140、教师聘任有哪几种形式，什么是教师聘任岗位等级?

（1）招聘，即用人单位面向社会公开、择优选拔具有教师资格的所需人员。

它的程序大多数情况下是先由用人单位或地区经人才交流部门批准，然后以广告或其他形式提出所需人员的条件、工作性质、任务、待遇等，一般都要对应聘者进行审核查验、考查（或考试）。

对满足条件者，招聘单位即聘请任职。

招聘具有公开、直接、自愿、透明度高的优点，促进发现和合理使用人才。

根据国家相关规定，招聘需有组织有领导地进行。

（2）续聘，即聘请任职期满后，聘请任职单位与教师继续签署聘请任职合同。

大多数情况下是在聘请任职这个时间段，双方合作愉快，聘请任职单位仍有工作需，教师对所从事的岗位满意，双方自愿续聘合同。

续聘合同相关规定和协议可与上次聘请任职一样，也可按照实质上需变化。

（3）改聘，亦即改系列聘请任职。

改系列聘请任职教师职务，可以在评审考查的基础之上，对转入教师职务系列的人员的任职资格予以重新确认，合格后可改聘对应教师职务，使用新的教师职务名称，履行新的岗位职责，但工资待遇不变。

（4）低聘，即行政领导经聘期考查，觉得受聘教师因主观因素，没有完全履行岗位职责，考查不合格或出现失职行为，不能教师以续聘，单方面解除聘约，重新签署低一级职务的聘约。

（5）解聘，即被聘请任职的教师，在任职这个时间段，假设两第二年度考查不合格，或任职期满考查不合格，实践证明其不可以履行岗位职责，完不成任期目标，或犯有严重错误，或因失职导致损失，出现事故，受到处分，或脱离教育教学岗位，私自从事非专业技术工作时间达半年以上者，单位行政领导可予以解聘。

（6）拒聘，即已获取对应教师职务任职资格的人员，假设不愿应聘（涵盖续聘）任职，可以向单位领导提出拒聘。

单位领导应允许其拒聘，也应允许其到其他单位应聘请任职职。

但拒聘者如不到外单位应聘，则一定要服从本单位的组织具体安排，亦不可以享受与原获取的任职资格对应职务的工资待遇。

（7）辞聘，在任期内，如果是因为聘请任职单位领导单方不遵循聘约或对被聘人员无理压制、打击报复，致使被聘人员没办法履行岗位职责，或被聘人员因生病或因工作改变等因素没办法履行岗位职责时，被聘人员有权提出辞聘。

单位领导应允许辞聘，双方因辞聘出现纠纷时，由仲裁单位裁定。

（8）兼聘，主要指聘请任职兼职人员。

详细来说是人才的隶属关系不变，接受其他使用单位聘请任职，担任兼职工作。

兼聘可以使人才过于集中的单位的人才横向流进急需单位，以处理人才在各个相关机构的比例失调问题。

（9）返聘，即对已办理离退休手续的专业技术人员的聘请任职。

返聘不占单位专业技术职务指标限额，对返聘人员，单位除了要每月发给一部分离退休金以外，还应发给一部分的返聘金。

返聘对象不局限于本单位。

教师聘请任职岗位等级就是中小学教师聘用在不一样岗位上，对应不一样的级别和工资待遇。中小学教师岗位有初级职称、中级职称、高级职称和正高职称，对应十三级岗位到一级岗位（由低到高）。中小学教师岗位只可以由低到高聘用，可以逐级申请职称评审和小晋岗来晋升岗位。

中小学教师聘请任职岗位等级分五级十三级岗位。有高级教师一级，二级，三级，四级岗位。副高级教师五级，六级，七级岗位。一级教师八级，九级，十级岗位。二级教师十一级，十二级岗位。三级教师十三级岗位。高级和副高级较师基本上等同于高级工程师，一级教师基本上等同于工程级，中级职称，二级教师基本上等同于助理工程师，三级教师基本上等同于员级。聘耗费时长一定要写明**级*级岗位。

教师聘请任职岗位等级是指专业技术岗位分为13个等级，正高级专业技术职务对应一至四级岗位，副高级专业技术职务对应五至七级岗位，中级专业技术职务对应八至十级岗位。总结历次经验来说就是教聘请任职岗位的等级是助教、讲师、教授，教授还需要分正教授和副教授，等等。

教师聘请任职岗位等级是指中小学教师申报评审通过的岗位。中小学教师有初级职称、中级职称和高级职称几种。不一样的职称对应不一样的工资待遇。

中小学教师可以通过职称评审，满足职称评审的条件，完全就能够晋升岗位等级，从低的十三级岗位到副高职称的五级岗位。

答：中小学教师即是事业单位岗位，也是在编在岗。中小学教师是地方政府公开招聘的在编在岗人员，因为学校属事业单位，教师招聘是根据国家事业单位招聘程序，根据资格审核查验、笔试考试、面试，等程序从高分到低分择优录取的，教师良好的素质是保证学校的教育教学工作的前提。

教师是有专业技术职称的事业编制人员。其专业技术职称与专业技术岗是密切对应的。初级技术职称对应专技岗的十三级至十一级，中级技术职称对应专技岗的十级至八级，副高级职称对应专技岗的七级至五级，正高级职称对应专技岗的四级至一级。

假设你是中级职称八级岗的老师，那么专技岗位一栏填八级，级别一栏填中级技术职称就行了。

教师专技岗位及级别为：初级（有十一、十二级）、中级（十、九、八级）和高级岗位（副高七、六、五级；正高四、三、二、一级）。比如：正高中小学教师聘用在四级，岗位及级别应在内容框中填写正高四级；中小学一级教师八级应在内容框中填写中级八级等。

岗位填一级教师 二级教师 高级教师

级别二级 11。 12 一级 10。9。8

高级5.6.7

一，仔细履行合同职责，二遵循学校纪律，三完成教书育人计划。

学校非教师岗位有不少，例如说门岗，作为一个大学校，学生和老师的安全是十分重要的，故此，门岗是一定不可以缺少的，学校会从校外请来专业的保卫人员，再一个是电工，一个学校用电量会很大，电工是一定要有的，还有后勤，例如水管漏了，厕所堵了，都需有人处理，故此，学校非教师岗位也很多

学校非教学岗位有后勤和各个科室，例如：办公室打杂工，招生人员，后勤工作人员，清洁工，保卫，宿舍管理人员，即男女生辅导员，图书室工作人员，电脑室工作人员，阅览室工作人员，校车司机，还有体育器材保管员，针对这些非教学人员，学校对他们的管理也很严格。

按照教学工作需，向上级有关部门请示批准后，可以另外再增设的岗位称为特设增聘的岗位。