高考招生大小年是啥意思三年高考五年模拟长多少

产生“大小年”的学校大多数情况下都是学员比较向往的学校，这从其每一年的高中毕业考试录取分中便可看得出来。不是每所学校都会有“大小年”情况，同一所高校在某省市可能有“大小年”情况，但是在另一部分省市就未必有“大小年”情况。

高中毕业考试招生中，存在一种这里说的“大小年”的情况，就是某个或某些学校的招聘考试人员数量很不稳定，起伏很大。某一年填写该校的人员数量比计划招生数高出不少，直接结果是当年的录取成绩分数线被抬得很高，这一年称之为“大年”。

因为这一年录取分高，竞争异常激烈，使下一年不少学员望而却步，不可以再报考该校了，带来的结果是参加竞争的人少，录取分对应就降下来，大家故将他称之为“小年”。再下一年的学员看到上一年的录取分不高，可能报考的人又多了……如此循环，报考人员数量和录取成绩起伏十分明显，就形成了这里说的的“大小年”情况。

大年：是指某一年填写该校的人员数量比计划招生数高出不少倍，直接结果致使当年的录取分被抬得很高。

小年：因为上一年录取分高，竞争异常激烈，使下年不少学员望而却步，不可以再报考该校了。结果是参加竞争的人少了，录取分对应就降下来了。

再下一年的学员看到头一年的录取分不高，可能报考的人又多了。如此往复循环，报考人员数量和录取分产生起伏，就形成了这里说的的大小年情况。大多数情况下来说，“大年”、“小年”是相隔一年或两年交叉替换产生的。

比平常的教科书要大一点，长17cm左右

五年高中毕业考试，三年模拟是a4大小。

因为五年高中毕业考试，三年模拟，它是一本书的形式，然后还是一个很厚的形式，它并非说以一个卷子上平日间考试所用的卷子那种相对较大的形式。故此，说五年高中毕业考试，三年模拟，它就是一张a4纸的大小，然后它的厚度会相对较大。