幼儿教师资格证考什么，幼儿教师资格证考试考哪些

幼儿教师资格证考试科目有《综合素质》和《保教知识与能力》。

《综合素质》中职业观念知识占15%，教育法律法规知识占百分之10，教师职业道德规范知识占15%，文化素养知识占12%，基本能力知识占48%。

《保教知识与能力》中学前教育原理知识占31%等等，分为笔试考试和面试。

幼师资格证考试涵盖笔试考试、面试。幼师资格证考试科目共两个科目，科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。即学员需通过综合素质和保教知识与能力这两门科目考试才可以报名参与幼师资格证面试。面试的具体内容是《教育教学实践能力》，学员按照自己抽到的课题进行备课(随机抽两题，学员选择这当中一题进行答题)。

主要考核申请教师资格人员的下方罗列出来的知识、能力和素养：

1．具有先进的教育观念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

（一）职业观念

1．教育观

理解国家开展素质教育的基本要求。

掌握并熟悉在幼儿教育中开展素质教育的途径和方式。

理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，可以以正确的教育价值观分析和评判教育情况。

2．儿童观

理解“人的全面发展”的思想。

理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。

运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。

设计或选择丰富多样、一定程度上的保教活动方法，因材施教，以促进幼儿的个性发展。

3．教师观

了解教师专业发展的要求；

具备终身学习的意识。

理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育引导工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1.相关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。

了解《国家中长时间教育改革和发展规划纲要( )》的具体内容；

了解联合国《儿童权利公约》的具体内容。

2.教师权利和义务

熟悉教师的权利和义务，熟悉国家相关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实质上问题。

3.幼儿保护

熟悉幼儿权利保护的有关教育法规，保护幼儿的合法权利。

依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育引导工作中幼儿权利保护等实质上问题。

（三）教师职业道德规范

1.教师职业道德

了解《中小学教师职业道德规范》（ 修订），掌握并熟悉教师职业道德规范的主要内容。

理解《中小学班主任工作规定》的精神。

分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

2.教师职业行为

熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。

理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范合适地处理与幼儿、幼儿家长、同事还有教育管理者的关系。

在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

（四）文化素养

具有一定的文化常识。

了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。

了解中外文学史上重要的作家作品，特别是常见的儿童文学作品。

（五）基本能力

1.阅读理解能力

理解阅读材料中重要概念的含义。

理解阅读材料中重要句子的含意。

具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力。

归纳内容要点，概括中心意思。

分析概括作者在文中的观点态度。

2.逻辑思维能力

了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的大多数情况下方式。

掌握并熟悉比较、演绎、归纳的基本方式，准确判断、分析各自不同的事物当中的关系。

准确而有条理地进行推理、论证。

3.信息处理能力

具有运用工具书检索信息、资料的能力。

具有运用互联网检索、交流信息的能力。

具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。

具有按照保教工作的需，设计、制作课件的能力。

4.写作能力

掌握并熟悉文体知识，能按照需根据选定的文体写作。

可以按照文章中心组织、剪裁材料。

具有布局谋篇，有效具体安排文章结构的能力。

语言表达准确、鲜明、生动，可以运用各种修辞手法提高表达效果。