
要求请看下方具体内容
1、本科(含)以上学历,具备对应的教师资格,有普通话等级证书。
2、热爱教育事业,政治思想端正,品德高尚,富有创新精神和前瞻意识,具有优良的专业基本功、扎实的学科素养和很强的学习能力,具备先进的教学观念、丰富的教学经验。
3、有高级(含)以上职称、省级(含)以上荣誉、县(区)级(含)以上骨干教师、学科带头人、教坛新秀等资质者,优先聘用。
4、无犯罪记录(学校那么,会按照程序向公安机关核实)。
1.具有中华人民共和国国籍(不限户籍);
2.遵纪守法,品行端正;
3.具有履行岗位职责的身体、心理条件;
4.满足本公告信息及《招聘岗位表》所规定的资格条件。本公告信息所称毕业生均指纳入国家普通高等学校统一招生计划并通过普通高等教育毕业获取本科(含)以上学历及学士(含)以上学位的优秀毕业生,大学在读这个时间段有不及格科目(含补考合格)或缺考科目者不能接受报考(特别说明:报考体育岗位的学员因参与重要比赛等特殊原因缺考挂科,须由所在院系出具有关证明)。
广东考教师编的专业要求主要涵盖以下哪些方面:
1. 学历方面要求:本科或者以上学历,专业应为教育学、心理学、汉语言文学、外国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、生物学、地理学、体育学、美术教育等有关专业。
2. 学科要求:可以独立担负所教学科的教学工作,具备开展研究工作的能力;自然科学、社会科学、体育、音乐、美术等学科的教师需掌握并熟悉教育部颁布的各学科新的教学详细指导纲要和课程标准。
3. 教育背景:有教育从业背景的优先,有优秀教育教学经验的申请人优先。
4. 政治鉴定:品行端正,政治觉悟高,执行组织纪律力强,无违法违纪记录,无违反教育行业纪律的行为。
5. 教育认证:满足有关法律法规的相关规定,通过学位认证或者职业资格认定。
除开这点学员还要有参与统一的笔试考试和面试,通过考查后才可以进入教师编制。
河北考教师编的专业要求主要涵盖以下哪些方面: 1. 学历方面要求:一般要求本科或者以上学历,还有对应的学士学位或硕士学位。 2. 专业要求:教师编制大多数情况下要求具有教育学、心理学、教育技术学、学科专业等有关专业背景,具备对应的学科知识和教育教学能力。 3. 教育经历:一般要求有正规高等教育学校的教育经历,并需具备一定的教育实习或实践经验。 4. 教师资格证书:申请考教师编制者大多数情况下需具备对应的教师资格证书,如教师资格证、教育硕士资格证等。 需要大家特别注意的是,不一样学科和不一样级别的教师编制可能会有一部分特殊要求,详细要求可以参考当地教育行政部门公布的有关文件和公告。
1. 原则上应选择本科专业所学专业领域进行申报。
2. 小学编制开放理、工、农、医、经、管、文、史、教等有关专业申报。
3. 初中编制对语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等主要学科专业有明确要求。
4. 高中编制重点关注专业匹配度,应选择与任教学科专业完全一样的专业申报。
5. 职业学校编制则要求和刚才报职业领域有关的专业背景。
6. 特殊教育、信息技术教师编制有对应专业背景要求。
7. 音乐、美术、体育等特性学科编制有有关的专业限制。
8. 全部申报者一定要具有导师或老师资格证书。
9. 详细专业要求以省教育厅当年的招聘考试公告为准。
综合上面所说得出,贵州教师招聘的专业要求强调专业对口,应按照学科专业匹配选择编制,同时一定要持有对应的教师资格证书。详细要求以当年公告为准。
教师专业要求请看下方具体内容:
一、语文(获取报考学段或者以上语文教师资格)
研究生:不限所学专业
本科一级学科:中国语言文学类(汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化、手语翻译)
本科二级学科:小学教育(获取语文教师资格证或全科学教育师资格证,限报小学语文)、华文教育、人文教育、教育学。
研究生:不限所学专业
本科一级学科:中国语言文学类(汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化、手语翻译)
本科二级学科:小学教育(获取语文教师资格证或全科学教育师资格证,限报小学语文)、华文教育、人文教育、教育学。
其他国民教育本科:小学教育(获取语文教师资格或全科学教育师资格,限报小学语文)、基础教育、初等教育(限报小学)、义务教育、秘书学、汉语言文学教育、对外汉语、汉语言文学、汉语言翻译、师范类汉语言文学、教育学、中文国际教育。
师范高等专科学校学历(限报小学):小学教育(获取语文教师资格或全科学教育师资格)、语文教育、汉语、文秘、文秘速录、中国少数民族语言文化、小学综合教育、秘书、师范类汉语言文学、汉语言文学教育、中文秘书、文秘、汉语言文学、汉语言翻译、小学语文教育、现代文秘、中文。
二、数学(获取报考学段或者以上数学教师资格)
研究生:不限所学专业
本科一级学科:数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用)
本科二级学科:小学教育(获取数学教师资格或全科学教育师资格,限报小学数学)、教育学。
其他国民教育本科:数学、小学教育(获取数学教师资格或全科学教育师资格,限报小学数学)、基础教育、初等教育(限报小学)、义务教育、数学教育。
师范高等专科学校学历(限报小学):小学教育(获取数学教师资格或全科学教育师资格)、数学教育、小学综合教育、师范类数学、数学、小学数学教育。
当然有专业要求了。
近几年教师招聘要求都很严谨,除了对应的学历方面要求,还有普通话等级低是二级乙等,还有就是专业要求,基本都是专业对口的招,幼儿园老师,要求学前教育或者学前教育学,语文老师,汉语言文学专业、语文教育等,数学要求初等教育、数学类、学科学教育学(数学),音乐老师,音乐学、音乐教育、音乐表演等。
(一)招聘对象:
1.全日制普通高等学校应、往届本科或者以上毕业生;
2.全日制普通高等学校师范类专业应、往届专科毕业生;
上面说的招聘对象均要求年龄在30周岁以下(1991年7月1日及以后出生)。
(二)招聘条件:
1.热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,满足招聘岗位要求,满足《教师法》《教师资格规定》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件,志愿到农村义务教育阶段学校任教。满足新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不可以聘用的违法记录。
2.具有教师资格证书。暂未获取教师资格证书的人员,可带上有效期内的《中小学教师考试合格证明》报考,并在办理聘用手续前获取教师资格证书。
3.报考岗位要求。应聘初中教师岗位的,要求本科或者以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的,要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师考试合格证明》考试类别中标注的学科)与报考岗位完全一样。持有小教全科学教育师资格的毕业生,对报考学科不作限制。持有幼儿园教师资格证书的毕业生,不可以报考体育、心理健康教育岗位。
4.生源地学员、参与过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生和全日制硕士或者以上毕业研究生,同等条件下优先聘用。
(1)应获取有关学科学段的教师资格证,满足“先上岗,再考证”阶段性措施的高校毕业生可暂没有教师资格证;
(2)年龄在35周岁以下,中高级人才可一定程度上放宽5周岁限制;
(3)专业与报考岗位完全一样或符合,偏远地区学校或乡村学校可不限专业;
(4)小学、幼儿园教师岗位要求为大学专科或者以上学历,初中或者以上学段教师岗位要求为本科或者以上学历;
(5)严格遵循宪法和法律,无违法违纪行为;
身体健康,具有良好的道德品行和为人师表的基本素养。
需获取教师资格证书。部分考试中应届毕业生可以放宽至工作一年内考取教资。
一般小学在编教师需有全日制大学专科以上学历,初、高中在编教师需有全日制本科或者以上学历。
年龄条件
大多数情况下30-35周岁以下。针对研究生或以上学历的学员,报考年龄要求将一定程度上放宽。但是放松的程度没有统一的标准,应以当地招聘考试文件的要求为准。
专业条件
很多省市性教师招聘会都需匹配的教师资格证书。只要已经有有关的教师资格证书,就算专业不是很合格,也可参与。
现在,考试和编辑的竞争越来越激烈。建议在申请教师资格证书时,好与专业相匹配,避免因专业限制而被拒绝。
户籍条件
为了教师队伍的稳定,一部分地区只招收当地户口的学员。有部分地区对研究生以上学历的学员不作户籍要求。也有一部分地区因为师资短缺,放宽了户口要求。有部分考试中,对应届毕业生不作户籍要求。
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