写论文的主要措施有哪些，幼儿园教师如何写论文

一、收集好有关的素材。一定要先收集好有关的素材。大多数情况下要收集好与论文有关的文献资料，可以去网络在线查找搜索，也可去一部分大型的图书馆收集。收集好后面，还需要进一步进行整理。通过整理，我们就可以清楚我们现在大约拥有什么素材，这当中什么素材可以用来论证等等。

二、思考论文的标题。

三、了解学校所用的检测系统。

四、了解论文的重复率指标。

教师按照自己的研究方向写论文。

教师差不多都是本科或者研究生毕业，本科或者研究生这个时间段都上过《体育科研方式》课，清楚学术论文的格式和撰写方法，选择跟自己研究方向相关的进行写作论文就可以。

比如语文教师可以撰写语文教学方面的论文；体育教师可以撰写体育方面的学术论文。

教师在论文写作时大多数情况下要涵盖标题、作者、摘要、[关键词]、文章主体、参考文献和致谢。需明白论文的结构，了解各个要素即内容提要、[关键词]、前言、文章主体、结语、插图和参考文献的功能，写好每个要素。

现在，不少大学生都需以论文的形式进行写作业，毕业后还需要有毕业论文等，但论文的格式却不是既然如此那，容易的， 我们进行论文的格式步骤编辑。

工具/原料

笔记本，笔

电脑，word.

方式/步骤

1、第1个步骤，试题，其实就是常说的论文的标题，肯定是放在首位的。标题编辑好以后就是依次编辑学院，姓名学号，专业，详细指导老师等。

2、第2个步骤， 就是摘要，摘要是整篇文章的精髓，故此，要“精”同时要顶格写，[关键词]，大多数情况下很少于十个字，也要顶格写。

3、第3个步骤，就是文章主体，当文章主体编辑好以后，我们这篇论文就基本上可以了。