市建设职业学院、 红河州卫生护理学校、 云南新兴职业学院中专部、 云南临沧卫生学校、 云南普洱卫生学校、 昭通卫生学校、 云南新兴职业学院大学专科部、 云南经济管理学院、 云南中医学院、 文山州卫生学校、 大理卫生学校、 保山中医药高等专科学校、 昆明医科大学、 云南医学高等专科学校

云南卫生学院全称?

昆明卫生职业学院

是一所经云南人民政府批准、报国家教育部备案,纳入国家计划内统一招生,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的民办全日制普通高等职业院校是云南省会昆明唯一一所举行全医学类的民办高等职业院校。

结束 学校开设临床医学、中医骨伤、针灸推拿、口腔医学、预防医学( 新增专业[1])护理学、助产、医学检验技术、医学影像技术、药学、康复治疗技术、医疗设备应用技术 等专业。

云南的事业单位考试分类了吗?

云南事业单位公开招聘考试改革后,笔试考试考试试卷类别分为5大类10小类,即:

1、综合管理类(A类):主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位;

2、社会科学专技类(B类):主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位;

3、自然科学专技类(C类):主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位;

4、中小学教师类(D类):主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位;

5、医疗卫生类(E类,细分为中医临床岗位、西医临床岗位、药剂岗位、护理岗位、医学技术岗位、公共卫生管理岗位):主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

每个类别分别进行《职业能力倾向测验》和《综合应用能力测试》考试,每个科目满分150分,满分为300分。

二、

云南事业单位考试改革后,笔试考试出题大纲参考的是人社部“《事业单位公开招聘分类考试公共科目考试大纲(试行)》 版”,故:

(一)、科目一《职业能力倾向测验》:主要考核参加本次考试人员从事管理工作密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素,涵盖常识判断、言语理解、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

1、常识判断

主要考核参加本次考试人员应知应会的基本知识还有运用这些知识进行认真分析判断的基本能力,重点考核综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

2、言语理解

主要考核参加本次考试人员准确理解和把控掌握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,涵盖理解语句当中的逻辑关系,概括材料主旨,把控掌握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。

3、数量关系

主要考核参加本次考试人员理解、把控掌握事物间量化关系和处理数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

4、判断推理

主要考核参加本次考试人员对各自不同的事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

5、资料分析

主要考核参加本次考试人员对各自不同的复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力,资料一般以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

(二)科目二《综合应用能力》

1、《综合应用能力(A类)》考试内容和测评要素:

主要考核参加本次考试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,可以从管理者的的视角理解、思考和处理问题,具有服务意识。

分析判断能力:面对工作情境,可以发现和界定问题,分析问题因素及影响原因,做出合适的评估和判断。

计划与控制能力:可以按照岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以处理问题的方法方式,使工作按预想的进程和方向发展,以取得希望的结果。

沟通协调能力:可以在管理工作中向相关人员征询意见,传递信息,施加影响,取得支持与配合。

文字表达能力:可以按照管理工作需撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。

2、《综合应用能力(B类)》考试内容和测评要素:

主要考核参加本次考试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

阅读理解能力:可以把控掌握社会科学领域文本的事实和观点,全面准确理解材料含义。

逻辑思维能力:可以运用逻辑方式,对社会科学领域的情况、问题和观点等进行认真分析、判断、推理和论证。

调查研究能力:可以运用科学的方式,针对社会科学领域的有关问题,系统地收集事实和资料,在这里基础上进行归纳、分析、评价和应用。

文字表达能力:可以运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

3、《综合应用能力(C类)》考试内容和测评要素:

主要考核参加本次考试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

阅读理解能力:可以把控掌握自然科学文献中的数据、事实和观点,全面准确理解材料含义。

逻辑思维能力:可以运用逻辑方式,对自然科学领域的情况、数据、问题和观点等进行认真分析、判断、推理和论证。

数据加工能力:可以运用科学的方式,对信息和数据进行识别、收集、分析和评价,并将数据处理结果用于处理实质上问题。

文字表达能力:可以运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

4、《综合应用能力(D类)》考试内容和测评要素:

主要考核参加本次考试人员的师德与职业认识和了解、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

师德与职业认识和了解:具有正确的教育观念,对教师职业道德规范有正确认识和了解,可以根据教育有关法律法规分析和处理问题,依法施教。

教育教学核心能力:主要涵盖学生发展详细指导能力、教学设计与开展能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。

教师自主发展能力:可以主动学习和反思,自主进行专业发展规划,可以在各自不同的压力情境下积极进行心理调适。

5、《综合应用能力(E类)》考试内容和测评要素:

由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。这当中,医学基础知识部分占总数比例百分之60,全部参加本次考试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占总数比例百分之40,详细分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别,参加本次考试人员应按照报考岗位选做对应类别的考试试卷。

⑴医学基础知识部分

主要考核参加本次考试人员对应知应会医学基础知识的掌握并熟悉程度还有理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成:

(1)基础医学知识:主要涵盖细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。

(2)临床医学知识:主要涵盖诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。

(3)公共卫生知识:主要涵盖预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。

(4)医学考点归纳:主要涵盖医学心理学、医学伦理学、卫生政策及法律法规等。

⑵招聘岗位专业知识应用能力部分

主要考核参加本次考试人员运用岗位专业知识进行认真分析、判断和处理实质上问题的能力,还有实质上操作技能、沟通技能、临床思维技能和应具备的个人素养。

(1)中医临床岗位:主要考核从事中医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

(2)西医临床岗位:主要考核从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

(3)药剂岗位:主要考核从事药剂岗位的基本专业理论和应用能力。

(4)护理岗位:主要考核从事临床护理岗位的基本专业理论和应用能力。

(5)医学技术岗位:主要考核从事医学技术岗位的基本专业理论和应用能力。

(6)公共卫生管理岗位:主要考核公共卫生管理方面的基本专业理论和应用能力。

云南卫生许可证网络在线申请流程?

网络在线办理流程

1.申请。申请人在线登录当地政务服务网,使用电脑或手机在线上传电子材料。

2.受理。接收受理人员对材料进行预审,在2个工作日之内提出预审意见,作出受理决定。申请人满足申请资格,且材料齐全、格式规范、满足法定形式的,预受理,出具电子版预受理后,申请人按约定方法自行或邮寄向市行政服务中心窗口提交纸质材料,接件受理人员当场与网络在线电子材料审查核验正确后予以正式受理。

3.审核查验。受理后,审核查验人员对材料进行审核查验,在提出审核查验意见,出具《特殊审核查验期限告知书》,组织实地核查,作出审核查验结论;决定人员在全部审核查验环节成功后作出审核查验决定。满足审批条件的,予以通过;不能通过的,出具《不能许可决定书》。审核查验过程,发现材料需补正的2个工作日内向申请人提出补正要求,出具《申请材料补正告知书》,申请人按照官方要求补正后重新受理审核查验。

4.领取结果。申请人按约定的方法通过行市政服务中心出证窗口办理结果。你生产抽纸是需办理生产企业卫生许可证的

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