小学会计专业就业前景，小学会计和初中会计哪个好考

小学会计专业就业前景？

就业前景很不错，可以去会计事务所。大多数情况下来说,事务所会能让学员学到在企业多年也学不到的东西。 假设对专业知识掌握并熟悉得很好,还能适应出差和加班,既然如此那，可以选择事务所。然而，要做好吃苦的准备,事务所的高强度工作的劳累程度很大;但是，报酬也是相当可观的。还可以公务员。近几年来,国家机关每一年都要招聘公务员,这对那些从小就有治国理想的人来说是一个很好的机会。

小学会计和初中会计哪个好？

都一样。学校会计不管中学还是小学其业务都差不多的，要是从表面上看，中学会计好像更好一部分。其实，目前的中、小学都是实行报账制，学校的会计真实的职务就基本上等同于出纳员。

详细业务就是把每月学校的收入、支出的原始凭证，登记到记账凭证上，汇总上报到教委财务部门就可以。

小学会计用考会计证吗？

毫无疑问，不论在企业做会计还是在小学做会计，只要是从事会计工作都需获取会计从业资格证书。获取会计从业资格证书是从事会计工作的必备备件。因为这个原因，每一个有志于从事会计工作的人员都需参与财政部统一组织的会计从业考试，你假设要从事会计工作就一定要报名参与会计从业考试。在努力学习后通过考试获得财政部门统一颁发的会计从业资格证书，才可以有机会从事会计工作。

不管是什么单位，只要做会计工作一定要持会计证上岗。小学也不例外。

小学会计的利弊？

会计行业的优点：（1）提高了严谨性。财务部不是创造部门，反而优秀的监督部门。会计行业对严谨性的要求有如法律业对逻辑性的要求。（2）行业稳定。公司不容易裁员的就是财务部。

不容易开除的就是会计人员。除非自行辞职，不然总经理或人事经理是压根不会想到找自己谈话的。会计行业的缺点：（1）削弱创造力。 即便再活泼，从事这行上了5年，也不会再有天马行空的思维了。

（2）行业薪酬较弱。因为准入门槛太低，哪个专业的都来考个CPA，非科班出身也来做财务和会计，行业薪酬普遍偏低。（3）事务繁杂。因为财务部属后勤，非一线部门，未有单设法务部的公司，时常会让财务部来审查核验合同之类的很多琐事。

其他优点：（1）职小权大。大多数情况下在大公司工作过的都清楚，一家大公司牛的不是研发部，而是财务部和人力资源部门。这两个部门的人每天拽的二五八万似的。财务部之故此，可以这样，也是因为它是按制度说话，制度外的免谈。

它只对总经理负责，其他人免谈。因为财务部拥有公司常务的核心资料。涵盖公司筹资方法，公司运营情况，公司预算等等等（2）工作不太辛苦。除了月末年末忙一阵子，财务部算是加班少的部门了。

别说在公司做会计天天加班，那是公司财务人员不够是可以向总经理申请增员的。一家正常运营的大型公司来说，财务部真的不算是个忙的四脚朝天的部门。非常是应收应付会计，各个部门的助理前来报账核销时，急的半死，这些个会计们却能做到你急我不急，你赶我不赶的境界。

小学学校的会计累吗？

小学学校的会记还是很好干的，小学学校的账目很简单，大多数情况下就是学生的学费，老师的工资待遇之类的东西，没有像企业既然如此那，繁杂的。学校的工作有一个好处就是有寒暑假。学校的账目简单到是事实。故此，说假设你喜欢比较轻松的生活，比较简单的人际关系，去学校挺好的。

不累，事业单位的会计核算业务都不累。工作量少

小学学校会计如何做账？

报帐，小学里没有专业会计，大多数情况下情况下由学校抽调一名带课少或不带课的老师兼任会计（教师职称），平日间把学校的平日收支原始凭证分类保管好，到月底报送教育局财务科做帐，也叫报帐会计，根据学校考勤表编制工资表一同报送财务科，审批后发放教工工资。

小学学校会计可以用收付制会计做账。

1、会计人员一定要加强政治学习，持续性提升政治思想水平培养全局观点，遵纪守法，忠于职守，廉洁奉公，从客观实际出发，努力钻研业务，持续性丰富会计理论知识，提升业务工作能力，正确处理会计帐务，熟练运用计算技术和分析方式，做好本职工作。

2、仔细执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，认真地全面反映单位资金活动情况。做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目了解、按期结报，对出现的每一项经济业务，一定要获取或填制原始凭证，原始凭证的主要内容，一定要具备：凭证名称、填制凭证日期、填制凭证单位名称或填制人姓名、经办人员的签名或盖章，接受凭证单位名称：经济业务内容、数量、单价和金额。从外单位获取的原始凭证，一定要盖有填制单位的公章，从个人获取的原始凭证，一定要有填制人员的签名和盖章。自制原始凭证一定要有经办单位负责人或指定的人员签名和盖章，对在内容框中填写大写和小写金额的原始凭证，大写和小写金额一定要符合。会计人员填制会计凭证一定要字迹清晰、工整、不可以潦草。

3、仔细编制并严格执行财务预算，遵循各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，加强预算内、外资金的核算和管理。

4、根据经济核算原则，定期检查，分析预算执行情况，考查资金使用效果，总结经验揭露实质上的困难，及时向领导汇报，提出建议。

5、协同相关后勤人员做好校舍安全、检查和维护管理工作，加强对学校财产、物资的管理，根据国家会计制度的相关规定，好好保存好会计凭证、帐册、报表等档案资料工作。

6、会计人员改变工作时，一定要办理交接手续。

7、仔细完成校领导交给的其它工作任务。

当小学会计的方式二

1、根据国家财务制度的相关规定，仔细编制并严格招待财务计划、预算，遵循各项收支制度、费用开支范围和开支标准，分析资金渠道，合理使用资金，保证各项事业任务的完成。

2、根据国家会计制度的相关规定，记帐、算帐、报帐及报表，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目了解，满足制度规定。

3、根据银行制度规定，加强存款和现金的管理工作，严格控制现金使用范围，严格执行核定的库存现金，严格遵循银行结算办法的相关规定。

4、帮助相关人员做好校舍安全检查、维修管理工作。学校固定资产的登记、清查和物资管理工作。

5、加强预算外资金的核算管理工作，做好学生书杂的预决算工作，输其它需输的会计手续，进行会计核算的事项。

6、根据国家会计制度的相关规定，好好保存会计凭证、帐簿、报表等档案资料。

7、遵循、宣传、维护国家财政制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为作斗争。

8、严格遵循《会计法》和各项财经纪律及各项规章制度，严格履行财务手续。

9、负责编制本单位的财务报表，及时上报。

10、加强固定资产管理、严禁流失，新购入或调配的固定资产要及时入帐，报废的资产要及时上报，申请报废和冲消，固定资产要定时盘点要做到帐物符合，帐帐符合。

11、及时清算暂收暂付款，没办法收回的款项查明因素按规定报批后处理。

当小学会计的方式三

1 第一要耐得住寂寞，要习惯单一的重复操作。因为本身这个岗位，就是一个比较单一的工作，不像别的岗位，新鲜多变。每个月固定的账务处理模式基本是相似的。

2 其次是要细心、耐心、恒心!这非常的重要。财务每逢月初月底，都是忙的热火朝天。每月都要为公司决策层出具管理报表，为外界投资者出具财务报表。真可以调侃一下称之为“表姐”!各自不同的报表的数据不容有误!一定要真实准确。

3 然后是专业技能要扎实，遵循职业道德。这个问题就要求要熟悉会计准则，至少要熟练本公司该会计主体的各自不同的账务处理。要从客观实际出发，真实客观的反应公司经营状态。要熟练操作表格处理，学会运用经常会用到函数。

4 后是要妥善处理好上级具体安排的工作，配合其他部门。时刻做好分析各自不同的报表的准备。

当小学会计的方式四

1、严格执行相关规定，做好预算内、外资金的收付工作。如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校相关领导人汇报。

2、根据银行制度的相关规定，加强存款和现金的管理。

3、按照收付的原始凭证，及时记帐，定期与会计做好结算工作。

4、应逐日盘点和保管好库存现金，每天限额为1000元，及时核对银行存款，做到帐款符合，不出差错。

5、要仔细执行国家规定的现金管理制度，每天结帐，非常多现金要及时交银行，日清月结，严密手续、妥为保管、保证安全，真真切切做到现金收付业务、及时记帐。收入款项应及时如数缴入银行。对暂付的现金支票要按规定催促相关人员来报销结帐。

6、保管好相关印章、空白收据和空白支票。

7、仔细完成领导交给的其它工作。

中小学校有会计岗位吗？

公立小学有会计的。

学校是事业单位是有会计岗位的，其会计和企业会计有一点点的区别，但是，整体上是差很少的。

1.针对发给个人的工资，津贴和抚恤救济费，应按照实有人员数量和实发金额，获取自己签收的凭证后列支。

2.购入办公用品可直接列支，购入的库存材料可以在领耗费时长列支。

3.社会保证费，职工福利费，工会经费，按实有人员数量每月计提，直接列支。

4.固定资产修够基金安比例提取，分别在修缮费和设备购置费各列百分之50。

5.购入固定资产验收后的列支，同时纪录写入固定资产和固定基金科目。

6.其它各项支出，均已实质上数列支

中学大多数情况下有会计岗位，但小学没有会计岗位，因为唯有中学设教研组，有发放教师工资的业务，有财务科，教务科等，小学没有。

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