1.上下学尽可能不坐公交车。
2.假设一定要乘坐公共交通工具一定要戴上好口罩,尽可能与他人保持一米远的距离。
3.尽可能不乘电梯,假设楼层太高,一定要带好口罩,不直接用手触摸电梯功能按钮。
4.人人特别要注意关注教室,居室是不是常常开窗,通风。
5.下课不在学校念书园拉扯打闹,各项活动都尽可能与他人保持至少一米距离。
6.随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂后面、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;无法确定手是不是清洁时,不要用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。
7.提醒家人家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。
8、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽可能不要去售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。
9.提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。
10.加强营养,锻炼身体,规律作息,提
(一)“乙类乙管”开展背景。
讲解新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”的背景情况,尤其是对三年来防疫重要成果经验、现目前病毒特点、疫情形势、疫苗接种、医疗资源准备等进行具体解读,充分说明开展“乙类乙管”的科学性和必要性。
(二)应对准备措施。
重点培训疫苗接种、药物储备、医疗资源准备、分级分类诊疗等多项措施内容,各地各个主管部门可按照地方、行业的实质上情况突出培训重点。
(三)防控措施。
重点培训新型冠状病毒感染开展“乙类乙管”后防控措施调整情况,涵盖检测策略、疫情监测、宣传引导及重点人群、重点机构、重点场所防控等多项措施调整依据。
1.通过学习,让孩子了解病毒的传播途径和感染病毒后出现的各自不同的症状。
2.让孩子了解平日防护的重要性。教孩子各自不同的防护措施:出门要带口罩,要尽可能不要去人多的场所,尽可能不要触碰公共场所的公共物品,从公共场合回家后要用洗手液或香皂流水洗手,或用免水洗酒精消毒液诜手,加强营养,锻炼身体,规律作息,提升自己免疫力。
1.疫情防控安全:疫情这个时间段,教育孩子应该做到尽量不要外出,确需外出要正确戴上口罩,做好防护措施。特别要注意关注孩子体温变化,根据学校要求做好体温监测和上报工作。
2.消毒安全:因为疫情的存在,相当大一部分家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品,存放的位置要不要高温,严禁接触火源。严格根据使用说明进行消毒,做到消毒并保证安全。
3.消防用电安全:陪孩子学习一部分消防知识并进行家庭消防安全排查。要重点做好“三清三关”:
➤清阳台
➤清走道
➤清厨房可燃物和停放在楼梯间、疏散入口通道、安全出口处充电的电瓶车
➤居家生活要注意关火
➤关电源
➤关气源
4.饮食安全:教育孩子不要暴饮暴食,不食变质、超过要求规定的时间食物,不要食物中毒。要记住要提醒孩子饭前便后一定洗手。
5.互联网安全:特殊时期孩子网络时间加长,教育孩子除网络学习外,不浏览不健康网页,不痴迷游戏等。
6.心理安全:面对现目前疫情,教育孩子不传谣、不信谣。利用政府提供的权威资料,帮孩子科普疫情考点归纳,用科学、理性的态度看待疫情的出现与传播,帮孩子培养战胜疫情的信心。
7.作息及运动安全:教育孩子生活学习有规律,注意保暖,适度体育锻炼,提升免疫力,不要运动损伤。
8.防诈骗安全:提醒孩子严防各自不同的形式的通讯互联网诈骗,拒绝任何形式的上门推销和电话号码联系推销消毒物品,教育孩子自己独立在家时不要随意给陌生人开门。
9.防高空坠落:随着气温回升,部分家庭可能开窗通风。要提醒家长并教育孩子不攀爬窗台,不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。同时要特别注意孩子的心理和情绪变化,防止坠楼事件的出现。
10.私自外出防溺水安全。家长要加强孩子在家这个时间段的安全监护工作,网课学习之余,一定要掌握并熟悉孩子的生活轨迹,了解孩子的外出去向情况。要经常教育孩子不要私自外出下水游泳,不未经同意私自与考生结伴游泳,不在无家长带着的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河流、水库、坑塘边戏水、捕鱼、钓鱼,不准不会水性的学生未经同意私自下水施救,不到没有安全保证的地方游玩。参与游泳活动,应该到安全、正规的游泳池游泳,还一定要要有监护人陪同。在游泳前做好对应的准备活动,防止溺水事件出现。要教育孩子但凡是发现有人溺水,应马上报警或及时呼救,不要漫无目的下水营救,不要出现更多伤亡。
11.交通安全。家长要教育孩子外出时不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气下骑车,不与机动车辆争道抢行。穿越马路时要遵循交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。不横穿马路,不在公路上玩耍。不乘坐“黑车”等非法交通工具。没有12周岁的学生不准骑自行车上路。
疫情是暂时的,孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来,帮孩子掌握并熟悉平日居家安全知识,用安全视角审视周围环境,为各位学生健康和安全保驾护航,和孩子一起平安度过这个特殊时期,共同成长,为早日战胜疫情奉献出应有的力量!
根据七步洗手法,使用流动水、肥皂或洗手液洗手。外出回来、饭前便后、咳嗽或打喷嚏后,需及时洗手。
2、戴口罩
居家可以未按要求佩戴口罩,外出还需正确戴上口罩(完全遮住口鼻紧贴皮肤)。手不可触摸口罩外面,不要交叉感染。
正确戴上口罩的方式
3、环境消毒
通过以下方法做好家庭环境消毒和防护:
每日开窗通风至少2次,每一次至少30分钟,同时注意保暖。
家里的门把手、开关、桌椅、水龙头等高频率触摸的地方,用含75%酒精消毒液擦拭,停留30分钟后清水擦干净就可以。
餐具可用水煮沸30分钟消毒,水要完全浸没餐具。
衣物可定期在太阳下暴晒4小时进行消毒,其它物品可用消毒剂擦拭消毒。
出门戴口罩,勤洗手,不去人多地方。
教案反思
通过活动教案,使幼儿了解病毒及预防措施,学会做好自我防护。了解开学后的防控措施及须知。同时培养幼儿家园合作,共同抗疫。积极的参加活动,大胆的说出自己的想法。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。让幼儿注意在参加疫情防控途中要做好自我防护措施。
讲述目标,中班孩子的疫情防控小卫士,让孩子们明白如何做一个疫情防控的小卫士还清楚方式步骤
内容讲述,作为老师,要把孩子们成为一个疫情防控小卫士的方式,步骤和内容列到黑板上或者做成小卡片发给孩子们,让孩子们熟知以前那种还按照官方要求去做最后达到目标
在考评方面,可以每一周一考评,针对好的孩子,给予小红花奖励
第一课主要讲些基本概念,什么是疫情,有什么分类,历史上有什么聚集性影响深远的疫情。
后面讲现目前科学技术对疫情的认识和基本的防控要求,对近些年就行的疫情进行罗列,分析疫情的基本数据,去传播能力、致死率、致病(残)率等,使各位考生有一个框架式了解。
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