领导力课程有哪些，怎样提高企业的领导力呢论文

《领导者之剑-问题分析与处理》，《MTP-管理才可以发展训练》，《领越领导力》，《五维教练领导力》等。

企业的活力在于人。人力资源能不能得到充分的发挥，与领导艺术有着直接关系。

领导艺术的形成和发展，除了与智力水平、创造经验、对事业的态度等个人原因相关之外，还与组织环境中所存在的变数相关:

1对成员的挑战

领导第一个示范。

2目标的明确性

制定明确可行的目标。

3及时的友馈

建立反馈系统或意见沟通互联网。

4奖惩结构

制定奖惩、晋职提薪制度。

5民主气氛

各舒建议。

6专业的混合

在一个组织内集合几种不一样的人才。

7工作的扩充

给职工具体安排新任务，提出新要求。

8参加决策

集思广益。

9跨越组织界限

团体当中相互合作。

10不强求顺从

过分的顺从会阻碍个体应付环境能力的发挥。

(请各位考生相互特别要注意关注，谢谢！)

领导力是影响他人达到目标的过程，故此，领导力来源自于实践，我们在学习领导力的途中是在借鉴别人成功的经验，要真正领导力，还需要靠自己的实践效率，故此，说，在实践中有效的学习是提高领导力实质的一个方式。

第一，在领导自己和领导他人的途中，对重要事件进行具体的记录。

其次，对记录的事件和你领导的方式进行系统分析，正向分期和负向分析，尽可能地提炼出更多的经验，以发现自己的特长和不够之处。

后，对自己的不够进行改进，对自己的特长进行发挥，通过这样持续性地优化改进，累积，就可以让自己的领导力持续性地取得提高。

企业领导者就是舵手，把控方向，指引前行的路，好的企业领导者应该用制度去把控航道。

领导力是目前各位考生在职场上常常听到的词，基本上算是各大外企和内资脍炙人口的一种“能力”。不少人眼中，但凡是有了这个能力，那简直就是荣耀无上，奢华尊贵。

个人有了它，可在职场叱咤风云，甚至可以成为一代英豪，名留青史；某个集团或企业有了它，引领某个风口、时代或领域。特别是在中国，“领导力”常常成为各位考生耳中的香饽饽。

这不可以不又提起中国两千年来的人身依附。

领导力究竟是什么

在中国，这样的能力有的时候，候会成为一种标签，在某些公司和机构的管理工作中，成为一种名义，而不是能力。

例如，不少公司都拥有这里说的的领导力培训，参与这些培训的是现任的带人经理、马上就要升任代任经理的人参与，大多数情况下员工基本上没法自愿参与。而但凡是部分人参与后，他们就像有了某种具备领导他人、或优秀的标签，各位考生也比较容易去接受这样的结果。详细因素有以下三种：

第一，相信权力和权威。就算依然不会认同这当中的因素，也因为是一种规则，故此，去接受；

第二，既得利益者。他们依然不会觉得学到了什么，只是利用这套体系；

第三，无意识接受了大多数容易接受的东西。

那些领导力课程又教给了考生们什么呢？

这里依然不会去做深入的讲解，但是可以简单用一两句话做一个概括。如何利用情感和情绪影响、体系制度影响、或者利用他人或整体人际关系去影响。例如，展现共情，建立同盟，许诺希望，导致鼓励或制造群体压力，或者制造一部分人际羁绊等。

这些知识加在一起，就成了如何说一部分光鲜亮丽，具有情绪，语，让自己变成他人唯一的资源和信赖，再通过制衡去消除自己团队Team中不可控原因等。

既然如此那，假设要下定义，则是情感操控、权术，利用人性中的情感依赖去形成人身依附的过程。

既然如此那，人又是如何被这些影响与控制的呢？在《乌合之众》中提到这样的观点：

大多数人除了自己的专业，对事情并没有一个明确和理性有什么不一样的看法。他们不清楚如何行动，领袖就是带头人。

这些东西领袖们的手段则是断言、重复和感染，在人群中将观念、感情、激情和信念，这些有细菌一样感染力的东西散播出去，特别是在某些特定的情境和压力下就非常有用。

于是，当大家看到那些斩钉截铁，慷慨激昂，又在各自不同的场合、各自不同的渠道散布的言论时，会变成自己的一些，就有意或无意地被“领导”了，或者说是被引导了。这些领袖中，有一些是自己言论的信徒，而有部分人只是这当中的操控者。

领导？英雄？

有部分人是我们更愿意去相信去成为的，而不是那些厚黑的行为。他们在大多数情况下人的认识和了解中已经超越了“领导”，他们是英雄。

他们时常具有几种气质：

▌能力出彩，让人折服

▌杰出的辩才，巧舌如簧

▌信念感召

只要具备这当中的一项以上，大多数时候都会成为很有领导力的人，可是前提是他们也是容易被模仿的，或者部分模仿，不可以超越周围的环境太多，不然他就只可以是后世的英雄，当世的弃子。

修炼领导力

▌看破、独立

第一是真的受自己领导，或者说自己清晰地了解自己，在自控的前提下去实践自己的信念。

锻炼出一种思维模式，认识自己，又可以顶住外界的诱导。

人云亦云是很常见的事，故此，才有太多的人被操控和引导，他们相信着广泛被传播的观念和情感，自己不自觉的认同，就像不少人告诉我们不停地告诉医生产品的有效性和安全性，当医生认可这个时销量就可以疯长，剩下就是用金钱利益交换的事情了，没有这些就没有未来。

假设有人说国外不这样，就可以被归结为中国国情。

“中国国情”似乎成了一句万金油，什么问题，只要推给它，既然如此那，问题就处理了，完全就能够心安理得地不做任何的改变。

那么跟着这样的大流的人，又如何是真正改变时代的英雄，就算再大，其实就是常说的现有或落后意识形态的一个团体的带头人罢了。

分清逻辑，理解在整个医疗链条中有不少不是医生对产品不知道出现的问题，它来源自于中国疾病知识普及，疾病管理观念落后，或者没有平衡国外用药量、中国支付情况与人种特异性哪些原因，找到多方平衡点。

在医疗市场中，除了商业市场还有学术市场，这是这个行业价值和需求交换永远逃不开的二元市场，不像大多数领域唯有一个维度的市场价值和交换，权威和政府也不会有很多的法律法规对其进行限制。

故此中国国情致使唯有金钱利益交换才可以带动销量此看法本身说不通，也不可能成为不少既得利益者永远的保护伞。

假设，自己看透了实质，这样的观念的深入，实际上有以下因素：

其一是因为简单，

其二本身它传播很广，

其三，安于现状的人是不会愿意承受改变的痛和党同伐异的伤。

▌修心

给自己一个信念，在信念后面有一个结果。

假设坚信通过提升医疗商业领域和整个中国医学界的医学水平，完全就能够很大程度上促成更好的医疗改革，在政策的宏观调控与法律法规的监督下，优质的药物、规范化的推广与使用将成为主流。

那么自己需做的目标完全就能够设定成：

用客观、公正的方式去影响有待提升的医疗工作人员；

用自己的知识、才学甚至一起寻找创新的处理疾病管理的方案，向同事重复自己所做的分析、逻辑、并用断言去消除对方的疑惑和不解；

用情感感染对方，和自己出现共鸣。

那么各位考生将会以你为圆心去感受到这样的能量的传播，在能力和机会的半径内，一定有因为受到你影响而被领导的人。这也就形成了领导力。

▌明智

选定信念是遵从心。

找到结果和目标，则是要靠智。

我相信愿意坚信学术推广的人很多，但是，看得到目标和方式的人会少不少。

不要被自己的工作量、习惯所累。

持续追求自己工作和兴趣具体内容中的门道和科学。

持之以恒地学习、更新。

例如，肺高压领域的产品经理，除了了解自己的药物对肺高压的治疗外，还需要深入透彻清楚肺高压全部分类和成因，基础的理论模型与各国临床管理办法和研究反馈。

这样随时会清楚所负责产品有关的各疾病管理方案在整个治疗地图中的角色（合适的病人、筛选方式、病人因方案的获益、方案核心价值，各医疗机构管理特点等）。

例如特发性肺高压与由其他原因导致的肺高压，在细胞变异和临床途径上的共同点和差异，扩大可以准确早期确诊与可以支付的病人量与渠道，合并了解现有的药物中口服，吸入，注射对应的分子途径，受体疲劳等，整理产生今该地区适应的临床模型，而不是只特别要注意关注自己的药物和竞品的药物谁可在这个医院开的处方多。

学习专业的市场营销理论，而不是招数和陷阱。

招数和陷阱都是方便传播和模仿的阉割版，不会是真正的精髓。当招数和陷阱盛行时，剩下的就唯有恶性竞争。

在了解疾病和治疗方案实质后，找到这个疾病的风口，自己的优势，市场的需求，三者合一设计新的市场项目，去领导一个新观念；处理了实质上的临床问题，既然如此那，这个团队Team、品牌、企业或个人，就领导了整个业界，甚至它将成为全世界的先驱。

国外领先的高分医学杂志，美国的医学、化学、生化、药学、毒理、经济学、市场管理、心理学等的新版考试教材，都是这些知识的宝库。而且这些考试教材的编写专业和系统，并且保持比较频繁的更新频率，让自己学习时更系统。

知识点内容与框架体系系统化，信息不过时，则会省去不少人东拼西凑，一知半解，甚至后是东施效颦的弯路。

假设是在医疗领域，既然如此那，英语作为官方语言，没有捷径是一定需突破的。不过，这件事也没有既然如此那，难。大多数成人英语学不好，不是资质问题，而是心理的症结。

因为存在中国教育环境功利心、家庭教育失衡而致使的厌学焦虑，还有作为外语的母语干扰焦虑。找寻专业的学习方式或导师，可在半年内有小成，一年到两年内有大成。但是国内大多数英语教育机构不具备这个资质，假设有需，以后针对对英语学习进行讨论。

▌正形

在自己的智慧和学识的助力下，人就不会困惑，自然斩钉截铁，而这样的坚定就是给自己的暗示，也是给各位考生的气场和信号。

气场可以来源自于权势和地位、声望、个体表现力（语气、肢体语言）。不管是带人的经理，还是个体奉献者，站在他人面前的坚定和决绝，不输给任何高声的伪装，聚众的打压。

于是，从外在的穿着，打扮上给人一种同样的形象，用一部分专业的一对一面谈技巧或演讲技巧去磨练自己的表达，还有传播自己时的定力。

上善若水

领导力是一个中性的概念，它可以通过操控达到，去达到某些团体的目标，它也可通过自己的修为和气质去达到，成就自己或千秋功业。

不管是哪条路，没有对错，都是社会的情况，就像霸道和王道之争。但是在医疗这个行业，可能还是可以有点情怀的。

上善若水，水利万物而不争。

于己，修心明智以正形而立世，

于人，助人授识以渡人而济世。

在生活中、工作中，锻炼一种不人云亦云，理智而豁达的处事能力，并找到自己的信念与目标，去开展，领导力也就修成了。

做为企业领导者一定要要了解：领导力是一门实践的艺术，领导力的培养不是一朝一夕的事，而是需系统的有步骤的持续逐步递次推动，不可以抽冷子或像搞运动一样。这里面有以下七个重要要点：

第一，每个企业手中掌握并熟悉的现有人力资源的能力素质不一样，其可培养的程度与进度均有不一样。由此，第一要选择有动机有领导潜质的人，而不是什么人都培养；其次要制定本企业基本的领导能力素质模型（中小企业可制定简单的就可以），并对现有干部进行认真分析评估。

第二，一把手一定要第一提高领导力，然后才可以要求其他人，而不是反过来只要求别人。

第三，要制定与企业战略和管理推动规划相配合的系统性的领导力培养和实践计划（哪怕很简，但一定要与企业自己经营及管理工作相结合，而且，高层领导者一定要参加这当中。一定要记住：领导力提高不可以只是静态的，而一定要要与变动的企业运营结合起来，而且，领导力提高的幅度是与企业战略规划与愿景目标的大小、竞争环境强度高低、管理变革与推动幅度多少等相关，如均较小或长时间平静和平衡，则提高程度肯定弱；而企业内部越＂动荡＂，提高机会则越高。

第四，在内部结合工作规划的逐步递次推动节点和处理问题的机制，建立和形成领导干部学习与分享系统。这样才可以将领导力提高工作与企业经营实践相结合。

第五，高层领导者没有必要苟求完美，不可以总看干部的缺点，要学会分析干部的能力长短，应用领导风格与角色风格理论来组合搭建团队Team领导班子。

第六，一定要将领导力培养与晋升、考查等结合起来，并形成变动机制。在考查内容上要加入与领导力提高应用结果相关的主要内容，并结合考查周期予以评价。

第七，到一定规模的企业可按照公司发展战略规划，制定高、中、后备干部培养规划，以建立上下领导力完全一样的领导梯队。

因为这个原因，领导力提高是一个既需耐心又需方式的系统性工作，需企业从经营与管理目标出发持续去逐步递次推动，才会渐渐收获个人成长与企业成长的成果。

心智领导力的课程实际上还是有一定用处的，因为这样的课程会让你懂得更多的东西，也可以够提高自己的心智，通过这样的东西可以表现出你在平日的工作和生活当中。

不一样发展阶段的企业老板，对课程的需求是明显不同的：初创阶段企业：合适的课程有商界英才班。迅速发展阶段企业：合适的课程有商界精英实战班。成熟阶段企业：合适的课程有商界领袖班、并购与资本研修班。我也是一家企业的老板，在清华博商读总裁班，这家机构课程实战，活动丰富，资源平台又大，收获很大！