特岗教师都考什么内容，贵州省报考特岗教师需要什么条件

特岗教师都考什么内容？

湖北农村义务教师考试科目及内容

1、笔试考试内容分为教育教学专业知识和综合知识两个科目，均采取闭卷方法进行，各个考试科目考试时间都是150分钟。

2、教育教学专业知识科目分学段、分学科出题，按照教学需和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科学教育学法、分析和处理教育教学实质上问题的基本技能、普通高等学校有关专业基础课程范围内的基本知识。这当中：

小学分为(11科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。

初中分为(14科)：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。

3、综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察学员的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。

4、教育教学专业知识科目那么，会按照照小学、初中两个学段25个学科分别出题，开考学科与招聘教师学科分类相完全一样;综合知识科目不分学段学科，全部学员使用同一套考试试卷。

特岗教师各地区考试内容不一样。

以吉林作为例子，会考教育基础知识+学科知识，笔试考试满分120分

笔试考试

考试试卷所涉及的题型涵盖：判断题、单项选择题、多项选择题、简题目作答、辨析题、论述题、案例分析题、教学活动设计题、教学情境分析与论述题

面试

1、确定人选

按照学员笔试考试成绩和政策性加分之和，根据设岗县(市)一样学段、一样学科岗位设置数的1:2比例，从高分到低分的顺序，确定设岗县(市)各学段、各学科参与面试考查人选

2、面试（试讲+说课+答辩）+结构化，详细面试形式已招聘考试办公布的面试形式为准

面试考查满分为100分，这当中基本素质测试50分，教育教学能力考察50分。

教师基本素质测试 考查形式是 答辩

教育教学能力考核 考查形式是 试讲或说课

湖南特岗教师面试的具体内容是什么？

小学教师面试对象面试五年级上册内容，初中教师面试对象面试初二上册内容(化学测评初三上册内容)。考试教材版本以报考县市区考试教材版本为主，面试及提问内容由招聘县市区教育(体)局组织学科专家自行命制。

湖南特岗面试形式是什么

采取现场抽题说课(或上微型课)与专家提问相结合的方法进行。学员备课时间30分钟，说课(或上微型课)时间为10分钟，提问及回答问题时间5分钟。

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广大学员可以参照本地区近几年特岗教师考试内容进行备考，与云南作为例子：

笔试考试内容。笔试考试？范围和内容沿用省教育厅组编的《云南2014年特岗教师招聘考试大纲》，？反映开展素质教育要求和基础教育课程改革的方向，重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采取教育部人事司、教育部考试中心制定的中小学教师考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

笔试考试为分学科闭卷考试。考试科目分小学和中学2个类别：

应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信

息技术7个学科;应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、

化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。小学、中学分学科使用不一样考试试卷。笔试考试成绩满分为120分，这当中100分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、

教育心理学知识。

报考特岗教师需什么条件？

特岗教师考试报考条件

1)以高等师范院校和其他全日制普通高等学校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。

2)获取教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高等学校往届本科毕业生。

3)参与过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

4)同时满足教师资格条件要求和招聘岗位要求。

特岗教师攻读在职教育硕士考试报名条件

(1)具有全日制普通高校本科学历;

(2)参与中央特岗计划和参照中央特岗计划开展的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教;

(3)近三年年考查合格且至少有一次考查的特岗教师。

基本条件：

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在学校念书或工作（待业）这个时间段表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；

2、满足教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘初中教师的学历方面要求原则上为本科或者以上，所学专业与申请服务的岗位学科完全一样或相近）；

3、身体条件。身体条件满足当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

(一)“义教特岗”招聘对象条件。

报名者一定要属于以下三类人员中的一类。

(1)以高等师范院校和其他普通高等学校全日制应届本科毕业生为主，少量缺失专业全日制应届师范教育类专科毕业生(只可以报考小学岗位和初中音乐、美术、地理学科)。

(2)获取对应教师资格证，具有一定教育教学实践经验， 年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日后出生)的普通高等学校全日制往届本科毕业生。

(3)获取对应教师资格证，具有一定教育教学实践经验， 年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日后出生)的全日制往届师范教育类专科毕业生(只可以报考小学岗位和初中音乐、美术、地理学科)。

(4)报名者应同时满足教师资格条件要求和招聘岗位要求。应聘初中岗位的学员，所学专业与拟任教学科原则上应完全一样;应聘小学岗位的学员，没有对应专业岗位的学员，按文理科报考小学语文或小学数学岗位。报考英语、音乐、美术、体育岗位的学员，所学专业一定要与岗位学科完全一样。

(5)已招聘为特岗教师的，在三年聘期内不可以再列入招聘范围。

(6)参与过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下 优先。

“中职特岗”招聘对象条件。

报名者一定要属于以下三类人员中的一类。

(1)普通高等学校职业技术师范类专业及其他专业的全日制应届本科或者以上毕业生。

(2)获取对应教师资格证，具有一定教育教学或企业(行业)实践经验，年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日以后)的全日制普通高等学校往届本科毕业生。

(3)具有中级或者以上专业技术职务或技师或者以上职业资格的企业人员，或者是在有关行业领域享有非常高声誉、具有丰富实践经验和特殊技能的“能工巧匠”，同等条件下优先，年龄可放宽至 35 周岁以下(1984 年 6 月 1 日以后)，学历可放宽至全日制专科或国民教育本科。

3.报名者应同时满足教师资格条件要求和招聘岗位要求。

招聘对象以本科为主，专科为辅;

以师范类专业为主，非师范类专业为辅。

(一)招聘对象 （参考2017年特岗公告信息）

(1)全日制普通高等学校本科或者以上毕业生;

(2)全日制普通高等学校师范类专业专科(含小教五年制专科，下同)毕业生。

注：服务期没有的在岗“特岗教师”(含其它项目生)，还有2014年以来报考 “特岗教师”且已被录取后未到岗或离岗的不可以报考。

(二)学历方面的要求（参考2017年特岗公告信息）

申报初中教师特设岗位人员，其学历要达到普通高校本科毕业及其以上程度(含同一类型应届生，下同);

申报小学教师特设岗位人员，学历要达到普通高校师范类专业专科毕业及其以上程度。

(三)年龄条件（参考2017年特岗公告信息）

年龄不能超出30周岁(即1987年7月1日及以后出生)。

三)政策加分

⒈少数民族学生加2分;

⒉省级优秀毕业生、在大学这个时间段获省级或者以上“三好学生”(含优秀学生干部、优秀党团员，下同)加5分，校级“三好学生”加2分;

⒊具有研究生毕业学历及其以上的加5分;

⒋报考户籍所在县(市)或入学前原籍所在县(市)所设岗位的加10分;

⒌从事教育教学工作半年以上的志愿者、参与过半年以上实习支教的师范院校(含普通高等学校师范类专业，下同)毕业生，加5分;

⒍参与“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生计划”和“三支一扶”计划支教项目且服务期满考查合格的志愿者加10分，服务期满考查获优秀等次的，可再加2分。

注：同时具备以上哪些加分条件的学员，取高加分项目，不累计加分。

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