教师资格结构化面试预测题：谈谈自己有什么，结构化面试与半结构化面试的区

教师资格结构化面试预测题：讨论一下自己有哪些优势和不够？

这个问题主要考察学员对人才的基本素质的正确认识还有能不能全面、客观地评价 自己。从学员对这个问题的回答上考官还能看出学员是不是自信（或者自傲、自卑）。 学员回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：

　　（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，其实就是常说的 说你所描述的优、缺点与实质上情况可能不符，但你的陈述在相对的程度上会影响考官对 你能力的判断。比如学员谦虚地说自己语文表达能力尚需完善，既然如此那，尽管你实质上在面 试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且可以充分利用非言语符号，但考官下结论时 或多或少会受到学员自己否定性结论的影响。

　　（2）作为一个“社会人”，学员实质上具有的优点是不少的，如：勤奋学习、集体 观念强、擅长于分析问题、人际沟通能力，甚至连听母亲，、对爱情忠贞也是优点。 但学员一定要突出重点，很出色的特质和与报考职位有关的优点。若学员反复强调 的优点实际上很大多数情况下，就可以适得其反了，同样谈缺点也应该从这两点出发。

结构化面试与半结构化面试，傻傻分不清，区别在什么地方？

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结构化和半结构化的主要区别请看下方具体内容：

1.结构化面试可以减少来漫无目的性和随意性，其特点是客观，有效性高，但对面试设计、组织还有主试官的培训程度要求都高于目前的平均水平。

2.半结构化面试和非结构化面试的特点是简单、容易组织，但主考官的随意性很大，效度很低，有的时候，甚至低于0.20。

总结：半结构化面试没有人员数量上限制，随机性大，开放性命源题多。

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1、特点

结构化面试具有考试试卷固定、程序严谨、评分统一等特点。

非结构化面试面试方式简单易行，不拘场合、时间、内容，简单灵活。

2、缺点：

非结构化面试是结构性较差，缺乏完全一样的判断标准，容易走样，且很难数量化，有的时候，会转移目标。

结构化面试缺点是谈话方法过于程式化，很难随机应变，所收集的信息的范围受到限制。

3、面试类型：

结构化面试是指面试的主要内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。

非结构化面试亦称“随机面试”。所问一下题不需遵守事先具体安排好的规则和框架，主试者可以任意地与应征者讨论各自不同的话题，或按照+同被试者提出不一样问题的面试。

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1.结构化面试可以减少漫无目的性和随意性，其特点是客观，有效性高，但对面试设计、组织还有主试官的培训程度要求都高于目前的平均水平。

2.半结构化面试和非结构化面试的特点是简单、容易组织，但主考官的随意性很大，效度很低，有的时候，甚至低于0.20。

总结：半结构化面试没有人员数量上限制，随机性大，开放性出题多。

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结构化面试的定义

指根据事先制定好的面试概括地叙述纲目、要点的公文上的问题一一发问，并根据标准格式记下面试者的回答，依据一定方式和标准对其进行评价的一种面试方法。从近几年公务员国考面试情况来看，常见的就是结构化面试。

结构化面试的流程

学员报到抽签→面试候考→学员入场→题目作答→学员退场→下一位学员入场→全部学员面试结束→算分→确认成绩→面试结束

半结构化面试的定义

涵盖两种方法：一种是主试者早一点准备重要问题，但不要求根据固定次序提问，且可讨论在面试途中产生需进一步调查的问题；另一种是主试者依据事先规划的一系列问题来对被试者提问，按照不一样的工作类型设计不一样的问题表格。

半结构化面试与结构化面试的区别

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