中小学校长招聘考试结构化面试题，结构化面试人际关系题
中小学校长招聘考试结构化面考试试卷？
试题一（类型：结构化面试）材料：一部分校长为了达到任期内的办学目标， 兑现上岗时的承诺，工作仔细 勤恳，甚至牺牲了不少休息时间。但是一部分校长因为没有找准工作的努力点， 整天主要精力都在事务，做了不少应该由中层干部甚至是大多数情况下教师做的工作，身心疲惫， 学校工作也没多大起色。
请你紧跟校长如何找准工作的努力点这一主题谈几点看 法。要求：1、时间不能超出5分钟。2、 紧跟主题进行论述。3、 论述时可联系实质上。4、 论述不要求面面俱到。详细指导语：你好！第一祝贺你顺利通过了笔试考试，欢迎你参与今天的面试。面试 的目标是期望增进对你了解。目前你已经在 15分钟前阅读了问题，请你思考 了解，并仔细回答，发表讲话不能超出 5分钟。好，目前启动。
结构化面考试试卷：假设有一个跟你条件相当的人去跟你竞争,你会跟面试官说什么来争取？
假设清楚对方的能力情况那当时是自己更合适了!假设他学历高那就说这个职位要既然如此那，高的学历没有必要大材小用应给他更适合的职位，假设他学历低那肯定就要说职务的重要性学历低的驾驭会不稳妥！假设不清楚对方情况那就要说自己的特长能力阅历然后补充就是就算竞争者比我的能力强那只是暂时罢了假设同时给我们两个一定时期考查适用我有信心可以超越自己！以好的状态做好我的职务！
教师资格证面试结构化问题？
教师
有关结构化面试教育理论知识也长期以来都是学员烦恼的考点，针对这些，我整理了一部分有关结构化教育理论试题来帮各位考生更好的掌握并熟悉该重要内容及核心考点。
1、反思型教师与经验型教师的区别？
【参考答案】反思型教师和经验型教师的区别主需要在于以下几点：
第一，在教育观念方面。反思型教师思想开放，思维活跃，擅长于吸收各自不同的先进的教育观念，并结合自己的教学实践进行理论思考，不盲从、不迷信。而经验型教师思想保守，顺从又依赖于经验，不敢对理论提出任何意见，既不敢、不想超越前人，也不敢进行理论创新。
第二，在学生观方面。反思型教师很重视教学民主，把学生当作学习的主人，尊重学生的主体地位，把自己当成是学习者中的一员，以平等的、合作的身份参加学生学习的过程。而经验型教师自始至终以自居，重知识的单向灌输，使学生处于被动的地位，师生缺少合作与交流，缺少研究与创新。
第三，在教学方式方面。反思型教师注重个体的差异性，擅长于因材施教，可以熟练运用现代教育技术，采取发现式、探究式等教学方式，设置问题情境，启发学生的思维，激发学生的学习积极性，着重培养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方式呆板，缺少创新，多采取讲授、灌输的方式，课堂缺少生机与活力，培养的学生也缺少个性与创造力。
