二年级儿童需要掌握什么美术技能，有没有人知道山东省各市区都用的哪个版本

二年级儿童需掌握并熟悉什么美术技能？

1、基本线段、几何图形的训练

为了使小朋友在短时间内掌握并熟悉基本线段和几何图形，将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波浪线、螺旋线等集中起来，一节课教给小朋友，然后再教小朋友由线段组合图形。

如两条横线两条竖线可以组成长方形和正方形，两条横线两条斜线可以组成平行四边形、梯形、四边形，如这种类型推。这样不但学得快、记得牢，而且，还锻炼了绘图能力。

几何图形是抽象的思维结果，当小朋友运用这些几何图形及线段进行作画时，又使形象思维与抽象思维有机结合起来，并促其持续性发展。

2、构图能力的训练

1）训练将主要内容画在画面当中

教师出示一组范图，范画上只画一个苹果分别在不一样位置上，让小朋友比较哪幅好。经过训练他们大多数都可以将绘画的主要物体画在画面当中，而没经过训练的小朋友画在什么位置上都拥有。

2）训练小朋友绘画的稳定性

教师出示一组范画，画的主要内容是3个苹果，经过训练，小朋友的构图基本稳定。

3、训练小朋友的观察力

为了提升小朋友观察能力，一定要训练幼儿视觉的敏锐性。上课时教师有意识地引导幼儿对图形进行观察、分析，如画小鸡，引导儿童观察头、眼是圆形，身子是椭圆形，嘴是折线，爪子是斜线，翅膀是弧线，这样，儿童有了兴趣，自己能独立用几何图形组成一个画面。

4、提升小朋友的绘画记忆水平

先画出一幅画，让小朋友认真观察，然后再擦掉部分内容，让小朋友说出擦掉的部分内容；再擦掉整幅画，再让小朋友凭记忆说出详细内容，然后画出来。

如此反复练习、强化，随着幼儿画面的完整性、准确性的提升，儿童绘画记忆力就得到了对应的锻炼。

5、丰富小朋友的感受力

带着小朋友走向社会，参观商店、市场、邮局、公园、车站，观察景物四季变化（同家长配合进行）仔细看运动会及各自不同的形式的演出，让小朋友身临其境，对周围的事物有切身的感受体验。

家长可以常常为小朋友购买内容新奇，比较受欢迎、图片生动、色彩鲜明丰富的儿童读物及画报，扩大小朋友的感受力。

6、要充分发挥小朋友的想象力

第一给小朋友一个图形，要求小朋友以该图形为原型画出详细的图形，如给出长方形，要求小朋友按照长方形可以画汽车、房子、电视、冰箱、洗衣机等等，越多越好。

再给小朋友多个图形，要求幼儿进行组合。圆形和三角形、椭圆形组成小鸡，长方形组成小鸡的房子。在学会图形组合的基础上要求幼儿讲出情节内容。

如听故事绘画，讲一个简单的故事，让小朋友按照故事绘画，稍加指点，小朋友就可创造出丰富多彩的画面。

儿童绘画融智力因素与非智力因素于一体，在绘画的引导教育中，从兴趣出发，以基本能力培养为主，分层次提升绘画的技能，尊重儿童的特点，才可以得到家长理想的学习目标。

是否有人清楚山东各市区都用的哪个版本的中小学美术考试教材？

山东全国统考的教师资格证，高中美术面试试讲的主要内容是从人民教育出版社出版的《全日制普通高级中学教科书（必修）美术》全一册中选取的。

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