一、 导入
同学们，下周就是歌咏比赛了，八一建军节刚刚过去，我们就用今天的歌咏，向这个伟大的节日致敬!军歌有军歌的规矩，那就是歌声要嘹亮 步伐要整齐，注意，全体都有，稍，立正，原地踏步走，一二一
二、进入范唱 师简介歌曲
(不带伴奏范唱歌曲)咱当兵的人，有啥不一样…
这首歌描写的是当兵的人豪情壮志保边疆，英雄满腔也柔肠的家国情怀。
同学们，谈谈这首军歌给你怎样的情感体验?对!从踏步走的体验中你已经确定他是一首进行曲，那么这样的风格我们应该用什么样的声音表现呢?非常好!坚定、有、斗志昂扬、豪迈…
同学们谈得都很到位。大家听，歌曲一开始，就是那么一往无前气壮山河 (师弹唱第一段，站起来表演唱第二段)
三、歌曲结构分析
同学们，老师的弹唱部分就是豪情壮志保边疆，而老师站立起来表演唱的这个乐段不正是英雄满腔也柔肠吗?
四、歌词记忆练习
A段歌词分析
同学们，咱当兵的人有啥不一样?对，只因为我们都穿着朴实的军装，肩负着保卫国家的重任，对军人的要求会更高!还有啥不一样?军人来自于普通人民，有着普通老百姓的各种情感，自从离开家乡就难见到爹娘，也体现了他们的心酸!我们一起来朗诵一下这段歌词!
同学们朗诵的真有气势，我们带着这种气势，和行进的感觉，一起演唱这一乐段，注意附点音符的表现!
B段歌词分析
第二段说不一样其实也一样，一样在哪里?“都是青春的年华…”先是表达自己也是普通人，有血有肉有情感的小我精神，接着“一样的足迹留给，山高水长”就表达了为了祖国，保卫边疆，牺牲自我的爱国主义精神!体现了当代军人为了保卫国家，甘愿牺牲一切的伟大情操和高尚的人生观。那同学们你们觉得这两种情感的对比应该分别用怎样的情感表达?小我情感更像是对家人轻声诉说的，而大我的爱国主义精神就是更加豪迈的表现，我们一起带着这种小我情感和大我精神的对比来体现歌曲。
师：歌曲紧紧围绕“有啥不一样 就是不一样”(板书)来表达战士的豪情 又紧紧围绕“说不一样 其实也一样”(板书)抒发战士的柔情。同学们迈开整齐步伐，我们跟着歌唱家一起来吧!
A段( 师指挥下歌唱)“齐步走，一二一。一二一 咱当兵的人…”
B段(表演唱) 师：这一段你们的步伐停下来 跟着老师的四四拍指挥来表达战士柔情。“说不一样其实也一样…”
五、分组活动
我们的歌咏练习已经趋向成熟，如果再润色一下， 舞台效果会很棒，现在分小组为我们的演出做设计，请各小组就演唱形式、舞美设计、朗诵等展开你们的探究。
(师稍顿)刚才，老师对你们各小组的活动都进行了参与和指导，集体的智慧是无穷的，我们让各组谈谈他们的设…
六、小结：
今天的学习很有效率，老师似乎已经看到你们歌咏比赛一等奖的好成绩，胜利和荣誉一定属于自信而努力的你们，老师对你们歌咏比赛的场景充满期待!
华宇课件网中所有视频课件学习资料均来自互联网收集整理并持续同步更新！
需要免费试看课件请点->：2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 |链接失效可以点下面QQ客服咨询相关试看
财经会计系列班次：零基础班，预习班，基础班，强化班，习题班，串讲班，冲刺班及习题模拟试题
建筑工程系列班次：预习班，真题解析班，精讲班，强化班，习题班，冲刺班，押题班及考前押题Word
公务员国/省考班次：技巧班，真题班，专项班，突破班，模块班，培优班，冲刺班，及考前预测试卷
考研类课程班次：导学班，零基础班，基础班，强化班，冲刺班，密训班，电子书，考前模拟试卷
所有考试资料都包含视频+讲义+习题等学习资源，全方位的针对不同层次备考考生进行学学习强化
需要新考试学习资料请点击：精品资料选择你需要的考试栏目查看资源
