大学教师资格证考试面试内容，北师大教师招聘考试题型及分值

高校教师资格证面试试讲的主要内容不是自己定的是抽取试题来讲的。

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。

在我们国内，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且需要在整个省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，才可以在毕业时领取教师资格证。

非师范类和其他社会人员一定要在社会上参与认证考试等一系列测试后才可以申请教师资格证。

部分答案 ☆ ☆ ☆ 1、开展教育引导工作，第一需(A） ☆ ☆ A、确立教育目标 B、设计课程体系 ☆ ☆ C、加强德育工作 D、选择教学方式 ☆ ☆ 2、教师提升研究技能的三种途径是（A） ☆ ☆ A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 ☆ ☆ C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 ☆ ☆ 3、不少人利用早晚时间学习、记忆，其效果更高于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（B） ☆ ☆ A、双重抑制 B、单一抑制 ☆ ☆ C、前摄抑制 D、倒摄抑制 ☆ ☆ 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超越他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（A） ☆ ☆ A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》 ☆ ☆ 5、这里说的在教学时要“用一把钥匙开一把锁”是指教师要有（A） ☆ ☆ A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 ☆ ☆ 6、三角函数的值是（C） ☆ ☆ A、一个成绩 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数 ☆ ☆ 7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（D） ☆ ☆ A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象 ☆ ☆ 8、课堂教学中，常常产生教师在学生不注意参加学习时突然加重语气或提升声调的情况，教师采取这样的手段的目标是为了导致学生的（A） ☆ ☆ A、有意注意 B、无 ☆ 1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事， 学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。 ☆ ☆ 2、“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是 理论联系实质上 。 ☆ 4、教师的能力素质主要涵盖 教学能力 ，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能 ☆ 6现代教育理论觉得，教师和学生是教育活动中的两个基本要素。 ☆ 。 ☆ ☆ 10、当代西方学习理论中具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认识和了解主义学习论和人本主义学习理论．

两者的考试内容是明显不同的。高校招聘教师考试内容是和事业单位明显不同。

高校教师招聘都是各个学校自己招聘的，考察的主要内容大多数情况下是简历初选、专业课笔试考试、面试或试讲。普通事业单位考试的主要内容是公共基础知识和职业能力测验。

事业单位是指国家为了社会公益目标，由国家机关举行或者其他组织利用国有资产举行的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

事业单位大多数情况下要接受国家行政机关的领导，要有其组织或机构的表现形式，要成为法人实体。从现在情况来看，事业单位超过百分之80由国家出资建立，大大多是行政单位的下属机构，也有一些由民间建立，亦或是企业集团建立。

与企业相比，事业单位有以下特点：

一是不以盈利为目标；

二是财政及其他单位拨入的资金主要不以经济利益的获取为回报。 中国的事业单位在功能上对应国外的是非营利组织（NPO）、非政府组织(NGO)，国外的这些组织是社会自治组织，在中国的事业单位和政府的关系比较密切。这样的不一样点，有部分是社会制度不一样导致的，社会主义制度以公有制为主体。

教师招聘考试内容：教师招聘考试笔试考试科目一般涵盖综合知识和专业知识2个部分。

综合知识部分：内容基本涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。

该部分能力要求：

一是要求对从事教育所需的背景性知识和领域有总体了解；

二是理解与掌握并熟悉，要求对所涉及的领域或者问题可以了解地清楚来龙去脉，前因后果；

三是运用，要求 可以按照所学理论分析教育生活中的各自不同的问题和情况。

专业知识部分：

一是对基本专业知识的考察；

二是对基本知识技能综合运用的考察；

三是对本学科课程教案编写的考察 .

事业单位的必考内容：考试试卷中分四个模块：马哲、毛概、邓论、中特、公民道德为第一个； 法律、科技、文化、历史等常识为第二个； 应用文写作为第三个； 时事政治为第四个。

两者的考试内容是明显不同的。高校招聘教师考试内容是和事业单位明显不同。

高校教师招聘都是各个学校自己招聘的，考察的主要内容大多数情况下是简历初选、专业课笔试考试、面试或试讲。普通事业单位考试的主要内容是公共基础知识和职业能力测验。

事业单位是指国家为了社会公益目标，由国家机关举行或者其他组织利用国有资产举行的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

事业单位大多数情况下要接受国家行政机关的领导，要有其组织或机构的表现形式，要成为法人实体。从现在情况来看，事业单位超过百分之80由国家出资建立，大大多是行政单位的下属机构，也有一些由民间建立，亦或是企业集团建立。

与企业相比，事业单位有以下特点：

一是不以盈利为目标；

二是财政及其他单位拨入的资金主要不以经济利益的获取为回报。 中国的事业单位在功能上对应国外的是非营利组织（NPO）、非政府组织(NGO)，国外的这些组织是社会自治组织，在中国的事业单位和政府的关系比较密切。这样的不一样点，有部分是社会制度不一样导致的，社会主义制度以公有制为主体。

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扩展资料：

教师招聘考试内容：教师招聘考试笔试考试科目一般涵盖综合知识和专业知识2个部分。

综合知识部分：内容基本涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。

该部分能力要求：

一是要求对从事教育所需的背景性知识和领域有总体了解；

二是理解与掌握并熟悉，要求对所涉及的领域或者问题可以了解地清楚来龙去脉，前因后果；

三是运用，要求 可以按照所学理论分析教育生活中的各自不同的问题和情况。

专业知识部分：

一是对基本专业知识的考察；

二是对基本知识技能综合运用的考察；

三是对本学科课程教案编写的考察 .

事业单位的必考内容：考试试卷中分四个模块：马哲、毛概、邓论、中特、公民道德为第一个； 法律、科技、文化、历史等常识为第二个； 应用文写作为第三个； 时事政治为第四个。

参考资料：百度百科-招聘

教师招聘中，不一样学科的笔试考试题都差很少

教师招聘中笔试考试的考试内容大体是教育学，心理学法规制度等等，不一样学科影响不大，但小学，中学和大学，它考察的侧重点带来一定区别，不一样学科的教师招聘，在面试环节差别很大，面试讲课内容和提问内容是本专业的主要内容

明显不同，教师资格证考试有统一的考纲。而教师招聘考试是由各个地方或省份自行组织的，考试大纲明显不同，考试内容就明显不同。 明显不同的。教师资格证考试考综合素质、教育教学知识与能力和学科知识与能力（中学涉及到）。 而教师招聘不一样的地区考察的科目不一样，有的考学科知识，有的考教育知识，有的考综合能力等等不一样。 第一一定要要提醒你的是，资格证只是代表你有这个资格。资格证的主要内容只是招聘考试里的一小部分。招聘考试因人而异吧。假设自己是师范生或者是有在前线站在讲台上过课，这样问题不大。但假设是零基础，可能会有点困难

1、教师招聘考试全国没有统一的考试答题方式和考试大纲，部分省份实行整个省统一考试，但是，大多数省份还是由当地区县教育局按照当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由教育局统一组织招聘考试，考试答题方式大多数情况下分为笔试考试和面试。教育系统事业单位考试整体来说考试答题方式为公共科目+专业知识公共科目涵盖：教育基础知识：教育学、心理学或教育心理学、教育法律法规、新课改或公共基础知识(事业单位考试中的公基)。心理学与教育心理学依然不会一样，心理学一般成为普通心理学，教育心理学简称为教心。专业学科：大多数情况下来说一些考查学科基础知识，另外一些考查教学知识(教学设计、教学开展、教学评价)。2、教师招聘考试都拥有什么形式?从考试答题方式来看，各地市不一样的考试当中也有着明显的差异：(1)笔试考试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。(2)笔试考试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。(3)笔试考试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。

第一给各位考生说一下流程候考室等着→备考室→抽题→备课室→面试候考室：大多数情况下是进行清点人员数量大多数情况下会早一点半小时开放备考室：面试签字，抽取出场顺序，收手机但是，可以看纸质版资料抽题：确认个人信息，在考官录取你的信息时会有几秒显示出你的考题备课室：进行教案的准备二十分钟时间下面着重说一下面试环节一.考官收取准考证，居民身份证，备课题二.主考官宣读导语三.抽取必题目作答(结构化)共两个题四.学员试讲十分钟时间(为重要)体育课的流程1.启动部分，体委整队，报告人员数量，检查服装，强调课堂记录，具体安排见习生2.准备部分，慢跑，空手操3.基本部分，授课4.结束部分，课堂小结，放松活动，宣布下课，收取器械