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2020教师招聘考试视频教程讲义：

宋元
明清
7
（3）朱⼦读书法（循序渐进、熟读精思、虚
⼼涵泳、切⼰体察、着紧⽤⼒、居敬持志）
1.教育场所：书院
2.教育内容：四书五经
⼤学之道，在明明德，
在亲⺠。在⽌于⾄善
格物、致知、诚意、正
⼼、修身、⻬家、治国、
平天下
王守仁：
•
•
（1）⼈性说：⼼即理
•
（2）教育作⽤：学以去其昏蔽，明其⼼，致
良知
3.选⼠制度：科举制
（3）⼉童教育：“随⼈分限所及”
 
总结
 
练练才知道
1.我国宋朝以后，（ ）成为学校教育的基本内容。
A.四书五经
C.三科
B.六艺
D.四学
2.古代的“⼋⽬”之说（格物、致知、诚意、正⼼、修身、⻬家、治国、平天下）出⾃于
（ ）。
A.《论语》
C.《礼记》
B.《孟⼦》
D.《中庸》
3.【判断】“虚⼼涵泳”是朱⼦的读书法，此处的“涵泳”指读书是应融会贯通。（ ）
 
3.近代社会教育的发展
发展阶段
基本特征
（1）教育思想：中学为体，⻄学为⽤
洋务运动时期   （2）创办新式学堂：外国语学堂—京师同⽂馆
（3）教育内容：⻄⽂和⻄艺
维新运动时期   设⽴京师⼤学堂；废除⼋股考试；改⾰科举制度
废科举，兴学堂，建学制
清末新政时期


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