怎么回答面试问题：你在学校里学了哪些课程，青马班面试问题及答案豆丁网

回答时只要将所学过的重要课程还有和刚才应聘的工作岗位相关的课程说出来就行了，没有必要把每一门课程都罗列出来。

1,在现目前时代背景下，你如何看待大学生对马克思主义和毛泽东等思想的学习?

2,互联网新词：指的是互联网上流行的非正式语言具有生动贴切，简单明了的特点。举如：神马，给力，富二代，官二代等。请讨论一下你如何看待互联网新词。

3,某地区为响应“人人遵循交通规则从我做起”的口号，而施行对第一个不闯红灯的人进行500元的奖励，对这一你怎样看?

4,有的人说生活就是要过的精彩，而有的人说平平淡淡才是真，你如何看?

5,读万卷书，行万里路，交八方朋友…”举例说明3你交朋友的原则。

6,一毕业大学生毕业后一直没找到工作，摆过地摊卖过烤串，露宿过天桥，后跳-楼，你有什么看法?

1.个人简历表。与公司人员约定好面试时间，早一点备好个人简历表。个人简历表可以让公司面试人员先简单了解基本情况。

2.居民身份证原件。带上居民身份证原件，假设面试适合，人事部会帮忙复印居民身份证复印件，然后把居民身份证原件保管好。

3.毕业证书。不管是高中、大学专科还是本科毕业，要将毕业证书的原件给到部门有关人员查看，毕业证书代表着我们的学历。

4.技术人员工作证。面试是技术人员的岗位，需带上技术人员的工作证，如应聘的是电工，需带上电工证，证明是通过学习考查过的。

5.荣誉证书。假设是应届毕业生，可以带上在学校所取得的荣誉证书，代表自己所擅长的事项。

6.其他有关证书。假设有在培训机构参与过培训，可以带上其他有关证书，例如普通话证书。

1.自己居民身份证复印件。

　　2.公共科目笔试考试准考证复印件。

　　3.考试报名登记表2份(公务员局官方网站下载)，贴好照片，认真、具体在内容框中填写个人学习、工作经历，时间一定要连续，并注明各学习阶段是不是在职学习，获取哪种学历和学位，如报名时在内容框中填写不完整的，可以附表补充。

　　4.本(专)科、研究生不同阶段学历、学位证书复印件，所报职位要求的外语等级证书、职业资格证书复印件等材料。

　　5.报考职位想求的基层工作经历相关证明材料。在党政机关、事业单位、国有企业工作过的学员，需要提供单位人事部门出具的基层工作经历证明，并注明起止时间和工作地址位置；在其他经济组织、社会组织等单位工作过的学员，需要提供对应劳动合同或缴纳社保证明的复印件。

　　6.除上面说的材料外，学员必须按照照身份类别，提供下方介绍的这些材料：

　　应届生提供学生证及所在学校加盖公章的报名推荐表(须注明培养方法)复印件。

　　在职工作人员提供工作证(或工作证明)及所在单位人事部门出具的同意报考证明复印件(详细内容查看附件3)，证明中需注明学员政治面貌，工作单位具体名称、地点位置，单位人事部门联系人和办公电话号码。现所在工作单位与报名时在内容框中填写不完全一样的，还需要提供离职证明复印件。

　　在国外留学深造学习后回国人员提供我驻外使领馆出具的在国外留学深造学习后回国证明和教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证书复印件。

从政素质

一个字“正”：心态要正、眼光要正、衣服要正、坐姿要正、行动要正。“政者，正也。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令勿从。”“治者，平也。”“治国没办法则乱。”政治的核心是天下太平。稳定压倒一切。

思维方式

两分法：凡事一分为二，辩证统一。不左不右，不偏不倚。某单位组织公务员去清扫街道，这当中涵盖了单位的书记。针对书记扫大街这一事件，有的人赞许，有的人持怀疑的态度。你有什么看法？老话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不可以守规矩，你有什么看法？当你看到了“孙子爷爷”这个不等式时，你想到了什么？

政治立场

三个字：公务员

公――反私为公。天下为公。为人处事，公开、公平、公正、公道。不徇私，不谋私。

务――既务虚更务实。认仔细真抓形式，扎扎实实走过场。

员――普通一员。除了党和人民的利益，没有一个人的特殊利益。

领导给你具体安排了任务，但是，和你合作的人与你有矛盾，你咋办，应该如何处理？

选三个标点符号，联系生活和学习！

行为准则――

四个字：有的放矢

有的放矢――全部的回答，服从于、服务于面试要求，要吻合考试试卷要求。不要羞于启耻，也不能张扬个性。

去粗取精，去伪存真。有不少优点，只列举好的，中下等的不要。有不少能力，只列举合适当公务员的，其他的不要。

假设你新到一个科室，发现情况很糟，工作不顺利，同事们关系很差，你会做什么努力来改变这样的状况？

道德规范――

五个字：仁义礼智信

仁――仁者爱人。老吾老还有人之老，幼吾幼还有人之幼。

义――君子喻于义，小人喻于利。n礼――治国以礼。道之以德，齐之以礼。

智――博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。n信――人而无信，不了解其可也。

人说朋友是“信用无则交易断”，又有人说“害人之心不可有，防人之心不可无”，你有什么看法？

你已经在主持一个会议，意见对立的双方由争辨发展到恶语相向，你咋办，应该如何处理？

一个会议上，分成两派意见，各位考生争执不下，假设你是主持人，这时候你该咋办，应该如何处理？

思维方法――六字诀：宏观、中观、微观

对任何社会情况有什么不一样的看法，先要把它放到宏观环境中――有高度，然后把它放到中观环境中――有深度，后把它放到微观环境中――有力度。

一位农民的儿子患上绝症，家里为其治病倾家荡产，请讨论一下自己的感受。

面对世界地图,你会想到什么?

有人拿着上级签名的条子来推销《领导艺术全书》，你咋办，应该如何处理？

办事程序――七个环节　调 查、计划、组织、执行、协调、监督、汇报。组织上派你到基层帮助贯彻十七大精神，如何做？

荣辱观念――八荣八耻n以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

有人把党群关系说成是“鱼水之情”，请你结合社会上的一部分情况，讨论一下你有什么不一样的看法和见解。

整体要求――九大能力　政治鉴别能力　依法行政能力　公共服务能力　调查研究能力　学习能力　沟通协调能力　创新能力　应对突发事件能力

心理调适能力　九大能力之一　政治鉴别能力，即有对应的政治理论功底，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，仔细实践“三个代表”重要思想；擅长于从政治上观察、思考和处理问题，能穿透实务的表象去深入了解其本质是非分明；具有一定的政治敏锐性和洞察力，正确把控掌握时代发展要求，科学判断形势；贯彻执行党的路线、方针、政策。n作为副职，在和主要领导研究问题时，你觉得自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这样的情况，你如何处理？

九大能力之二

依法行政能力，即有很强的法律意识、规则意识、法制观念；忠实遵循宪法、法律和法规，根据法定的职责权限和程序履行职责、执行公务；准确运用与工作有关的法律、法规和相关政策；依法办事，准确执法，公正执法，文明执法，不以权代法；敢于同违法行为作斗争，维护宪法、法律尊严。

假设在行政执法时有亲戚朋友向你求情咋办，应该如何处理?

九大能力之三

公共服务能力，即牢固培养宗旨观念和服务意识，诚实为民，守信立政；责任心强，对工作仔细负责，密切联系群众，关心群众疾苦，维护群众合法权益；有很强的行政成本意识，擅长于运用现代公共行政方式和技能，注重提升工作效益；乐于接受群众监督，积极采纳群众正确建议，勇于接受群众批评。

再穷不可以穷教育，再苦不可以苦孩子，体会？

九大能力之四

调查研究能力，即坚持实践第一的观点，从客观实际出发，讲真话、写实情；坚持群众路线，掌握并熟悉科学的调查研究方式；擅长于发现问题、分析问题，准确把控掌握事物发展的历史、现状和出现的影响；积极探索事物发展的规律，预测发展的趋势，提出处理问题的建议；擅长于总结经验，发现典型，详细指导、推动工作。

某市60天后将要举行一次燃气价格听证会。假设你被选定为听证会消费者代表，你将如何进行参会前的准备？

九大能力之五

学习能力，即培养终身学习观念，有良好的学风，理论联系实质上，学以致用；学习目标明确，按照自己的知识结构和工作需，从理论和实践两方面累积知识与经验；掌握并熟悉科学学习方式，实时发布和掌握并熟悉与工作需相适应的知识、技能；拓宽学习途径，向书本学、向实践学、向他人学。n当今社会围观者对落水者冷漠，医生对病人冷漠，问该如何开展尊重生命的教育，应该从哪几方面开始？

用人单位要求高学历你有什么看法?

九大能力之六

沟通协调能力，即有全局观念、民主作风和协作意识；语言文字表达条理清晰，用语流畅，重点突出；尊重他人，擅长于团结和自己意见不一样的人一道工作；坚持原则性与灵活性相结合，打造宽松、和谐的工作氛围；可以建立和运用工作联系互联网，有效运用各自不同的沟通方法。

假设你和你部门主管领导还有单位领导三人一起研究一项计划,主管领导和单位领导在某个重要的地方意见不完全一样,而你是支持单位领导的.问你这个时候该如何做?

假设你被录用，工作半年后，发现自己所在科室的人员表面关系都很不错，但实质上工作上各位考生的配合协作依然不会默契，工作效率也很低。这时你会怎样去做？九大能力之七n创新能力，即思想解放，视野开阔，与时俱进，具有创新精神和创新勇气；掌握并熟悉创新方式、技能，培养创新思维方法；对新事物敏感，擅长于发现、扶植新生事物，总结新鲜经验；擅长于分析新情况，提出新思路，处理新问题，结合实质上创造性地开展工作。

九大能力之八

应对突发事件能力，即有效掌握并熟悉工作有关信息，及时捕捉带有倾向性、潜在性问题，制定可行预案，并争取把问题处理于萌芽之中；正确认识和处理各自不同的社会矛盾，擅长于协调不一样利益关系；面对突发事件，头脑清醒，科学分析，敏锐把控掌握事件潜在影响，密切掌握并熟悉事态发展情况；准确判断，果断行动，整合资源，改变各自不同的力量，有序应对突发事件。

一位售货员错把2万元的电脑当成1万元出售。您作为销售经理，该怎么处理这个问题。

九大能力之九

心理调适能力，即事业心强，有积极、乐观、向上的精神状态和爱岗敬业的热情；按照形势和环境变化适时调整自己的思维和行为，保持良好的心态、情绪；自信心强，意志坚定，能正确对待和处理顺境与逆境、成功与失败；良好的心理适应性，心胸开阔，容人让人，不嫉贤妒能。

假设你组织的“饥饿体验活动”开展得很成功，有记者已经在对你采访时，有人当着记者的面指出你组织的这个活动更多的只是形式和花架子，实质上意义依然不会大。面对这样的局面，你会怎么做？

题目作答模式――十全十美十分满意模式

十全模式

陈述事实的“二四四”结构二=总括句（四要素）+分述句（四要素）四=（总括句）时间+地址位置+人物+事件四=（分述句）出现+发展+高潮+结局――适用于讲解基本事实

一场会议需你去组织，你该如何去开展？

从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天出现的一要记住了下来”，组成一段话。

第二轮才艺展示，大多数情况下都是按照简历问一下题，例如有人的简历写得擅长主持，就让你现场拟一份演讲稿，一般都会问假设工作和学习起冲突了咋办，应该如何处理，或者问进学习部后的工作计划。

1、如何应对面试：衣着得体，谈吐自然。第二轮面试只是对你综合能力的一种考察，给人一种稳重的印象非常的重要。看着别人的眼睛回答问题，目光要柔和。不少时候，我们可以从别人的眼神中，看到他的心理活动。同时，可以与面试人员对视，会给人一种你很自信的感觉。

2、回答问题时，简明扼要。言多必失，只要抓住问题的重点回答完全就能够了。相信自己可以胜任这个工作。在面试时，表现出你的自信，才是成功的重点。

3、面试与笔试考试等测评甄选方法相比，具有以下几点作用和功能： 可以考核到笔试考试等测评甄选手段很难考核到的主要内容比如通过观察参加本次考试者的面部表情和身体语言就可判断其自信心、性格特点、情绪等素质特点。

4、可以灵活地考核参加本次考试者的知识、能力、工作经验及其他素质特点 面试测评时主考官要专即专、要广即广、要深即深、要浅即浅，具有很大的弹性和灵活性。笔试考试和心理测验等在这方面均不如面试。

5、可以补上来笔试考试的失误，并有效地不要高分低能者和冒名顶替者，有的人在笔试考试途中，因种种因素而没充分发挥，假设仅以笔试考试成绩作为录用依据，既然如此那，这些人就没有机会被录用了。但假设再辅之以面试形式，则这些人便有机会再次表现，以此成为用人单位的理想人选。