写一份课外阅读计划，读书计划怎么绘制图片

一、目标：1、激发阅读兴趣2、通过阅读，增长知识，拓展视野，提升阅读能力。3、在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，取得愉悦，感受成长。

二、开展行动。1、充分利用晨读时间、睡前时间进行阅读，保证每天的阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、把自己觉得好看的书讲解给各位考生。3、提倡个性阅读，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，多写读后感、日记和周记。4、充分利用网络共享读书资源，进行网上在线阅读好书，写下读书心得。

扩展阅读：

中华古诗文灿若历史夜空中的星辰，又似传统文化宝库中的一串串珍珠。

中华古诗文是中华传统文化的载体，也是中华民族传统美德的结晶，因为这个原因，初中新课标给了中华古诗文以十分重要的位置。中、高中毕业考试参加本次考试中也都拥有"得古诗文阅读者得天下"之说。

大来说之，学好古诗文，针对培养中学生高雅的审美情趣，塑造中学生健全的人格，养成勤奋上进、堪当大任的健旺的民族精神，都是一定不可以缺少的。小来说之，若没有基本的中华古诗文的阅读理解能力，也就谈不上什么提升全面的"语文素养"。

大多数情况下来说，要持续性提升古诗文的阅读理解能力，小学熏陶感染-初中把基础知识功底打好-高中一步一步提升-大学登堂入室是一条唯一正确的道路。初中，则是承前启后的一个十分重要的学习阶段。

古诗文的学习，没有一定量的累积是不行的，平日间亏损，到了中考、高中毕业考试前"恶补"是无济于事的。积少成多，拾级而上，才可以兴趣盎然地一步一步登上中华古诗文阅读鉴赏的殿堂。

就写自己在规定时间内需阅读多少本书完全就能够了。

仔细读课文，早一点预习，圈出文章中不认识的汉字，在查字典理解词义。会画分自然段，会用自己的语言说出文章的主要内容。用课文里典型的词造句，