华宇考试网

钢筋的延伸率的意义,钢筋弯曲增长值是多少度

时间:2023-04-14来源:华宇网校作者:教师资格考试大纲 教资课程试看
钢筋的延伸率的意义

钢筋的延伸率的意义?

钢筋的延伸,就是冷轧钢筋利用冷拉或者抽丝等技术把钢筋的长度延长。

钢筋延伸率是指钢筋受外力(拉力)作用断裂时,钢筋伸长的长度与原来长度的百分比。

钢筋标准要求:大多数情况下延伸率求的是断后伸长率,钢筋在拉伸前要先做好原始标记,假设是机器打印标记,比较省事,拉断后根据钢筋的5倍直径测量就行了。

手工划印,可按5倍直径的一半连续划印。到时候测量三点就行了。因为钢筋未必断裂在什么部位,好是整根钢筋都要划印。 例如12钢筋,原始标距就是60mm,等到拉断后继续测量之前60mm的距离,拿目前测量出来的距离减去原始标距后就得到断后伸长率。 测量结果精确到0.25mm,计算结果精确到0.5%。

钢筋弯曲增长值是多少?

不是一回事,但后者在计算长度时需考虑前者的影响。

弯曲延伸率是钢材本身的塑性变形;而弯曲调整值是计算钢筋下料长度时需考虑的尺寸,弯制的的视角不一样,其调整值也不一样。理论计算时钢筋长度是哪些直线长度的和,但实质上加工时,钢筋在弯折部位是有弧度过渡的,所以,需考虑弯曲调整值。

冷轧钢筋工艺怎么增多延伸率?

冷轧钢筋工艺应采取热熔工艺来增多它的延伸率。

混凝土板上层附加筋长度怎么计算?

附加筋长度的确定详细内容查看《混凝土结构设计规范》GB 50010-2023第10章第1节。

第10.1.3条 当多跨单向板、多跨双向板采取分离式配筋时,跨中正弯矩钢筋宜都伸入支座;支座负弯矩钢筋向跨内的延伸长度应覆盖负弯矩图并满足钢筋锚固的要求。

第10.1.4条 板中受力钢筋的间距,当板厚h≤150mm时,不要大于200mm;当板厚h150mm时,不要大于1.5h,且不要大于250mm。

第10.1.5条 简支板或连续板下部纵向受力钢筋伸入支座的锚固长度不应小于5d,d为下部纵向受力钢筋的直径。当连续板内温度、收缩应力很大时,伸入支座的锚固长度宜一定程度上增多。

第10.1.6条 当现浇板的受力钢筋与梁平行时,应沿梁长度方向配置间距不大于200mm且与梁垂直的上部构造钢筋,其直径不要小于8mm,且单位长度内的总截面面积不要小于板中单位宽度内受力钢筋截面面积的三分之一。该构造钢筋伸入板内的长度从梁边开始计算每边不要小于板计算跨度l0的四分之一。

第10.1.7条 对与支承结构整体浇筑或嵌固在承重砌体墙内的现浇混凝土板,应沿支承周边配置上部构造钢筋,其直径不要小于8mm,间距不要大于200mm,并应满足下方罗列出来的规定:

1现浇楼盖周边与混凝土梁或混凝土墙整体浇筑的单向板或双向板,可以在板边上部设置垂直于板边的构造钢筋,其截面面积不要小于板跨中对应方向纵向钢筋截面面积的三分之一;该钢筋自梁边或墙边伸入板内的长度,在单向板中不要小于受力方向板计算跨度的五分之一;在双向板中不要小于板短跨方向计算跨度的四分之一;在板角处该钢筋应沿两个垂直方向布置或按放射状布置;当柱角或墙的阳角突出到板内且尺寸很大时,亦应沿柱边或墙阳角边布置构造钢筋,该构造钢筋伸入板内的长度应该从柱边或墙边开始计算。上面说的上部构造钢筋应按受拉钢筋锚固在梁内、墙内或柱内;2嵌固在砌体墙内的现浇混凝土板,其上部与板边垂直的构造钢筋伸入板内的长度,从墙边开始计算不要小于板短边跨度的七分之一;在两边嵌固于墙内的板角部分,应配置双向上部构造钢筋,该钢筋伸入板内的长度从墙边开始计算不要小于板短边跨度的四分之一;沿板的受力方向配置的上部构造钢筋,其截面面积不要小于该方向跨中受力钢筋截面面积的三分之一;沿非受力方向配置的上部构造钢筋,可按照经验一定程度上减少。第10.1.8条 当按单向板设计时,除沿受力方向布置受力钢筋外,尚可以在垂直受力方向布置分布钢筋。单位长度上分布钢筋的截面面积不要小于单位宽度上受力钢筋截面面积的15%,且不要小于该方向板截面面积的0.15%;分布钢筋的间距不要大于250mm,直径不要小于6mm;对集中荷载很大的情况,分布钢筋的截面面积应一定程度上增多,其间距不要大于200mm.注:当有实践经验或可靠措施时,预制单向板的分布钢筋可不受本条限制。第10.1.9条 在温度、收缩应力很大的现浇板区域内,钢筋间距宜取为150-200mm,并可以在板的末配筋表面布置温度收缩钢筋,板的上、下表面沿纵、横两个方向的配筋率均不要小于0.1%。温度收缩钢筋可利用原有钢筋贯通布置,也可以另外单独设置构造钢筋网,并与原有钢筋按受拉钢筋的要求搭接或在周边构件中锚固。

钢筋强度充分利用截面延伸的长度是什么意思?

钢筋中的定尺长度是由产品标准规定的钢坯和成品钢材的特定长度。按定尺生产产品,钢材的生产和使用部门能有效地节约金属,方便组织生产,充分利用设备能力,简化包装,方便运输。不一样的国家对钢材定尺长度都拥有针对的相关规定。钢筋定尺方式随生产规模、机械化自动化程度、钢材品种不一样而不一样。

针对钢筋的定尺长度的要求请看下方具体内容:

断后伸长率是衡量钢材的什么指标?

断后伸长率δ是衡量钢材塑性的指标。δ越大,表达钢材受拉后延伸变形能力越强,塑性越好。

δ=((L1-L0)/L0)x100% 。

式中,

L0-试件的原标距,mm;

L1-试件拉断后的标距,mm;

δ-断后伸长率,%。

说明:

1、对L0/d=5的短试件,断后伸长率标识为δ5。5是下标。d是试件初始直径。

2、对L0/d=10的长试件,断后伸长率标识为δ10。10是下标。

伸长率是衡量钢材塑性的一个重要指标,伸长率越大,说明钢材的塑性越好。伸长率是指试样在拉伸断裂后,原始标距的伸长与原始标距之比的百分率。伸长率是表示材料均匀变形或稳定变形的重要参数。

  伸长率是指金属丝拉拔途中的绝对伸长与原长度之比,用λ表示。当形变程度不大时,伸长率的数值是小于1的,因为这个原因伸长率也经常会用到百分比表示。伸长率是金属导体制品的重要机械性能指标是关系产品优劣和能承受外力大小的重要标志,抗拉强度及伸长率的大小与材料性质、加工方式和热处理条件相关。以裸电线或裸导体作为例子进行伸长率试验。

伸长率表示钢材的什么性质?如何计算?

伸长率δ表示钢材的塑性性能。δ越大,塑性变形能力越好。

δ=(l1-l0)/l0 x100% 。

式中,

δ-伸长率,%;

l0-标距原始长度,mm;

l1-试件拉断后的标距长度,mm。

说明:

1、伸长率分δ5和δ10两种指标。分别对应l0/d=5和l0/d=10两种不一样试件。d为试件的原始直径或厚度。

2、Q235钢的δ5大多数情况下不小于21%。

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,华宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。
对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:e8548113@foxmail.com

    教师资格考试大纲热门资讯

  • 钢筋的延伸率的意义,钢筋弯曲增长值是多少度

    钢筋的延伸率的意义? 钢筋的延伸,就是冷轧钢筋利用冷拉或者抽丝等技术把钢筋的长度延长。 钢筋延伸率是指钢筋受外力(拉力)作用断裂时,钢筋伸长的长度与原来长度的百分比。 钢筋标准要求:大多数情况下延伸率求的是...

    2023-04-14

  • 教师月度人物推荐理由,信息社会职业教育教师角色特征有哪些

    教师月度人物推荐理由? 理由: 具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感;为人师表,身体和心理健康;爱岗乐业,自觉履行教书育人的神圣职责,廉洁从教,自觉抵制各自不同的不正之风。 具有深厚的仁爱之心,以人...

    2023-04-14

  • 六年级语文期末考试成绩ABCDE各代表什,小明期末检测语文数学

    六年级语文期末考试成绩ABCDE各代表什么? 六年级语文期末考试的a代表的是优秀,B代表的是良,c代表的是合格,D代表的是不合格,也代表的是不及格的意思,e代表的是很的差,A大多数情况下代表的就是 九十五分到一百分,B大...

    2023-04-13

  • 教师资格证考试高中《信息技术》考什么,高中信息技术教资难

    教师资格证考试高中《信息技术》考什么? 主要考一部分基本的操作,还有选择题 高中信息技术教资难考吗? 难者不会会者不难,教师考试大都是师范类大学生在学校念书这个时间段一定要要考的证书,不然以后大学学成毕业后...

    2023-04-13

  • “五城同创”指的是哪五城五城同创是指哪五城

    “五城同创”指的是哪五城? 五城同创即创建全国文明城市,创建国家卫生城市,创建国家环境保护模范城市,创建国家园林城市和创建全国双拥模范城。 1、创建全国文明城市在全面建设小康社会,逐步递次推动社会主义现代化...

    2023-04-13