分析怎么写，论文数据分析怎么写

导语 导语也称前言、总述、开头。

论文分析主要是从写作的视角对全篇论文作出评价。评价要点是：

1．观点是不是正确、鲜明；

2．论据是不是充分；

3，分析是不是全面；

4．结构是不是合理；

5．语句是不是通顺；

6．有无现实详细指导意义。论文论点鲜明，结构合理，条理分明，论据较充分，语句通顺，写作上的文章造诣流畅。

资料分析，就是把现有的资料中的逻辑关系和有关联的线索找出来。

用现有资料的本身数据和现有特点来表达自己的结论。

只陈述，不用结论，只说明，不用判断，不然就不是资料分析了。

资料分析，大多数情况下是助手帮助导师工作的经常会用到方法，定位非常的重要。

第一，开门见山地将自己对作品所理解的中心思想阐述了解。

其次，将作品的故事情节用核心语音描述出来。尽可能不需要在此环节上赘述的过于详细，点到为止。

后面，强调一下这部作品中的某个人物或某段情节曾在阅读的途中给你留下了怎样深入透彻的印象和感动。

后，可以将这部作品与同一类型作品做个比较，给它一个客观评价。

理论分析方式

理论分析方式与经验分析方式相对是在感性认识的基础上通过理性思维认识事物的实质及其规律的一种科学分析方式。理论分析属于理论思维的一种形式是科学分析的一种高级形式。它是在思想上把事物分解为各个组成部分、特点、属性、关系等再从实质上加以界定和确立，进一步通过综合分析，把控掌握其规律性。

基本内容

科学的理论分析一定要做到：（1）在一定的理论详细指导下进行，除了相关的专业理论(如分析物理情况及过程，需物理科学理论；分析社会情况及过程，需社会科学理论；分析环境向题，既需自然科学理论，也需社会科学理论)，还一定要掌握并熟悉辩证唯物主义的哲学理论。（2）借助逻辑方式去完成，除了归纳与演绎、比较与分类、分析与综合等形式逻辑方式外，还应运用矛盾分析等辩证逻辑方式。（3）运用数学理论和方式，达到定量化分析，这当中模型法越来越受重视，已成为分析复杂系统的重要工具。（4）应把理论分析与实践检验相结合，特别与物质分解、分析相结合，使理论分析多得出的结论及时得到验证。理论分析与经验分析相结合，既促进达到辩证分析，又会更满足实质上。

课题的来历及选题的按照，硕士论文开题陈述。主要是研讨生对其研讨方向的前史，现状和展开状况进行剖析，侧重阐明所选课题的通过，该课题在国内外的研讨变动，和对展开此课研讨作业的想象，同时阐明所选课题的理论含义、实用价值和社会经济效益，还有预备在什么地方些方面带来一定发展或打破。

2、对所断定的课题，在理论上和其实的含义、价值及也许到达的水平，给予充沛的论述，同时要对自个的课题计划、断定的技术道路、实验计划、预期成果等做理论上和技术可行性的论证。

3、课题研讨进程，拟选用什么办法和手法，目前仪器设备和别的各方面条件是不是具有。

4、论述课题研讨作业也许遇的困难和疑问，还有处理的办法和办法。

5、预算论文作业所需经费，阐明经费来历。

再谈下开题报告的要求

1、开题时刻：开题陈述至迟应于第三学期末完结，

凡未准时开题着，可酌情在论文成果中减1至5分。

2、研讨生要进行体系的文献查阅和广泛的调查研讨，写出具体的文献总述，并在现场调查和启动的实验研讨，然后写出5000字左右的书面开题陈述，并拟定出具体的论文作业计划，经导师审理、修正后进行开题陈述。开题前研讨生应将相关的参考文献和已做过的作为开题按照的各自不同的理论剖析、实验数据，事前印发给参加会议的相关人员。

3、开题陈述一定要在学院或教研室(研讨室)中进行，构成3至5人的开题陈述查看小组，并约请本专业的老师、学生参加，听取多方面的定见。查看小构成员应事前审理提交的开题陈述及相关资料，为开会做好预备。

会议应发扬学术民主，对研讨生的开题陈述进行严格审查核验和科学论证。对选题合适、论据充沛、办法执行的，应同意论文开题；对尚有缺少的，要期限修正补上来，并重做开题陈述。若再次开题不可以通过。则撤销研讨生学籍，停止培育。

4、开题通往后，应将开题陈述与论文作业计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位单位。研讨生、导师、学院各存一份开题陈述和论文作业计划的复印件，以便定时查看论文作业。

5、开题通往后，一般不可以改动研讨课题。确有特殊状况需求修改课题者，由导师写出书面陈述阐明理由，经教研室主任、学院院长、研讨生教学学院院长同意后，才可以另做开题陈述，转换研讨课题，修改研讨课题后仍不可以进行下去的，则对研讨生撤销学籍，并撤销辅导老师辅导研讨生的资历。

企业分析的主要内容太多了，看你的方向

一，企业的战略分析

二，企业的文化分析

三，企业的经营分析其

四，企业的财务分析

五，企业的员工分析

你需有目标有方向

可以从这两点来叙述，不过要按照自己的选题，不要机械的去搬用别人的方法和经验，完全枉顾实际情况。

1、(你的选题)是前人没有研究过的，其实就是常说的说研究领域中一个新奇，比较受欢迎有意义的课题，被前人所忽视的。

2、 前人有研究过，或者说阐述过但是，没有阐述论证的足够全面，你加以丰满，或者驳斥前人的观点， 总而言之，意义和目标一定要叙述的清晰并且是有一定新意的 其次注意自己所使用的理论。

你是用什么理论证明你的观点 也要叙述了解，不然很难有说服力 在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的按照 这样才可以衬托出你的选题的意义所在。

研究的目标、意义其实就是常说的为什么要研究、研究它有哪些价值。这大多数情况下可以先从现实需方面去论述，指产生实当中存在这个问题，需去研究，去处理，本论文的研究有哪些实质上作用，然后，再写论文的理论和学术价值。都要写得详细一点，有针对性一点，不可以漫无边际地空喊口号。

结构

论文大多数情况下由名称、作者、摘要、[关键词]、文章主体、参考文献和附录等部分组成，这当中部分组成（比如附录）有不有都无所谓。

论文试题

要求准确、简练、醒目、新奇，比较受欢迎。

目录

目录是论文中主要段落的简表。

内容提要

是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

[关键词]定义

[关键词]是从论文的题名、提要和文章主体中选取出来的是对表达论文的中心内容有本质意义的词汇。[关键词]是用作计算机系统标引论文内容特点的词语，方便信息系统汇集，精选整理提供读者检索。每篇论文大多数情况下选取3-8个词汇作为[关键词]，另起一行，排在“提要”的左下方。

1、主观因素和客观因素2、根本因素和直接因素3、历史因素和现实因素4、动因和根因

1、主观因素和客观因素

2、根本因素和直接因素

3、历史因素和现实因素4、动因和根因

例题方案的分析提出和选择：按照提出的问题制定对应的方案，再按照优劣比较选择后的方案。方案的开展：从财务、人力、组织等方面就短、中、长时间措施进行计划具体安排。总结：预测和界定可能产生的成果。

不论是教师资格还是教师招聘的考试中，案例分析题都是学员比较头疼的题型。不仅要考察对理论知识的理解和灵活运用，而且，还要有根据答题规范进行答题