云南教师编制，2023云南省中考考试大纲是什么

云南教师编制？

我省 特岗教师招聘计划出炉：昆明市、昭通市、曲靖市、保山市、红河州、普洱市、西双版纳州、大理州、怒江州、临沧市共10个州市46个县区招聘1790名特岗教师。具体岗位要求请查阅各州市、县区公布的招聘公告信息。

各州市、县区即日起在发布的官方网站（官网网址见附表）公布招聘公告信息。应聘毕业生可在线登录各州市、县区官方网站查阅招聘信息，或在线登录云南招聘考试栏目-云南招生考试工作网在报名系统内查看岗位信息。

【报考程序】

（一）报名

1．招聘对象

以普通高等学校本科或者以上毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，可一定程度上招聘 、 、 毕业的高等师范专科毕业生。面向全国招聘，针对边远艰苦地区可向本地生源倾斜。

2．招聘条件

（1）年龄不能超出30周岁（1990年6月1日及以后出生）；

（2）思想政治素质好，热爱祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，志愿服务农村基础教育，品行端正，遵纪守法，在学校念书或工作（待业）这个时间段表现良好，未受过任何纪律处分。

（3）满足服务岗位要求，满足《教师法》《教师资格规定》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。满足新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不可以聘用的违法记录。应聘初中教师的，学历方面要求为本科或者以上；应聘英语、音乐、体育、美术学科学教育师的，原则上要求所学专业与申请服务岗位学科完全一样。详细岗位学历、专业等要求由设岗县区负责设定。

（4）身体条件满足云南申请教师资格人员体检标准的相关规定，并可以适应设岗地区工作、生活环境条件。

（5）教师资格相关要求：具有对应的教师资格证书。受疫情影响，暂未获取教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师考试合格证明》或笔试考试合格成绩-“中小学教师考试（NTCE）成绩”报考特岗教师招聘（小学教师资格为两个科目笔试考试成绩，初中教师资格为三科笔试考试成绩）。严格“持证上岗”，全部拟聘人员在办理录用手续前（即 8月底前）须获取教师资格证书。

（6）参与过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者可以在同等条件下优先聘用。

（7）现役军人、在职在编公职人员、在岗特岗教师、全日制在读的非应届生（含专升本在读学生、研究生在读学生）不属于特岗教师招聘范围（时间结束到 5月31日）。

3. 招聘政策

（1）艰苦边远贫困地区和急需缺失专业的特岗教师招聘，可以结合实质上情况，采用面试、直接考察的方法公开招聘，划定成绩超过分数线线（由设岗县区结合实质上情况执行）。

（2）申请前往原国家扶贫开发工作重点县、边境县、民族自治县农村学校服务的师范院校师范类专业本科毕业生、全日制硕士或者以上毕业生，可免笔试考试，直接进入面试考查录用（由设岗县区确定）。

（3）当招聘计划有剩下时，省教育厅可按照目前的实际情况组织志愿征集工作。发布剩下招聘计划数，学员在报名系统内再次填写志愿，并在官方要求的时间内参与面试。

4.网络在线报名

报名时间： 5月31日— 6月4日8:00-18:00。

学员在线登录云南招聘考试栏目-云南招生考试工作网（

http://work.ynzs.cn/ZSGL/Login.jsp）进行互联网报名，不收取本次考试报名的报名费用。

6月1日起，各岗位报名人员数量统计情况在云南招聘考试栏目（http://www.ynzk.cn）隔日通报。请学员理性报考。

须知：

（1）每一个学员只可以报考一个岗位。

（2）学员须认真在内容框中填写个人报考信息，资格审核查验贯穿招聘工作整个过程，弄虚作假或不满足考试报名条件者，经过审查后发现弄虚作假取消录用资格。

（3）学员在报考岗位所在州市参与笔试考试，笔试考试考点等相关信息以准考证为准。学员应按考点要求配合做好防疫工作。

（二）打印纸质版准考证

打印纸质版准考证时间： 6月21日9:00～25日18:00

在线登录云南招聘考试栏目-云南招生考试工作网（

http://work.ynzs.cn/ZSGL/Login.jsp）打印纸质版准考证。

（三）笔试考试

1．整体具体安排

笔试考试实行整个省统一出题制卷、统一考试时间、统一阅卷，各州、市、县、区详细组织考试。

2．笔试考试内容

笔试考试出题范围和内容沿用省教育厅组编的《云南 特岗教师招聘考试大纲》，出题反映开展素质教育要求和基础教育课程改革的方向，重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采取教育部人事司、教育部考试中心制定的原中小学教师考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

笔试考试为分学科闭卷考试。笔试考试成绩满分为120分，这当中100分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育心理学知识。

3．笔试考试时间

6月26日（星期六）上午9：00～11：30。

（四）成绩发布

7月15日，学员可以通过云南招聘考试栏目（www.ynzs.cn）有关栏目查询笔试考试成绩。

正常参与考试但成绩作废，全部分数都是0分的人员、未缺考但被标记为缺考的人员、对违纪情形有异议的人员，可以在 7月17日11：00前向县（市、区）教育体育局提出申请，县（市、区）教育体育局统一登记后，由州（市）教育体育局汇总报省教育厅进行统一查分。不接受个人查分。

（五）面试、体检和录用

面试、体检和录用由州、市、县、区教育体育局根据职责分工和相关规定开展工作。

【重要提示】

（一）考试违规者根据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《事业单位公开招聘违反相关法律法规行为处理规定》（人力资源社会保证部令第35号）相关程序和规定严肃处理。违反《中华人民共和国刑法修正案（九）》有关条款的，移交司法机关处理。

（二）此次考试不指定考试一对一辅导用书，不举行也不委托任何机构开展考试一对一辅导培训。社会上产生的假借特岗教师考试出题组、教材编委会等名义举行的一对一辅导班、一对一辅导官方网站或发行的出版物等，均与此次考试的主管该项目的部门无关。还请各位学员提升警惕，请不要上当受骗。

（三）云南特岗教师招聘官网为云南教育厅官方网站（jyt.yn.gov.cn）、云南招聘考试栏目（www.ynzs.cn）还有各州市、县区发布的官网（见附表）。因查看其他渠道的错误信息导致的报考失误，由学员自行负责。

（四）在组织考试途中，各地根据新冠肺炎防疫要求，制定并落实疫情防控措施，请各位学员支持和配合做好考点防疫工作。云南招聘考试栏目将会在临近考试前公布相关防疫须知，请学员密切特别要注意关注。

（五）学员报考咨询时，属资格审核查验及详细岗位条件问题，可以在工作时间联系县区联系我们请拨打电话咨询。

2023云南中考考试大纲？

云南中考考试大纲于上年8月1日就公布了。

云南特岗考试大纲怎么找？

这个考试的主要内容在公告信息上都可以找到，然后购买书，完全就能够清楚考试大纲和内容了。

在云南，目前考教师编制要看什么书？

1教育学，心理学，新课程改革，教师职业道德，教育法律法规等有关书籍。

2政治，经济，法律，科技人文，不自觉的理，历史文化，事业单位，管理学，道德建设，公文写作，时政方针等有关书籍。

3知识面要广（基本素质和能力要求），多看教育基础方面书籍。

在云南考教师编制需学习有关的教育学、心理学、教育法规和知识技能等方面的书籍。详细来讲，教育学方面要学习《教育学原理》、《课程理论》等书籍；心理学方面要学习《心理学导论》、《教育心理学》等书籍；教育法规方面要学习《中小学教师法》、《教育部有关中小学教师管理的相关规定》等书籍。除开这个因素不说，还要有掌握并熟悉一部分教育技能，比如一对一辅导教育，学生管理等方面的书籍资料，以帮学员成功地通过编制考试。

云南特岗考试大纲有变化？

没有变化，继续沿用 考试大纲，分为学科专业知识和教育综合知识，教育综合考心理学教育学，为教育部出版的两本。

云南事业单位考试考什么？

按照2023云南事业单位考试情况，公共笔试考试科目为《职业能力倾向测验(A类)》和《综合应用能力(A类)》，参照事业单位考试大纲，考试内容为：

1、《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要考核参加本次考试人员从事管理工作密切有关的、合适通过客观化纸笔测验方法进行考核的基本素质和能力要素，涵盖常识判断、言语理解、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

2、《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在考核参加本次考试人员综合运用考点归纳和技能发现问题、分析问题、处理问题的能力。

1.综合管理类(A类)

《职业能力倾向测验(A类)》主要考察常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析。

《综合应用能力(A类)》主要考察管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力、文字表达能力。

2.社会科学专技类(B类)

《职业能力倾向测验(b)主要考察常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析。

《综合应用能力(B类)》主要考察阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

3.自然科学专技类(C类)

《职业能力倾向测验(C类)》主要考察常识判断、言语理解、判断推理、综合分析。

《综合应用能力(C类)》阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

4.中小学教师类(D类)

《职业能力倾向测验(D类)》主要考察常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择。

《综合应用能力(D类)》师德与职业认识和了解、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

5.医疗卫生类(E类)

《职业能力倾向测验(E类)》主要考察常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择。

《综合应用能力(E类)》主要考察医学基础知识部分、招聘岗位专业知识应用能力部分。