落实教学常规的自我要求，教学八大常规管理规范是什么

落实教学常见的自我要求？

搞好教学常见是提升教学质量的前提和保证。故此落实教学常见，就要给自己高标准、严要求，尽而有效地保证教学的顺利进行。

第一，自己要理解新课程标准，研究教学大纲，钻研考试教材，保证教学方向、教学目标，确定教学重点和难点，保证教学的有效性和针对性。其次，注重学情调查，全面了解学生的学习基础和学习特点，采用科学的教学方式和策略，保证教学过程的科学性和完整性。再次，要自己和同事搞好集体教学研讨，集思广益，发挥集体智慧，补其自己短板，让教学常见更完备有效。通过以上基本的自我要求，我们的备课、上课、作业批改、学生一对一辅导等教学常见才可以真正得到落实落地。

教学八大常见管理规范？

1.办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，仔细开展素质教育。

2.培养正确的教育观和质量观，面向我们全体学生，促进学生全面开展。

3.坚持依法治校，遵循教育法律法规，不乱办学，不乱收取的费用，不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。

4.实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学推行校务公开。

5.执行教师资格制度，全部教师持证上岗。组织教师进修，开展校本培训和教研活动，建立集体备课制度。

6.加强师德建立。教育教师遵章守纪，岗敬业，教书育人，为人师表。

7.仔细备课、上课、布置批改作业、一对一辅导学生和组织课外活动。

8.尊重学生人格，歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。

如何做好教学常见？

　　自己以为，要抓好教学常见，要做好以下几方面的工作：　　

一是要熟悉各级教学管理文件，非常要精通本校的教学管理文件，熟悉教学管理的主要内容、工作程序和工作要求；　　

二是要严格执行教学管理制度，以制度管人管事；　　

三是要建立教学监控系统，畅通学生教学信息反馈，定期开展教学检查，深入课堂听课，及时掌握并熟悉教学信息（老师教学态度、课堂教学效果、学生出勤情况等），发现问题及时处理；　　

四是要建立奖罚分明的激励机制，认定教学事故，评选优秀教师，促进教风根本好转。　　除开这个因素不说，好能建立校级教学督导机构，每天巡视检查老师们遵循教学常见的情况，以便发现问题当场处理。　　以上属个人意见，仅供参考。

校长对教学常见的工作要求？

第一是要准备好课，教师备课做到备大纲，明确大纲要求，找出重点难点等等

第二备考试教材，教师要吃透考试教材，深挖考试教材，理解考试教材理解考试教材，升华考试教材。

第三备学生，教师摸清底子，因材施教，特别重视特困生。

第四备教法，教学方式非常的重要，好的教学方式，浅显易懂，只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。

第五积极开展教改教研活功。

校长的要求主要是严格平日教学管理监督还有提升教学质量

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