18个专业类别中,农林果蔬类为545分,畜牧养殖类为582分,学前教育类为527分,土建类为513分,机械类为479分,机电一体化类为473分,电工电子类为495分,化工类为557分,服装类为483分,汽车类为435分,信息技术类为475分,医药类为537分,护理类为561分,财经类为517分,商贸类为559分,烹饪类为460分,旅游服务类为537分,文秘服务类为532分。
一、考试项目及其分值
1.幼儿歌曲弹唱,满分90分。
2.幼儿舞蹈表演,满分90分。
3.声乐,满分50分。
满分满分230分。
上面说的项目标考试要求详细内容查看《山东2019年普通高等学校招生(春季)考试说明》中“学前教育类专业技能考试说明”对应项目标要求。
二、考试试卷说明
学员在同一考场内依次完成3个考试项目(顺序为:幼儿歌曲弹唱、声乐、幼儿舞蹈表演)。须穿同一套服装,中间不可以更改替换(涵盖衣服、鞋帽、饰物等)。幼儿舞蹈表演须空手完成,全部不使用道具。幼儿歌曲弹唱与幼儿舞蹈表演共用一个抽签号。
第一从政治和英语这两个科目入手,政治没有什么好反驳的是需背的,特别是中国特色社会主义那一块,需背的重要内容及核心考点不少,因为他是死的,有不少“精髓,根本目标,源泉,立国之本等”一系列固定表达,产生选择时迷住双眼性也是最大的,像改革,经济发展,中国梦,外交这方面出大题的可能相对较大,,哲学的部分靠理解成分相对较大,不理解会背了也没用,特别是选择题,另外大题无非就是那几观:联系观,发展观,矛盾观,还有质量变定律,反正大题就靠按招数和陷阱背,另外看看新加的重要内容及核心考点。政治最需的就是题目作答思维,故此,需我们多做几套题去摸索大题的思路。然后我们来说说英语,实际上英语最最重要,要优先集中精力的就是单词量,还有一部分常见语法,高中以来学过的完全够用,故此,擅长于取舍非常的重要。
然后是专业课部分,心理学,教育学。这当中教育学就是学前教育本专业的课本,不需要新买,但是,心理学一定要在网络在线买儿童心理发展学。专业课需背,背熟了分就拿到了一大半,当然不可以死记硬背,因为考试试卷不可能出既然如此那,没水平的题,光靠背就可以拿高分,,故此,肯定会有一部分靠理解来题目作答的那种综合题,既然如此那,我们最好的是把书的目录记熟,这样对书就有了大约得支架,再自己给他建构,添枝加叶,,这样不管大题是什么,你都可以从全书中找寻答案,回忆重要内容及核心考点。
当然了背的差很少,还是离不开要答题的,掌握并熟悉题型,锻炼题目作答思维。当时就用了十天,计划每科用三天,故此,时间很紧迫,就不舍的浪费一分一毫,故此,也很专注,我们各位考生做任何事,都一定要要有一种紧迫感,从容感,不可以懒懒散散,三天打鱼两天晒网,这样仅仅会背了忘忘了背,一定要靠理解,不可以漫无目的背,一定要找方式,有计划!
扩展资料:
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各自不同的方式、实物,有系统、有计划而且,科学地对孩童的大脑进行各自不同的刺激,使大脑各部位的功能渐渐完善而进行的教育。
学前教育是学前教育学的重要内容之一是构成学前教育学的科学体系的一些。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的阶段,一定程度上、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的蓬勃发展和进步有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与一定程度上、正确的学前教育相关,特别是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康特别要注意关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需家长及幼师积极的引导。目前的孩子不少都是独生孩子,自我意识很强,缺少对他人的关心,不懂成绩享,因为这个原因,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
浙江2009年10月教师资格认定培训考试
教育学(幼儿园)考试试卷
课程代码:11
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中唯有一个是满足试题要求的,请故将他代码在内容框中填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我们国内学前教育在亚太地区属于很好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为(
)。
A.25%
B.百分之30
C.35%
D.百分之40
2.______是指文化内容的增量或减量所导致的结构性的变化。(
)
A.文化传递
B.文化传播
C.文化选择
D.文化变迁
3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。(
)
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
4.觉得后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的出现与否,这样的作用模式是(
)。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
5.______儿童常常通过模仿游戏学习和掌握并熟悉实质上劳动知识技能。(
)
A.氏族社会时期
B.母系氏族社会时期
C.父系氏族社会时期
D.军事民主时期
6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。(
)
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育
7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出,幼儿教育需要遵守自然的原则。(
)
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
8. ______提出了“最近发展区”的概念。(
)
A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果斯基
D.皮亚杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是(
)。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.鲁迅
D.张雪门
10.从全球学前教育目标的蓬勃发展和进步趋势来看,20世纪90年代强调(
)。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
1
1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首先条件。(
)
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
1
2.在详细指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是(
)。
A.会识别左右
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚薄
D.会识别轻重、长短、前后
1
3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了______原则。(
)
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
1
4. ______属于独立自主性教育中特别要注意关注环境的基本内容。(
)
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花
1
5.教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供详细模仿的例子,这样的方式是(
)。
A.示范法
B.例子法
C.观察法
D.演示法
1
6. ______是幼儿教师最经常会用到和最普遍使用的教育教学方式。(
)
A.游戏化方式
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法
1
7.发泄法主要涵盖两个方面的主要内容:(
)。
A.语言的发泄,动作的发泄
B.生理的发泄,心理的发泄
C.肢体的发泄,情绪的发泄
D.外在的发泄,内在的发泄
1
8. ______是被《未成年人保护法》所严令不允许的是根本不允许在幼儿园还有各级教育机构使用的。(
)
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.社会性惩罚
D.生理性惩罚
1
9.联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(
)。
A.集体教育和很小一部分教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合
20.针对1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(
)。
A.不倒翁,拨浪鼓
B.手工、绘画材料
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
2
1.“接受外人的照料,启动正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是,看见母亲时又出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。(
)
A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.平复阶段
2
2.______幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都很特别要注意关注。(
)
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
2
3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参与整个半天的活动,这是______的做法。(
)
A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
2
4. ______是家长和幼儿园当中的桥梁,促进家园合作,反映幼儿园和家长的伙伴关系。(
)
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话号码联系
2
5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。(
)
A.流动幼儿园
B.巡回一对一辅导班
C.游戏点
D.儿童游戏场
二、名词解释(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
2
6.环境决定论
2
7.发现式教学法
2
8.创造性游戏
2
9.移情法
30.幼儿园环境(广义)
三、简题目作答(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
3
1.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
3
2.简述发展适宜性课程的特点。
3
3.简述家庭教育的有效方式。
3
4.简述保育员应具备的素质。
四、论述题(本大题13分)
3
5.请结合实质上讨论一下如何处理好中班幼儿的同伴关系?
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