此次考试试卷主要具有以下特点:
1.覆盖面广,试题数量适度,比分合理,难度适中。基本涵盖了本学期所学的知识,考试试卷可以很好地反映学生的真实水平。注重基础知识,能很好地引导学生踏实学习,奠定基础的良好学习习惯。
2.重视语境的创设,强调语言的实践性,突出对语言运用能力的考核。
3.重视对学生“双基”的考核。基础知识的考核,促进在平日教学中重视双基的训练和落实,为以后的学习奠定基础。
(二)学生完成考试试卷情况分析
1.双基知识学得不够扎实。
2.阅读理解能力差。对不认识,不理解的单词和句子学生不可以通过阅读去猜测或回避,不可以带着问题去分析理解文中的重点句,缺少必要的题目作答技巧和方式。
3.分析能力差,致使部分学生失分有点多。
4.综合应用语言能力差,学生没有掌握并熟悉题目作答技巧和方式。
5.听力能力差,缺少听力技巧。
三、教师教学工作情况分析
1.培优力度不够大,致使优分率不高。
2.针对培养学生英语学习兴趣所下的力度不够。
3.学困生的一对一辅导力度不够。
4.教师在教学途中缺少对学生读写综合题方式详细指导,致使学生成绩很低。
5.平日间对学生的听力训练的很少,没有进行针对性的训练。
四、未来努力的方向
1.深入学习英语新课程标准,在新课程观念的详细指导下把控掌握考试教材的知识点内容与框架体系,理解、研究考试教材,找寻考试教材中知识与课改的结合点,然后进行教学设计。
2.注重培养学生良好的学习习惯(如表达习惯),训练有效的学习策略,激发并维持学生学习英语的兴趣,培养学生的自信心。
3.加强语言运用能力的培养,少介绍,多给学生实质上运用语言的机会。
4.面向我们全体学生,防止两极分化,教学目标的设定要低起点,高落点。
5.进一步更正教学观念,真正以学生为主体,课堂中给学生提供思考时间和空间。
1. 优秀2. 因为三年级考英语可以获取90分的成绩,说明学生在英语学习上有很好的掌握并熟悉和运用能力。他/她可能在课堂上仔细听讲,积极参加课堂活动,完成作业和练习,还可以独立思考和处理问题。同时,他/她可能也有良好的学习习惯和自主学习能力,可以合理的根据目前实际情况安排学习时间和方式,提升学习效率。3. 这样的成绩显示了学生在英语学习上的优秀表现,家长可以对学生的努力和成绩表示肯定和鼓励。同时,可以提醒学生继续保持良好的学习习惯和学习方式,不要停,加油提升英语水平。除开这点可以鼓励学生参与更多的英语学习活动,如英语角、英语竞赛等,拓宽语言应用的范围,提升语言表达能力。
不会辜负老师的希望,还会更努力补上来不够 。
1、学会累积,重视基础知识学习
初中阶段,学习英语需累积词汇、语法,多听多说多写多练,养成良好的学习习惯。孩子需掌握并熟悉的词汇量在2000个以内,要注意累积词汇量,可以早一点进行学习和记忆,把新单词记录在本子上,随时拿出来进行背诵。英语的学习要从一开头就重视,养成良好的学习习惯,后才可以提升成绩。
2、充分利用课本
课本当中蕴含着不少重要内容及核心考点,老师在课堂上引导学生学习,就是为了帮学生更好地掌握并熟悉这些重要内容及核心考点。不过要注意的是,只清楚方式,却不清楚怎么用,后仍然没办法在成绩上带来一定反映。初中生需要在学习途中对课本进行深入了解,结合所学重要内容及核心考点反复阅读课本内容,当可以灵活掌握并熟悉这些重要内容及核心考点,英语成绩自然带来一定提高。
3、背诵典型课文
英语考试教材中的文章很经典,而且,每篇文章都含有新单词还有典型句式。只要有句子的地方就有语法,文章是多个语法的综合。针对语法差的学生,可尝试背诵一部分典型课文,这样就算不懂语法,也可以写出一部分优美的句子。而且,这些句子还可以在初中生写作文时,提供帮。
4、练习听力,多和老师交流
听力在英语考试中占据17分,虽然比重不大,但还是要加强练习。初中生在做听力训练时,要多总结听力技巧,平日间要多看些原声的科普电影,多关注标准发音,多和老师交流自己在听力训练环节碰见的难题。唯有这样成绩才可以在平日间,一点一滴的提高上去。
5、要仔细学习语法
语法的学习很重要,有部分孩子单词词组都没有问题,但是,一到考试不会分析问题,拿到试题一脸茫然,不知道怎么开始,就是因为语法不好。打个比方,就像你家里积攒了不少的铜钱,但是,需用到不少钱时,你的钱不方便带上使用,那你一定要用一根绳或者其他的东西把这些铜钱串起来,既然如此那,语法就是起到这样作用的东西。
三年级英语97.5分可以被觉得是一个相对来说比较高的水平。这说明了学生在英语方面获取了很好的进展和成绩。他们可能掌握并熟悉了一部分基本的英语语法规则和词汇,并可以理解和使用一部分简单的句子和表达。
他们可能可以描述平日生活中的一部分简单情境,并可以与英语母语者进行基本的对话。然而虽然这一水平值得称赞,但仍需进一步的努力和学习,以提升英语技能。
通过更多的练习和学习,他们可以进一步提升听力、口语、阅读和写作能力,并渐渐提升英语水平。
针对小学三年级的学生,英语的平日间测试或者是期末考试可以达到97.5分,已经是很优秀的成绩了,证明这个学生的英语知识比较扎实,属于典型的好学生。
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