教育学案例分析答题技巧，教师教育理念案例分析题

解题五个步骤题目作答：

第1个步骤骤：整体阅读，提取信息。建议各位考生至少阅读两遍，从教师的的视角进行理解。

第2个步骤骤：抓住信息，正确判断。即给出你的观点。第一给出正确、错误、辩证等的判断，相信按照我们学员的教育经验或者新的教育理论的理解，不难清楚给定材料中教师的行为得当与否。但须注意，判断不要过于的极端，尽可能委婉的阐述，用丰富的语言表达。例如，案例中老师的行为错误时，我们可以表达为“该老师的行为欠妥”或者“该老师在这里事的处理上不甚合适”等。

第3个步骤骤：针对要点，详细分析。即给出你的观点的理由。这需你有对应的论点，且每个论点后都要简单阐述下论据，不可以像简题目作答一样只给出论点。同时，论点与论点当中好从不一样的方面阐述，注意彼此当中的平衡和并列关系。

第4个步骤骤：联系理论，对号入座。论据要有教育教学的有关理论但是，也要结合案例的原话或对案例原话进行变通来证明你的论点。此部分要按照论点进行一定程度上的分段，不要为了“一气呵成”而不分段，显得非常的杂乱无章。

第5个步骤骤：给出结论，得出启示。案例分析完做个简单的小结，或者从一个新教师的的视角简单谈一下你从此案例中得到的启示。

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