小毛虫课后题及答案，小毛虫的课文讲解

小毛虫课后题及答案？

小毛虫是世界著名画家达芬奇写的短文，我们可以按照这篇课文做一部分课后题，答案可以各种多样。

1，用加点字造句。

例子：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 既_ 也_ 更_

昆虫有的在唱，有的在跳，还有的在飞，各位考生玩的快乐极了。 有 有 还有

将句子补充完整。

柳树那长长的枝条随风摆动，多像__ 。

弯弯的月亮像__ 挂在天空中。

小毛虫是一本很经典的儿童读物，它讲述了一个小毛虫从孵化到变成蝴蝶的成长历程。在阅读完这本书后，我们可以通过课后题来检验自己的理解和记忆。比如：

1. 小毛虫启动吃了什么？

答：小毛虫启动吃的是一个苹果。

2. 小毛虫在第几天吃了五个梨子？

答：小毛虫在第五天吃了五个梨子。

3. 小毛虫变成了什么？

答：小毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。

通过这些问题，我们可以回顾整个故事情节，加深对小毛虫成长历程的理解和记忆。同时，这也是一种培养孩子阅读理解能力的好方式。

一、看拼音在课文中划出词语。

jìn xīn jié lì 　 yǔ shì gé jué

bēi guān shī wàng 　　 shēng jī bó bó

划掉错误的读音。

笨拙（zhuō zhuó） 规律（lù lǜ） 仿佛（fú fó）

挪动（nuó ná） 尽管（jǐn jìn） 挣脱（zhēnɡ zhènɡ）

看拼音写词语。

zhěng jié zěn me biān zhī rèn hé

kūn chóng xiāo xi chōu shuǐ děng dài

填上适合的词语。

新奇的（ ） 笨拙地（ ） 惊奇地（ ）

轻盈的（ ） 愉快地（ ） 蓝色的（ ）

按照官方要求写句子。

用加点字造句。

例子：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 既 也 更

昆虫有的在唱，有的在跳，还有的在飞，各位考生玩的快乐极了。 有 有 还有

将句子补充完整。

柳树那长长的枝条随风摆动，多像 。

弯弯的月亮像 挂在天空中。

树上的苹果像 。

词语练习。

照样子写词语。

生机勃勃（ABCC）

高高兴兴（AABB）

将下面的四字词语补充完整。

尽（ ）竭（ ） （ ）（ ）隔绝

（ ）（ ）斑斓 （ ）手（ ）脚

阅读理解。

池塘里有一条鲤鱼，又大又长，常常抢小鱼的食物。

这天，鲤鱼又来抢食，小鱼看到后，都吓得躲开了。鲤鱼更得意：“看到了吧，还是大了好，随时可以抢别人的食物。”话音未落，一张大网撒下来。小鱼从网眼里逃走了，大鲤鱼可怜巴巴的被捉上岸。

1，全文共分为（ ）个自然段，第2自然段共有（ ）句话。

2，照样子写词语。可怜巴巴

3，通过短文你懂得了什么道理？写一写

您好，1. 小毛虫会不会飞？为什么？

答：小毛虫不会飞，因为它没有翅膀。

2. 小毛虫的身体由什么组成？

答：小毛虫的身体由头、胸和腹3个部分组成。

3. 小毛虫的食物是什么？

答：小毛虫的食物是植物的叶子。

4. 小毛虫变成蝴蝶的过程叫什么？

答：小毛虫变成蝴蝶的过程叫做蛹化。

5. 小毛虫变成蝴蝶需多长时间？

答：小毛虫变成蝴蝶需大概两个星期到30天不等时间。

小毛虫课文怎么讲小毛虫具体经历？

《小毛虫》这篇课文讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程。

文章通过小毛虫的蜕变过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。每个人都拥有该做的事情，一切事物都那么，会按照自己的规律发展。

二年级语文小毛虫告诉我们什么道理？

课文小毛虫告诉我们：每个人都拥有自己该做的事情；自然界的一切事物都需根据自己的规律发展，只要做好自己的事情，不怕困难，就一定会有好的结果。两个道理。《小毛虫》是意大利著名的艺术家达芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧都破茧羽化的变化过程。

拓展

这篇文章虽然短小,但是，精悍,讲述了小毛虫成为花蝴蝶的历程虽然艰辛,但是，它不悲观失望,也不羡慕别人,而是在孤独之中默默地吐丝结茧,以自己顽强的毅力去面对严峻的考验。

小毛虫是普通的，小毛虫是平凡的，它的力量是有限的，它费九牛二虎之力才可以挪动一点点，但它不灰心、不丧气,尽心尽力地做着自己的工作，终于等到了破茧成蝶的那天，一飞冲天的时候刻。

我们每一个人都好像是一条小毛虫，但是，我们碰见一点困难就想退缩，碰见一点挫折就想打退堂鼓，而小毛虫却做出了我们行动的榜样，让我们见证了坚持的力量-永不言败,注定成功

二年级语文小毛虫告诉我们，我们在时光的流逝下，不甘心沉沦于世俗之中，不愿意做永远的弱者。

为了选择前面更美好的风景，我们学会了坚强，学会了冷静看待人生，在茫茫征途中，渐渐趋向成熟，领悟人生的真谛。

碰见一处美丽的风景，我们既愿久立四望，又想高歌一曲

小毛虫》故事道理：在这个世界上，每个人都拥有自己要做的事情，我们应该将自己的精力放在自己该做的事情上，努力做好自己应该做的事，不要过多的去特别要注意关注他人的生活。

小毛虫这篇课文的意思？

通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；只有努力去做自己应该做的事情，才可以感受生活的快乐和美好，才可以真正带来一定作为。

启示我们主要是顺其自然，韬光养晦，一鸣惊人；自然界的一切事物都需根据自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就可以获取成功。

小毛虫与世隔绝指的与什么隔绝？

二年级《语文》下册的课文《小毛虫》中的”与世隔绝指的是：小毛虫织了一个茧屋，把自己裹在里面，就与世隔绝了。

这篇文章作者是意大利的达芬奇，译者为张复生，课文讲了一个行动缓慢的小毛虫并没有羡慕别人，兢兢业业学习结茧，后破茧成蝶的故事。

这篇文章还告诉我们一个道理：万事万物都拥有自己的规律，要耐心等着。

指的是已经死了，和世界隔绝。

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