渭南大荔职教中心怎么样，事业单位教师想辞职怎么处理好

不错的，大荔县职业教育中心位于大荔县许庄镇西大街，学校占地面积45亩，建筑面积近万平方米，现有教职员工97人，这当中专任教师63人。 12月我校顺利通过陕西重点中等职业学校验收，更名为大荔县职业教育中心。

学校先后于1998年和 荣获“陕西职业教育引导工作先进集体”荣誉称号，多次被评为市、县“文明校园”、“平安校园”、 “养成示范校”等。1999年下半年，我校启动成为“全国计算机等级考试考点。”

事业单位已经入编制的老师，假设想要辞职，你可以直接跟学校的校长进行对接，将辞职报告提交上去，他会将你的辞职报告再继续往上一层，一直到教育局，这时辞职完了你完全就能够做你自己想做的事情了，但是，要考虑了解，因为教师入编现在还是很难的。

　　（一）思想政治条件

　　遵循宪法和法律，热爱本职工作，具有良好的思想品德和职业操守，申报人员近五年个人年考查为合格（含）以上等次。受到党纪政纪处分，在受处分这个时间段不可以申报。提交虚假材料的，取消当年参评资格，并在整个省通报批评，三年内不可以重新申报。

　　（二）学历、资历条件

　　应具有本专业本科或者以上学历，并在高级教师岗位任教6年（含）以上。

　　持后取本科学历参评，均须和刚才教专业完全一样或相近（确因教学工作需且经县区级教育行政部门考查或委托所在学校考查表达能完全胜任现岗位工作的教师除外），累计从事本专业技术工作满22年。

　　（三）教育教学业绩条件

　　任高级教师这个时间段，在教育教学方面取得市级（厅局级）以上奖励且为第一完成人。

　　不一样类型学校、教学研究机构和教师进修学校，还应分别具备下方罗列出来的条件：

　　1.高级中学（职业中学）

　　高级中学教师及职业中学文化课教师任现职以来，年均完成教学工作量240学时以上；有5年以上班主任或主持社团工作经历；主持完成1项省级以上的教科研课题；担负市级以上的示范观摩教学或学术报告；培养和详细指导至少5名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。教师评议优秀率须达到90％以上。

　　职业中学专业课教师任现职以来，年均完成教学工作量240学时以上（实训详细指导课120学时以上）；每两年在企业实践1个月以上；担负市级以上示范课或观摩课，在市级同一类型专业教师中具有很大的影响力；详细指导学生在省级以上技能大赛中取得三等以上奖励；培养、详细指导很多于3名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。教师评议优秀率须达到90％以上。

　　2.初级中学、小学、幼儿园

　　任现职以来，年均完成教学工作量在240学时以上（幼儿教师担负或详细指导过各年龄段幼儿的教育教学工作）；有5年以上班主任或主持社团、辅导员工作经历；主持完成1项省级以上的教科研课题；担负市级以上的示范观摩教学活动或学术报告；培养和详细指导很多于5名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。教师评议优秀率须达到百分之90以上。

　　3.教学研究机构和教师进修学校

　　教学研究机构：任现职以来，主持完成省级教科研课题很多于1项、市级课题很多于2项；培养、详细指导很多于8名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩；近五年深入学校详细指导教育教学年均很多于两个月；近五年执教市级示范课或举行学术讲座年均很多于6次。单位评议优秀率须达到90％以上。

　　教师进修学校：任现职以来，年均完成教学工作量在160学时以上；主持完成省级教科研课题很多于1项、市级课题很多于2项；培养和详细指导很多于5名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩；近五年执教的市级以上示范课或学术报告年均很多于2次。教师评议优秀率须达到90％以上。

　　（四）科研成果条件

　　公开出版个人独著教育教学专著1部（15万字以上）或在公开出版的省级以上正式教育刊物（不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物）上以第一作者发表教科研论文很多于3篇，这当中核心期刊很多于1篇。连续25年在农村和艰苦贫困地区工作的中小学教师，申报正高级教师可以使用经县（区）级教育行政部门认可且在本行政区域范围考生段学校进行过推广、对本区域基础教育改革发展起到良好推动作用的参考教案、研究报告、教学教法经验总结等教学成果等量替代论文及科研成果。

　　（五）继续教育条件

　　教师继续教育培训年均很多于72学时（这当中少先队辅导员年均少先队专业培训很多于24学时）。

　　（六）破格条件

　　对业务水平高，业绩奉献大，任高级教师满3年的优秀教师，满足正高级教师职称评审除学历、任职年限外其它条件，且具备下方罗列出来的两项条件，可破格申报正高级教师。

　　1.公开出版个人教育教学独著1部（15万字以上），并以第一作者在核心期刊发表教科研论文很多于4篇；

　　2.主持完成国家级教科研课题很多于1项且省级课题很多于2项；

　　3.在教育教学方面取得国家教育行政部门奖励的第一完成人。

　　（七）其他条件

　　1.城镇中小学教师评定正高级职称时，一定要具有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年的经历。在整个省教学研究机构、教师进修学校工作三年以上（含三年），每学年可以根据单位具体安排完成到农村或薄弱学校详细指导教育教学工作任务，可视作满足农村学校、薄弱学校工作经历要求。

　　2.以管理为主的教学人员任现职以来年均教学工作量很多于专任教师的三分之一。

　　3.在新冠防疫这个时间段表现突出，取得市级以上政府部门（含市级）表彰奖励人员可优先推荐。

在编老师也是可以辞职的，你可以你开你可以写辞职申请，经过批准后你完全就能够辞职。在这里以前要考虑了解。

陕西近对原民办教师的补贴，和全国对原民办教师的补贴一样，从 到今年都没有变化。 ，不少地方实行的标准是教学年龄X10，有部分地方是教学年龄X8，很小。例如，有30年以上教学经验的原民办教师，年龄达到60周岁才可以领到300多元，少几十元才可以领到。

2023到目前已经六年多了，原民办教师的养老金补贴没有变化，这对原民办教师是不公平的。我们国内社会在发展，经济发展日新月异，全社会消费水平持续性提升。对原民办教师的养老金补贴，要像企事业单位正常退休的教师一样，建立正常增长机制。按照经济发展的情况，要继续增长，做到公平合理。

　原民办教师也属于人民教师。从20世纪60年代到本世纪初的40多年里，他们像国家的正规教师和正规的民办教师一样，在教育战线上辛勤工作。汗水洒在三尺讲台上，他们辛勤劳动、爱岗敬业，为国家培养了很多人才，为农村基础教育发展做出了奉献。为普及农村九年义务教育做出了奉献。遗憾的是，他们没有跨过直接成为公办教师的政策红线，成为曾经的民办教师，以后的日子过得异常艰难。

目前这批原民办教师已经上了年纪，大的八九十岁，小的五十多岁。他们中的很多人已经丧失了工作能力。他们年轻时工资很低，没有积蓄，故此，目前的生活很困难。他们当民办教师时家境贫寒，不少人身体不好，常年吃药。因为这个原因，目前发放的养老金补贴甚至没办法支付餐费和药费。他们把钱花在看病、吃饭和生活必需品上。他们缺钱，他们超级难过。

他们预估国家将及时出台增多养老金补贴的政策。期待自己的教龄作为支教年限，纳入社保，像其他退休教师一样领取养老金。这是一种期望。它能达到吗？ 马上就要离去， 悄然来临，这群养老民办教师能不能在 看到养老金增长的曙光？这是他们所期待的。我期望他们不要生活在希望中。

　　尊重民办教师就是尊重劳动人民。教师节这一天，各位考生还记得吗，这群人，代课老师，在这个生活、待遇、工资的时候代，为农村教育教了一大批学生，占全国基础教育的百分之70到百分之80。在国家建设、改革开放途中发挥了多大作用？应该在国家的记忆中，每一个教师节，他们是多么的伤心，泪水。

原民办教师的养老补助金的标准:

1、基础养老金按没人每月55元标准执行；

2、教龄补助按每满一年月发6元的标准执行，不满一年的按一年计算。

面试时间

1.综合管理类岗位：面试时间： 6月19日(星期六)。

2.市委党校、渭华干部学院、华州区委党校、大荔县委党校教师类岗位：面试时间： 6月20日(星期日)。