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该课程包含科目：公共基础+教育基础。

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2020教师招聘考试视频教程讲义：

2.近代社会教育的发展—19世纪末20世纪初欧美教育改⾰运动
思  潮
时  间
观  点
19世纪末    世纪初的
欧洲
20
新教育运动
新学校
⾮常关注普通⺠众的
教育，特别强调教育
和社会⽣活的联系，
特别重视从做中学和
学校的⺠主化问题。
进步教育
19世纪末美国
 
3.现代欧美教育思潮
改造主义
要素主义
继承进步教育
反对进步教育
教育学
⼼理学
永恒主义
（新保守主义）
新托⻢斯主义
存在主义
反对新保守主义
新⾏为主义
结构主义
 
3.现代欧美教育思潮
思  潮
⼈  物
布拉梅尔德
观  点
1.教育应该以“改造社会”为⽬标
2.教育要重视培养“社会⼀致”的精神
4.教学上应该以社会问题为中⼼
改造主义
巴格莱；坎德   ⼈类⽂化的共同要素即“新三艺”（数学、
要素主义
永恒主义
⾃然科学和外语）是学校教育的核⼼；
尔；科南特
赫钦斯
1.教育的性质永恒不变
2.教育的⽬的是要引出我们⼈类天性中共
同的要素，好是阅读经典名著
3.古典学科应该在学校课程中占中⼼地位
4.强调教师教学的重要性
宗教教育是学校课程的和核⼼

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