对小学生的要求，一个合格的小学生标准是什么

对小学生的要求？

一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 　　

二、尊老爱幼，友爱考生，平等着人。主动帮有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 　　

三、尊敬师长，见上一面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 　　

四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。 　　

五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。 　　

六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。 　　

七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 　　

八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。 　　

九、穿戴整洁。常常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 　　

十、及时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不可以到校要请假。放学后及时回家。 　　

十一、课前备好学习用品。上课专心听讲，大胆发表讲话，不懂就问，发表讲话先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 　　十二、课后仔细学习，及时做作业，表达工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。 　　十三、积极参与有益的文化体育活动，仔细做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 　　十四、积极参与学校组织的各自不同的劳动，仔细做值日，保持教室、校园整洁。 　　十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 　　十六、遵循交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 　　十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵循公共场所规则和程序，出入时不拥挤，看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。 　　十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 　　十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。 　　二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不、不参与封建迷信活动。碰见坏人坏事主动报告，敢于斗争。 　　有关《小学生平日行为规范》的几点说明一、《小学生平日行为规范》（以下简称《规范》）是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的是国家对小学生平日行为的基本的要求。他的主要作用在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。 　　二、《规范》的主要内容共20条，不可能面面俱到，也不要麻烦。小学生年龄小，因为这个原因，既要对他们以自己为先锋严格要求，又要使他们生动活泼地得到发展。各地在贯彻《规范》时，应与《小学生守则》的教育和贯彻学校的各项规章制度结合起来。 　　三、贯彻开展《规范》一定要依靠学校我们全体教职工并实行校内外相结合，广为宣传，使家庭、学校、社会协调完全一样，共同用《规范》以自己为先锋严格要求学生。我们已编辑《小学生平日行为规范三字歌图册》、《小学生平日行为规范挂图》和连环画，摄制小学生平日行为规范教育系列录像，制作相关幻灯片等一对一辅导材料，供学校选用。 　　四、按照同志们的意见，为了方便小学生记忆，现在将《规范》编成三字歌，附在后面，供参考。根据我们国内幅员辽阔，民族很多，各地情况差异很大，各地区、各学校在执行《规范》时，可按照当地实质上情况,采用各种形式进行宣传，帮小学生记忆和执行。

一个合格的小学生标准？

一、做到五热爱。

二、遵纪守法。

三、学习勤奋，目标明确、仔细完成作业。

四、坚持锻炼身体，积极参与各项文体活动。

五、仪表整洁大方，生活俭朴。

六、热爱集体，爱护公物，讲究卫生。

七、积极参与学校公益劳动，多做家务。

八、尊老爱幼，团结考生，待人有礼。

九、诚实谦虚，有错就改。

对小学生的几点要求？

知晓党、国家、人民的关系；清楚党的十八大的重要意义；具体了解去十年在党领导下获取的伟大成就；初步了解中国特色社会主义；了解党所确定的全面建成小康社会的目标和“五位一体”的规划部署，理解这些目标和部署与自己家庭、个人的联系；认识到党对青年的殷切希望，理解这些希望与自己的联系；以此增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，帮他们明白自己的责任，教育引导他们从自己做起，从目前做起，紧跟党的十八大确立的目标要求努力学习、健康成长，做好从预备队成长为生力军的全面准备。

小学生守则 6条

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见上一面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等着人。考生当中友好相处，相互关心，相互帮。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵循法律法规，提高法律意识。遵循校规校纪，遵循社会公德。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参与社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6.积极参与劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结考生，相互帮，关心他人。

9.诚实守信，言行完全一样，知错就改。

小学生德智体发展要求？

1、培养科学的教育质量观。2、努力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、提高综合素质上下功夫。

3、坚持德育为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义。

4、坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人。

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