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家长如何管教高中学生,教养高中生的孩子的方法?

时间:2022-11-11来源:华宇考研网作者:陕西考研网 考研视频
家长如何管教高中学生

家长如何管教高中学生?

“请你语气尽可能温和点,不要带命令似的,学习上我有自己的具体安排,不要顺便指指点点。我每天学习都烦的很,回家不想再有人命令我教训我,语气好听点,我更愿意听”。这是刚上高一的儿子跟我“上课”说的。故此只要不犯原则上的问题,咱做父母的就睁一只眼闭一只眼吧,孩子自始至终要长大的,让他自己摸索着成长吧

朋友尊重理解互换角色

作为高中生,已经过了叛逆期,思想上也比较独立,有自己的想法,管教起来也相对轻松一部分。

第一,要相互尊重,高中阶段的孩子爱面子,凡事要好好的跟孩子沟通,多倾听孩子的想法,多尊重孩子的想法并予以支持。

其次,高中阶段学习压力很大,多特别要注意关注孩子的心理变化,多跟孩子交流排除心理压力。在学习上也常常会碰见困难,而这时的孩子实际上心理很脆弱,家长要多鼓励陪伴孩子。

后,重要,要优先集中精力的就是家庭要和谐,夫妻要和睦,夫妻恩爱,家庭才有温度,孩子才可以感受到父母的爱,才可以向着积极向上的正能量的方面去发展,既然如此那,父母甚至都不需要刻意“管教”,孩子就可以成长的很好,因为当家庭温暖和谐时,父母已经给孩子培养了很好的榜样,这样的潜移默化的影响就可以慢慢的传递给孩子,以此向着好的一面成长。

感谢邀请。

1.尊重理解孩子!

我理解的您的疑惑是“父母怎么更好的引导高中生,用什么样的方法孩子能接纳家长的建议。”,“管教”这个词隐约显示亲子关系中沟通的不畅快。提到教育孩子,我们父母就得思考:我们是以什么样的角色身份在给孩子交流。高高在上的大吼大叫针对高中生已经不管用了,他在长大,个体独立意识已经形成,高三毕业就是成年人了,故此,家长一定要以平等交流的朋友身份和尊重孩子的方法跟他沟通。

2.家长同步学习成长。

高中阶段的学业可能唯有部分家长能辅导和解答的了。我的建议不是让家长去学习学校的科目知识,而是家长一定要了解高中每个时间节点会有什么事情需要大家特别注意。例如山东新课改后面,高一要面临6门功课会考,学习很慌张,家长就得了解一部分具体内容。高一结束就要涉及到选课,不一样的地域,选课制度明显不同的,有的是“3+1+2”还有的是“3+3”制度。家长更要多研究孩子选课跟学校专业设置当中的关系,也可以有话题跟孩子交流,这样孩子会感觉家长跟他是在一条战线上的。

3.帮孩子达到自己的目标。

每当走进高三教学楼,就有一部分学霸贴出来的“我要考……大学”的壮志豪情。我认为高中生都要定一个,不管孩子想上什么样的学校,都带他去学校看一看。确立了目标,学习行动起来才有力量。父母可以查一下这所学校的院系设置、有关专业、还有近这些年的录取位次和成绩分数线、甚至该学校的贴吧,随时能信手拈来地跟孩子聊聊。

4.通过这些方法,让孩子感觉到,家长能给我提供温暖的帮,这时家长提一部分建议,孩子也好接纳。“管教”也就顺理成章了。

5.实际上不论什么学龄段的孩子,都不喜欢父母在旁边咆哮式的吼叫和指责,甚至辱骂,父母什么脾气,孩子就有哪些命。教育孩子压根不是强行灌输,而是父母以身作则、以爱滋养,以平常心引领孩子成就自己的人生。毕竟父母会离开他们,引领孩子拥有独立的思考力,行动力,以后就算没有父母的陪伴,自己也可应对万难。

6.读到一句很有感触,: 管教是先自管,而后管人;家教是先自教,而后教子;正能是先正己,而后辐射后代。

一个年轻人找到了一位智者,寻找迅速带来财富的方式。智者告诉年轻人说,东海的海滩上有一块鸡蛋大的彩色宝石,价值连城。但是,它隐藏在海滩的鹅卵石里,要一块一块地去翻找,才可以发现它。

随后年轻人告别了智者,高兴地去东海海滩找寻宝石,年轻人每捡起一块石头,只要不是宝石就可以顺手扔进大海,以不要重复。

日复一日,年复一年,他扔进大海的石头不计其数,但还是没有他想要找的彩色宝石,终于有一天,阳光明媚,年轻人捡起了一块鸡蛋大的石头,这石头在阳光下散发着闪耀的光芒,那就是他梦寐以求的宝石。

可他顺手就把这块千辛万苦找到的宝石扔进了大海,因为这么多年来他已经习惯了把捡到的石头扔进大海……

这个故事告诉我们,习惯的力量会对每个人的成长与生活都出现巨大的影响。

良好的作息习惯

针对正处于发育时期的孩子们来说,身体发育状况的好坏与睡眠质量有着密切的关系,孩子的生长发育由生长激素控制,这样的促进发育的生长激素多数在睡眠途中分泌。

睡眠充裕的孩子在事物接受、反应速度、记忆力、思维能力等方面都更突出,良好的作息可以保证孩子的智力发展,也可以够帮孩子更好地消化学校的课程,不要瞌睡、注意力不集中等问题。

自理习惯

拥有自理能力的孩子,可以很快地适应环境,在处理问题上面也会更得心应手,培养孩子的自理能力,可以让孩子在竞争中充满底气,敢于担负问题,敢于面对困难。

家长可以简单地从整理被褥、穿衣服、系鞋带等小事教起,进一步让孩子每晚备好次日需用的学习用品、科目书籍等。锻炼孩子对自己负责的责任心是孩子从自理走到自立的必修课。

运动习惯

暑假正是孩子们可以学习各种运动、培养兴趣、提高体魄的好时机。

让孩子养成运动的好习惯,可以强壮骨骼,促进孩子长高,还可以提高心脏能力。孩子常常运动,能促使他们呼吸系统的发育,提升其机能水平。

家长应该积极地给孩子有条件的支持,陪伴孩子选择他们感兴趣的运动项目,帮他们制定锻炼计划,和孩子一起运动。

专注的习惯

正处于青春期的孩子们,好奇心重,课堂经常溜号,做作业时注意力也不易集中,致使作业拖沓,家长还需要跟着熬夜。

养成做事专注的习惯,可以提高孩子们的学习效率,帮孩子们在指定时间内完成任务,进一步得到休息,针对孩子日后的生活、工作等方面都拥有着不可替代的作用。

家长可以与孩子协商在官方要求的时间内完成一些作业,随后可以得到娱乐时间,让孩子们在潜移默化中,形成学时仔细学,玩时开心玩的好心态。

制定计划的习惯

计划可以减少孩子们学习的漫无目的性、随意性,强化学习的目标性,缓解孩子们在每次学习的时候的慌张感、忙乱感,保持和谐平稳的状态。

计划可以改变起孩子的主观能动性,让孩子自主去完成作业。计划成功后的满足感,可以激发孩子们的自信心和学习热情。

初期家长们陪伴孩子一起制定相对比较宽松的暑假计划,并且给予孩子及时完成计划的鼓励,帮孩子们认识到计划带来的安心感,随之自我形成制定计划的习惯。

阅读的习惯

观察近几天的中高中毕业考试试,语文的改革方向十分明显,阅读量增大,让家长们渐渐认识到阅读的重要性,反观生活中,让孩子一动不动地看书简直天方夜谭。

正值暑假,为了让孩子阅读,第一需家长陪他读,或是给他读,或是在身旁一起读书,家长以身作则,孩子们自然也会学习家长的行为举止。其次要选择适合的书目给孩子,小孩子需图文并茂甚至图片更多的书,家长还可以按照孩子的兴趣为他们选择科技、历史、人文等书籍。阅读习惯的培养是一场持久战,需家长时刻督促,才可以让孩子真正认识到读书的魅力。

思考的习惯

家长需注重培养孩子们的思考问题的能力,让孩子们学会观察,渐渐养成观察的意识。

让孩子学会提出问题、思考学习途中撞见的问题、思考老师和考生提出的问题、总结事物的规律和特点,以培养孩子们的逻辑能力,更够让孩子们更了解自己,也可以够辨别知识、信息。

沟通与提问的习惯

我们要积极鼓励孩子带着知识疑点问老师、问考生、问家长。

学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂后害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生是具有创新精神的学生。

面对不理解的孩子们,家长要教会孩子沟通的重要性,表达自己的意见,并且学会倾听他人的想法。

家长要和孩子对话,耐心给孩子介绍。实际上孩子更需和大人的沟通,也需大人的理解和支持。

与人相处的习惯

一个孩子正是从“谢谢,请,对不起……”这些不起眼的平日词语启动他的语言成长之路。

你期望孩子是友善的,喜欢交流的,既然如此那,第一父母要去做这样的人,以身作侧熏陶孩子,并且多带孩子去交朋友,去接触各自不同的各样的人,在相处中,引导孩子友好的与人相处,帮别人。久而久之,这些好习惯内化在孩子心中,孩子自然成为了善良的、友爱的、擅长于和他人相处的人。

卫生习惯

卫生习惯的培养重在两个方面,健康的饮食习惯和整洁的生活习惯。家长应该注意让孩子从小及时进餐,不暴饮暴餐,少吃零食,不偏食。

特别是要注意培养孩子健康的饮食观,让孩子从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯。

其次,要教导孩子及时打扫居住环境,力所能及洗一部分自己的衣物,学会整理归纳自己的物品,做一个有规矩的人。

生活中点点滴滴的平日,都是培养孩子习惯的好时机。

罗马不是一天建成,

习惯不是一朝一日就可以养成的,

需多用一部分耐心和爱,

才可以让幼小的树苗茁壮成长。

教养高中生的孩子的方式?

第一:不要给孩子制定不真真切切际的奋斗目标,不要给孩子的行为太多的管束。假设不顾孩子的自己实质上,只清楚让孩子这个拿第一,那个要优秀,就可以给孩子导致巨大的压力,还有一部分父母只让孩子学习,这也不让干,那也不让干,这仅仅会让孩子感到压抑。

第二:给孩子具体安排足够的休息和娱乐时间。假设孩子不可以得到足够的睡眠,休息不好就可以感到身心疲劳,没办法集中精力学习。后使孩子感到慌张,给孩子带来压力,娱乐是化解孩子压力的很好途径,与孩子一起做游戏,使孩子沉浸在快乐的事情当中,压力就可以被抛到九霄云外。

第三:宽容与以自己为先锋严格要求相结合,培养孩子的责任感。“严是爱,松是害”是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的多的也是“以自己为先锋严格要求”。的确,以自己为先锋严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,可以使孩子根据成人理想的模式发展,少走弯路

方式一:思想引导法

高中生虽然已经基本脱掉初中生的稚气,但又不像成年人那样成熟,他们精力充沛、求知欲强、上进心强,同时,因为思想发展未定型,还有很大的可塑性。因为这个原因,家庭在对高中生进行教育时,要关联非常密切他们的思想,从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。可以尝试引导高中生早一点特别要注意关注目前社会严峻的就业问题、经济问题等,以平等沟通的态度,让他们自己意识到学习的重要性,以此出现学习的原动力。引导教育不可一门心思关在家中讲道理,要擅长于搞好“结合”、“渗透”,把家庭引导结合渗透到生活中,高中生身边的热点新闻和事件上,让他们在自然的沟通状态中理解家长的教育目标。

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方式二:目标鼓励法

学习中的目标鼓励,就是按照“水涨船高”的道理,帮高中生设计学习目标,来激发积极性,使他们持续性向更高的知识人流高度聚集攀登。事实证明,真真切切可行的学习计划目标可以催人向上。因为这个原因,家长要按照高中生的学习基础、承受能力、实质上的需求,制定切合实质上的学习目标

1.

让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识,感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的;

2.

宽容与以自己为先锋严格要求相结合,培养孩子的责任感;

3.

家长教育孩子,老师教育学生,以自己为先锋严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用,能使孩子根据成人理想的模式发展,少走弯路;

4.

民主平等的交流,培养孩子的独立自主意识,这个时期,心理学上称为心理断乳期,这个时期的孩子,主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,因为缺少生活经验不可以正确理解自尊,只强烈要求别人把他们当成成人,家长要尊重孩子的自尊心,要尽所能支持孩子,孩子碰见困难、失败时,和孩子平等交流,帮他们分析事物、明辨是非,正确处理。

高中生已经接近成人了,父母只可以是辅助给予助力。平日间和孩子多互动和沟通,做到对孩子情况的掌握并熟悉和了解。

帮孩子疏导压力和学习,多带孩子锻炼和运动,不可以让孩子整天埋头书山题海中。

更要注意孩子的情绪,有哪些事情及时处理,不可以压在心中累积。

脚样高中生的孩子的方式,教育教育孩子,不管高中生,初中生父母的教育是很重要的,有部分父母贪玩,对孩子的上学,对孩子的一切一切做法,他是不管不问的,这样会给孩子带来很大的压力,故此,有的家长人家在教育孩子,在带孩子方面,有不少的经验,这样带出来的孩子,他们在上学时,他们都是好好的学习,但凡是到社会上,他是会好好的工作的

家长如何和高中生孩子相处?

慢慢适时的放手,尊重他的想法。大多数情况下孩子青春期会撞上更年期,拥有温暖健全的家庭充满爱的生活能治愈一切

家长如何和高中生孩子相处可以参考以下几点

一、平等原则

父母是孩子的监护者,培养者是孩子的第一任老师,家长有义务教育孩子成长,但这依然不会算是父母与孩子不平等。父母与孩子在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这些问题上,谁都没有特权。

有部分父母总是强行要求孩子根据家长的意志做事,不然,就可以说些“你不听我的,我就不要你,你就不是我儿子,你以后别见我”等等威胁,。受中国传统文化的影响,三纲五常的传统思想在我们不少人头脑里根深蒂固。孩子是应该听从父母的教导,但这依然不会算是他们一定要对父母百依百顺。他们也可有自己的主张和看法,父母可以给孩子一部分建议,但不可以粗暴干涉。

二、换位思考的原则

父母为了和孩子沟通顺畅,就要理解、体贴孩子,更需进行换位思考。因为各位考生站的的视角明显不同。看问题时常会有差异,假设学会了换位思考。问题就比较容易处理。

换个的视角看问题,孩子与父母当中的隔阂比较容易消除,各位考生站在同一个立场上,就可以心平气和地交流,心平气和地发表看法。

目前的问题是,很多家长在孩子高中这三年,时常不顾孩子的实质上情况,一门心思要求孩子抓紧时间,分秒必争,搞题海战术,导致孩子心身疲惫,注意力不集中,学习效率下降,考试成绩当然不太好。这些家长假设能换位思考,站在孩子的的视角,从实质上出发,和孩子沟通好,孩子的心理压力就可以减轻不少。

三、真诚原则

父母与孩子沟通的效果好坏,与父母如何听孩子讲话很相关系。有的父母觉得孩子是自己的,无这里说的,有的时候,听孩子说话,总是一副心不在焉的样子,一边听一边还想着别的事。孩子看父母这样,以后有哪些事就不想讲了。故此父母也别抱怨孩子是“闷葫芦”,责怪他们不愿和家长交流,家长得先从自己身上找找因素。

做父母的想一想,孩子在说话时,自己是在专心听吗?是否有对孩子的谈话作出积极的回应?恐怕不少时候答案都是不是定的。这样的谈话态度怎能不让孩子失望呢?

故此为了孩子对父母所欲言,父母一定要学会倾听的技巧:

第一,父母与孩子谈话时注意力要集中。

父母与孩子谈话时,要把注意力放在听孩子说话上。不要干别的事情。不要一会儿打电话号码,一会儿看短信,一会儿东张西望,这其实是对孩子的不尊重,容易伤害孩子的感情,孩子自然没有了继续谈下去的想法。

第二,不要随意打断孩子,。

谈话途中,父母要注意听孩子讲话,,必要时可以做一点简单的记录。有没听懂的,等孩子讲完后面再问,不要打断他,这样也是对孩子的尊重。

第三,态度柔和,面带笑容。

父母与孩子谈话时,父母态度要柔和,要面带笑容,给孩子一个宽松舒畅的环境,孩子就愿意把自己的心里话说出来,愿意把自己的困难告诉爸爸妈妈,愿意得到爸爸妈妈的开导和帮。

高中的孩子,还是处于一个青春期叛离时,孩子做错了事,别想去怪孩子。孩子学习不好你们可以问,但是,不要去责怪你们问时也要把孩子为什么学习不好的情况问出来,孩子不愿意说就不要去问了。但是,你们可以很孩子说,我们有哪些能帮你学习的我们尽量的去帮你,让孩子认为你们时时刻刻的都在关心着自己,孩子每天回家你可以问他在学校有哪些活动没有,今天在学校怎么样,不要去问学习的事,你跟孩子聊熟悉了,他就可以什么都告诉你,孩子学习是急不来的。

高中生家庭教育主要内容?

上高中教育主要内容是小学到初三学内容学习下,好好高中毕业考试,高中毕业考试学生志愿不一样,有的读医学,有的读设计,管理,等,对高中毕业考试生压力很大是他们人生转折点,也是他们踏进大学生活,进社会中点,面对学习慌张,面对志愿写心愿大学学校,也是父母高兴,

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