评价教师上课的优缺点，评价教师上课的优点和缺点

评价教师上课的优缺点？

优点1、创设情境，激发学生参加活动的兴趣。

2、反映“以学生为中心”的课程观念，让学生做课堂的主人。

3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。

4、教学思路清晰，过程流畅。

5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展合适。

6、用音乐融入课堂教学，反映新课标的精神。

缺点1、课堂上细节介绍不够。

2、对学生的带动性不够。

3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。

4、在课堂教学中，老师没有设置一个合适学生学习的情景，致使这个教学过程不连贯。

5、教师示范少，学生没机会展示。

评价老师上课的优缺点主要有以下哪些方面：

一、老师仪表大方，吐字清晰，备课充分，教学内容重点难点突出、教学方式灵活。

二、整节课以学生为中心。教师帮学生理解所学的知识。充分发挥学生的主观能动性。课堂上，充分改变学生的积极性，擅长于激发学生的兴趣。

三、小组合作运用得当。假设课堂用语再简练些，这节课就很的完美了。

仪表端庄，教态自然，业务熟练而专业，教学方式得当，板书公正。

假设一名教师上课前进行了充分的备课，即备教学内容、教学重点、教学难点、所教学生的特点，并采用了有针对性的策略；上课时，能充分改变学生学习的积极，激发学生的学习兴趣；运用多媒体等学生喜闻乐见的教学手段，生动有趣的教学语言，深入浅出的介绍，循循善诱的方式，点化重点、突破难点，精讲多练，以生为本，春风化雨，润物无声……这些都是老师上课的优点。

假设一个老师备课不充分，照本宣科，老师讲的多，学生思的少，以“灌输”为主，只求完成教学任务，很少特别要注意关注学生学习过程；只顾题海战术，缺乏“授人以渔”，那就是一个老师上课的缺点。

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