三年级数学期末试卷分析里的学生答题情况分，家长该如何写数学的试卷分析报-华宇考试网

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三年级数学期末考试试卷分析里的学生题目作答情况分析怎么写？

题目作答情况分析应该分为两个方面来写，第一对孩子的成绩题，涵盖他掌握并熟悉的比较。劳务的一部分重要内容及核心考点，我们要对他提出表扬。

主要的就是要帮孩子分析那些做错的试题，总结经验教训，争取为下一次考试做好准备。

家长该如何写数学的考试试卷分析？

1 平日间没有养成详细仔细的习惯，考试时题目作答粗心大意、马马虎虎，致使不少试题会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗超级难打赢，我却没有根据这句至理名言行事，致使本次考试吃了亏。

3 没有处理好兴趣与课程学习的矛盾。自己有不少兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且，无知，但是假设因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有的时候，候真的是得不偿失。

失败了咋办，应该如何处理？仔细反思是第一的：

第一，本次失败的原因是什么？要仔细思考，挖掘根本的原因；

第二，你要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心马上走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振还有漫无目的的追求。

数学是必考科目之一，故从初一开头就要仔细地学习数学。那么怎样才可以学好数学呢？现讲解几种方式精选整理提供参考：

一、课内重视听讲，课后及时学习。

新知识的接受，数学能力的培养主需要在课堂上进行，故此，要特点重视课内的学习效率，寻找正确的学习方式。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有什么不一样。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时学习不留疑点。第一需要在做各自不同的习题以前将老师所讲的重要内容及核心考点回忆一遍，正确掌握并熟悉各种公式的推理过程，庆尽可能回忆而不采取不知道马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思考，从某种意义来说，应不导致不懂即问的学习作风，针对有部分试题因为自己的思路不清，一时很难解出，应让自己冷静下来仔细分析试题，尽可能自己处理。在不同阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识互联网，纳入自己的知识点内容与框架体系。

二、一定程度上多答题，养成良好的解题习惯。

为了学好数学，多答题目是难免的，熟悉掌握并熟悉各自不同的题型的解题思路。一开头要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习把基础知识功底打好，再找一部分课外的习题，以帮开拓思路，提升自己的分析、处理能力，掌握并熟悉大多数情况下的解题规律。针对一部分容易出错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平日间要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，可以进入好状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到重要时候，你所表现的解题习惯与平日间练习无异。假设平日间解题时随便、粗心、大意等，时常在大考中充分暴露，故在平日间养成良好的解题习惯是很重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

第一，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方式这三个方面上，因为每一次考试占超过百分之80的也是基础性的试题，而针对那些难题及综合性很强的试题作为调剂，仔细思考，尽可能让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任什么时候候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。尤其是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不可以把我打倒，要有自己不垮，谁也不可以打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常见题，把自己的思路展开，一定不要临近考试前去在保证正确率的前提下提升解题速度。针对一部分容易的基础题要有十二分把控掌握拿全分；针对一部分难题，也要尽可能拿到高分，考试中要学会尝试成绩，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到合适自己的学习方式，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

再加个上课讲话自己加考试后的感想

本次考试整体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”考试试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不清楚是不是绝后的。

这里说的种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考后兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我现目前也会落到这般田地。说到原因嘛是多方面的。其一也是首先的当然是自己不清楚努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这样的种恶习是酿成失败的主要原料。古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神本次从我身旁俏然而，逝,没有得到她的喜爱,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就可以跌多深，我算体会到了。

拿起考试试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚马上就要上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。，吾命休矣！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我清楚自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也早一点给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只可以凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

家长需写这个东西吗？不是老师写的吗？

我的经验是分析考试试卷，分析考点，找出孩子失分多的试题，分析具体是什么原因导致。

例如计算题，明明是简单的乘法口诀表背的滚瓜烂熟，或者再次做错题时做对了，一定考虑是不是粗心马虎，针对这样的情况需采用办法让孩子坐的住，对试题进行二次的检验。

例如应用题是不是理解题意错误，假设是，需考虑是语文理解能力差，还是其他储备知识不够。

假设是时间不够，需考虑一下是不是平日间练习不够熟练。

分析的目标是为了找出原因，然后处理丢分问题。

假设孩子是小学中高年级可以带着孩子一起做好考试试卷分析，这样也帮孩子养成良好的学习习惯，对初高中学习很有很大帮助。那家长温暖引导孩子做考试试卷分析呢？

第一家长先对孩子考试试卷做个全面了解，和孩子一起分析考试试卷孩子做的好的地方，如写字工整，思路清晰，有部分体方式很简单，文科方面阐述的很有道理等，先对孩子做个肯定。

和孩子一起分析错误的地方，为什么做错，找出错误原因，可以和孩子一起再分析类似的试题，举一反三……

假设是孩子本身能力的问题需做一部分有关训练，去计算马虎，阅读理解马虎、不理解等，这样的情况下答题分析题作用是不大的，反复训练只可以是一种记忆性的做对，碰见悄悄变换的题还是不会，故此，什么的问题用何种方法处理……