《公民权利的广泛性》说课稿(2)

其次是巩固提高环节，为了巩固同学们对公民的权利具有广泛性以及掌握公民的基本权利，因此我将出示关于李某的案例，让学生们分析李某依法享有哪些权利。案例：孤儿李某在政府帮助下读完了中学。随后,他响应国家号召到部队当兵,期间多次受到上级表扬。退役后,他当了个体运输户。由于认真守法,积极纳税,第二年就被税务部门评为纳税先进工作者。后来他又带领村民走上了共同富裕之路。他的表现得到了全体村民的好评,并当选为县人大代表。总结出李某主要享有受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权等权利。

环节四：小结作业

后是小结作业环节，通过小结作业，能促进学生对一堂课的教学进行梳理，提纲挈领，抓住重点，储存信息，巩固知识。所以我的小结是通过提问的方式带领学生一起总结本节课的主要内容，我的作业是让同学们思考既然我国公民的权利是十分广泛的，是不是说公民可以根据自己的意愿想干什么就干什么，我们应该如何正确行使这些权利?之所以这么总结，一方面是引发学生思考，另一方面是让学生养成预习下一节课的内容的意识。

七、说板书设计

板书设计要突出重点、难点，使学生一目了然。所以我的板书是这样设计的：

公民权利的广泛性

1、我国公民享有的权利十分广泛

2、宪法规定的公民基本权利

以上就是我今天说课的全部内容，谢谢各位评委老师!

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