编制类别怎么填写，编制分哪几种类型

编制类型怎么填

公务员编制形式一栏，大多数情况下是在内容框中填写行政管理，或者是事业编制。干部改变报表中编制类别肯定是人事部门来在内容框中填写，实际上自己在内容框中填写问题也不大，人事部门对你的干部类别是什么样说的呀，例如是技术干部是行政干部等，认真在内容框中填写完全就能够了。

一、《在编人员信息报表》和《编外用工人员信息报表》都要贴上纸质照片，保证信息报表的纸质照片与电子照片(以居民身份证号命名，JPG格式，红底2寸免冠彩色近照大小50KB-100KB)完全一样，且将本单位在编人员和编外用工人员电子照片分别打包后一并上报。

二、《兼任领导信息报表》由该兼任领导的在编单位在内容框中填写。

党政群机关机构编制信息报表在内容框中填写说明在编人员信息报表在内容框中填写说明

按自己类别在内容框中填写:

如:行政编（公务员），事业编（干部、职工）， 财政全额拨款，财政差额拨款，单位自筹经费。

编制共分为三种，分别是行政编制、事业编制、企业编制。

详细情况：

行政编制，专指在党委、政府、法院、检察院、公安局等党政部门里面，具有行政身份的那一小部分人，人员数量很少全国大约700万人，注意不是全部在党政机关的就是行政编。

事业编制，专指在党委、政府、公检法、医生、教师、大型国企中工作的具有事业编制身份的超过百分之80人，人员数量有点多。

企业编制一般有两种情况，一是该单位除了有事业人员的编制外，还有的人员按企业用工对待，不占事业编制，他们属于工勤人员（也有事业编制的工勤人员）。二是单位除了事业编制外，另办有企业性质的单位，隶属于这个事业单位，该企业性质单位的人员当然身份是企业员工。

人才引进给予的是单列事业编制，并不是事业编制，在某些情况下被默认为没有编制。人才引进:简单单就来说一下就是指因工作需，当地的单位录用一个外省的在职的，且就业至少一年的人员，学历低是国家统招的本科以上的人才来当地就业。

第一，针对人才引进政策来说，其面向的对象都是硕士毕业生，而地方提供的编制差不多都是事业编制。在整个人才引进过程当中，虽然不需要经过笔试考试阶段，但是，其有关政策的制定也还是是由地方省级政府出台的，而且，也遵守着一定的原则，而且，因为人才引进政策的开展以地方为主，因为这个原因地才能够够提供的编制类型也就唯有事业编制，而假设想要行政编制或者是参公编制，通过人才引进这个政策是不可以得到的，故此，说通过人才引进入职的都是事业编制。

1、事业单位使用事业编制，按编制类型来分，可以分为全额事业单位、差额事业单位、自收自支事业单位。这当中全额是指人员经费、工资福利等由财政全额供养的单位，差额单位和自收自支单位都具备一些或者都的生产经营职能，可以部分或者都自给。在事业单位改革中，自收自支事业单位要进行转型，将担负的公益服务职能，整合到其他事业单位，将担负的生产经营、收取的费用、中介等职能，推向社会，参加市场自由竞争。《机构编制法》颁布后面，除法律规定的编制类型外，不允许使用自收自支、自定、自筹类编制。

2、按事业单位分类改革中规定的分类，事业单位可以分为行政类事业单位、公益类事业单位、生产经营类事业单位。行政类事业单位是指完全、主要或者部分担负行政职能的事业单位，现在省市县三级这种类型事业单位已经在改革，要求故将他担负的行政职能，都划归行政机关行使，担负的公益服务职能保留，按其职能性质进行整合。

公益类事业单位，又分为公益一类和公益二类。公益二类事业单位改革要求，故将他担负的生产经营、中介、收取的费用等职能剥离，改制为企业运营，故将他担负的公益服务职能进行整合。今后，事业单位实行政事分开、政企分开、管办分离，只担负公益服务职能。

生产经营类事业单位是指其生产的产品或提供的服务，可以由市场代替。这种类型事业单位全面改企，机构撤销，使用的事业单位收回统筹使用，自收自支和自定自筹类编制撤销。正式职工和退役军人分流到其他事业单位任职，人事代理、合同工、劳务派遣工等合同制管理人员自主择业。

3、按管理权限划分，事业单位又可以分为党委直属事业单位、政府直属事业单位、行政部门下属的事业单位，还有行政部门的内设机构、事业单位的下属事业单位等。

4、按级别不一样，又可以分为省直、市直、县直事业单位，乡镇的七站八所等。

5、按财政状况，还可以分为财政独立的事业单位，财政未独立的事业单位。

6、按是不是具备独立的法人资格，又可以分为法人事业单位，非法人事业单位。

7、事业单位受机构个数和职能限制，各地成立的事业单位中，省、市级别的基本相似，县区比较复杂，有的多有的少，有的独自成立，有的职能整合成立综合中心，依然不会要求一一对应。

1、事业单位使用事业编制，按编制类型来分，可以分为全额事业单位、差额事业单位、自收自支事业单位。这当中全额是指人员经费、工资福利等由财政全额供养的单位，差额单位和自收自支单位都具备一些或者都的生产经营职能，可以部分或者都自给。在事业单位改革中，自收自支事业单位要进行转型，将担负的公益服务职能，整合到其他事业单位，将担负的生产经营、收取的费用、中介等职能，推向社会，参加市场自由竞争。《机构编制法》颁布后面，除法律规定的编制类型外，不允许使用自收自支、自定、自筹类编制。

2、按事业单位分类改革中规定的分类，事业单位可以分为行政类事业单位、公益类事业单位、生产经营类事业单位。行政类事业单位是指完全、主要或者部分担负行政职能的事业单位，现在省市县三级这种类型事业单位已经在改革，要求故将他担负的行政职能，都划归行政机关行使，担负的公益服务职能保留，按其职能性质进行整合。

公益类事业单位，又分为公益一类和公益二类。公益二类事业单位改革要求，故将他担负的生产经营、中介、收取的费用等职能剥离，改制为企业运营，故将他担负的公益服务职能进行整合。今后，事业单位实行政事分开、政企分开、管办分离，只担负公益服务职能。

生产经营类事业单位是指其生产的产品或提供的服务，可以由市场代替。这种类型事业单位全面改企，机构撤销，使用的事业单位收回统筹使用，自收自支和自定自筹类编制撤销。正式职工和退役军人分流到其他事业单位任职，人事代理、合同工、劳务派遣工等合同制管理人员自主择业。

3、按管理权限划分，事业单位又可以分为党委直属事业单位、政府直属事业单位、行政部门下属的事业单位，还有行政部门的内设机构、事业单位的下属事业单位等。

4、按级别不一样，又可以分为省直、市直、县直事业单位，乡镇的七站八所等。

5、按财政状况，还可以分为财政独立的事业单位，财政未独立的事业单位。

6、按是不是具备独立的法人资格，又可以分为法人事业单位，非法人事业单位。

7、事业单位受机构个数和职能限制，各地成立的事业单位中，省、市级别的基本相似，县区比较复杂，有的多有的少，有的独自成立，有的职能整合成立综合中心，依然不会要求一一对应。

事业单位使用事业编制，按编制类型来分，可以分为全额事业单位、差额事业单位、自收自支事业单位。这当中全额是指人员经费、工资福利等由财政全额供养的单位，差额单位和自收自支单位都具备一些或者都的生产经营职能，可以部分或者都自给。在事业单位改革中，自收自支事业单位要进行转型，将担负的公益服务职能，整合到其他事业单位，将担负的生产经营、收取的费用、中介等职能，推向社会，参加市场自由竞争。《机构编制法》颁布后面，除法律规定的编制类型外，不允许使用自收自支、自定、自筹类编制。

事业单位(Public Institution)是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位接受政府领导是表现形式为组织或机构的法人实体。

事业单位的明显特点为中心、会、所、站、队、院、社、台、宫、馆等字词结尾，比如会计核算中心、卫生监督所、司法所、银监会、保监会、质监站、安全生产监察大队等。

公共社会福利性、单位，医院、学校、图书馆等。本身无行政权力，但受有行政权力部门委托，部分代为行使行政行为的单位，如交通局下属的车量检测中心、科研部门等。由行政机关设立的福利性商业机构，宾馆，招待所，警用物资商店、公开发行的内部刊物部门等。

事业单位是指国家为了社会公益目标，由国家机关举行或者其他组织利用国有资产举行的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

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教师属于专业技术岗位

管理岗位和专业技术岗位的区别，主需要在事业单位中存在。 事业单位工作人员的身份有三种岗位：专业技术人员（简称“专技”）、管理人员（简称“管理”或“职员”）和工勤人员（简称“工勤”）。 专业技术人员主要从事专业技术类的工作，如教师、医生、会计师、经济师、农艺师等。 管理人员主要从事管理类工作（类似于机关公务员），对专业技术无要求。如办公室工作人员，人事管理人员，物资管理人员等。 工勤人员主要从事后勤服务工作，如打字员、驾驶员、炊事员等。工勤服务社会化是肯定趋势，故此，工勤人员招聘极少。

专技人员与管理人员的区别在于：

一、招聘考试科目不一样。XX省事业单位招聘考试，专技类岗位的考试科目为《综合基础知识》、学科专业知识（如数学、医药学、计算机等）；管理类岗位的考试科目为《综合基础知识》、《管理基础知识》。《综合》、《管理》考试教材只可以选择“XX省人事局编写”的考试教材。

二、工资标准不一样。专技人员拿职称工资，低的是技术员级（即专技13级），然后是助理级（专技11-12级），本科生工作五年后就可以晋升中级（专技8-10级），中级后再过五年可晋升副高级（即副教授级、专技5-7级），非常优秀的可晋升至正高级（即教授级、专技2-4级）。管理人员拿职务级别工资，管理职务分1至10级，10级职员工资低。专业技术人员只要自己努力，职称评上去了，工资就高了，副高级基本基本上等同于处级公务员的工资哟。基层事业单位的专技人员只要努力就可晋升到副高级。但管理人员的职级是与单位的级别挂钩的，针对乡镇农业服务中心的管理人员来说，要晋升个8级职员都累，工资仅仅基本上等同于助理级专业技术人员的工资。一句话，单从工资看，专技人员肯定更高于管理人员。

三、政治前途不一样。专技人员从事专业技术工作，技术性强，挪窝儿也就相对困难一部分。而管理人员的工作说白了是万精油，什么都要晓得点儿，但都不用精，而且，任何人都做得来，故此，管理人员换岗位、换单位就容易些。

中小学校在体制内属于事业单位，中小学教师当然也是事业人员了。事业单位分为综合管理类和专业技术类，中小学校属于专业技术类事业单位。事业单位按岗位，又分了管理岗位、专业技术类岗位、工勤岗位。在综合管理类事业单位中，管理岗位设置不能超出百分之50；而在专业技术类事业单位中，专业技术岗位设置不小于百分之70，管理类岗位不能超出15%。

中小学教师使用的是针对设置的事业编制类型，即“教育专项编制”，这种类型编制针对用于中小学校教师，就算是职中、幼儿园教师都不可以使用。以后的改革中，幼儿园教师将被纳入这种类型编制使用，也就在今年马上就要落实。这种类型编制大的好处就反映其保证作用上，其他的编制是保持 的底数只减不增，而教育专项编制是按学生数的不一样，根据固定的“师生比”，参照“班师比”，差不多三年就要调整一次。目前又把教育专项编制下放到教育主管该项目的部门管理和使用，可以大限度地按照当地基础教育发展需，还有学校实质上情况，合理配备教师数量。

中小学教师实行职称工资制度，教师按照职称不一样，工资有很大差别。职称评聘分开，聘用了才可以享受对应职称的工资待遇。职称评聘向基层和一线倾斜，有严格的名额比例限制。乡村教师在一线工作的，可以按照教龄直接晋升中高级职称，不受比例限制。中小学校的管理岗位中，允许存在不能超出三分之一的管理人员实行“双肩挑”制度，在管理岗位拿职称工资。但同样为了限制高级职称向管理人员集中，也规定了管理人员一定要担负一部分的一线教学任务，才有资格评职称。

现在，在各地，“县管校聘”制度持续性扩大开展范围，以后会成为中小学校管理的主要模式，赋予校长更大的权利，也更大程度地改变中小学教师的主观能动性，持续性学习提升，持续性提高工作能力和水平，保证自己的岗位和工资水平不降低，不可以再像过去一样靠老资历吃饭。北京也在试行“职称退出机制”，假设评聘了高级职称，因为身体或者能力、工作绩效不合适现目前职称要求，也会被取消现目前职称待遇，改变“职称终身制”，提升职称含金量和竞争力，这一措施也会在一定程度上的时候机在全国内推广，进一步提高专业技术人员的竞争力。

又来傻子了[流泪]！

教师在事业单位中属于专业技术岗位。

事业单位的岗位分为管理岗、专业技术岗和工勤技能岗位。

1.人事部规定，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。专业技术岗位指从事专业技术工作，具有对应专业技术水平和能力要求的工作岗位，这一岗位的设置要满足专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提升专业水平的。

2.教师法第二十五条之规定： 教师的平均工资水平需要不小于或者高于公务员的平均工资水平，并一步一步提升。建立正常晋级增薪制度，详细办法由国务院规定。

3.教师法第三十五条之规定： 学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。 学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘请任职制度。 故此，教师属于事业单位专业技术岗位。

岗位代码编制规则

岗位代码编制规则：岗位代码为11位数字，从左至右依次是：岗位类别、市区代码、县区代码、镇区代码、岗位代码。

岗位类别（2位）：卫生-01，教育-02，综合-03；

市区代码（2位）：汕尾-10

县区代码（2位）：陆丰-03

镇区代码（2位）：东海-01，碣石-02，甲子-03， 博美-04，南塘—05，湖东—06，甲东—07，甲西—08，大安—09，潭西—10，陂洋—11，西南—12，金厢—13，上英—14，桥冲—15，河西—16，城东—17，河东—18，内湖—19，八万—20。

岗位代码（3位）：001-999（各个相关机构按岗位顺序排列）。

编码规则招聘考试单位代码共有7位数字、分为三个码段（1）地区代码（第1一4位）表示招聘考试单位所属的行政区划；

（2）类别代码（第5位），表示招聘考试单位所属类别；

（3）单位代码（第6一7位）表示各个相关机构固定代码或流水号。

事业单位公开招聘都是向社会公告信息的，涵盖招聘条件、招聘岗位的，岗位就是类别。