湘美版八年级美术考试教材 11月第一版
主编 徐冰 李小川
1. 学习用大月牙形画龙舟的外形. 2. 学习用水平线、垂直线、斜线、波浪线螺旋线和弧线装饰龙舟。 活动准备:
1.幼儿看过龙舟的形象。 2.龙舟的各自不同的形象图片。 3.油画棒、勾线笔、黄色纸各人手一份。 4.幼儿用书。 活动过程:
1.请幼儿欣赏龙舟的形象图片,观察龙舟的外…… 1. 学习用大月牙形画龙舟的外形. 2. 学习用水平线、垂直线、斜线、波浪线螺旋线和弧线装饰龙舟。
幼儿园美术线描画:赛龙舟的教案与反思1.
分析画面主体物,抓住特点!这一步非常的重要,也是考验孩子的观察能力和洞察力。特点的把控固然重要,老师的引导也不可缺乏。把复杂形状简单化,引导孩子敢动手画第一笔!特别重要。注意海浪的位置,尽可能不要画得太多。
2.
线条的装饰,不一样走向的线条变化,也是区别整体画面重复性。简单的线条运用,要有层次感,需利用疏密和粗细进行区别。让孩子更多去观察不够,例如有部分孩子画好后面就不可以再调整画面,那就要引导孩子画面效果怎么利用粗细关系,让画面更显眼。
3.
涂色要有变化,颜色的深浅变化,要有规律。锻炼孩子颜色搭配。颜色的选用不要太局限蓝色,可以让孩子大胆地去尝试鲜亮的颜色。顺便讲一下三原色地运用。
4.
天空的上色,要有深浅变化,颜色渐变。由深到浅的涂色,锻炼孩子过渡色地运用。颜色渐变要有层次感,不少孩子不会在深浅变化上把控既然如此那,流畅,需老师稍微去做范画。天空的颜色也是可以大胆选择不一样颜色的渐变。只要孩子能很好地运用颜色的过渡。
您好,大多数情况下来说,线描第一节课会先讲解线描的基础知识,比如线条的类型、线条的表达方法、线条地运用等等。
然后,学生会被要求练习基本的线条绘制技能,比如直线、曲线、交叉线等等。
除开这点老师还会教授一部分绘画技巧,比如如何掌握并熟悉线条的粗细、如何运用阴影、如何使用色彩等等。
后,学生会练习绘制一个简单的线描作品,以夯实所学的知识和技能。
1阿多诺:《美学理论》,四川美术出版社
2汤因比等:《艺术的未来》,河北教育出版社
3罗伯-格里耶:《为了一种新小说》,湖南美术出版社
4德迪弗:《艺术之名》,湖南美术出版社
5布尔迪厄:《自由交流》,三联书店
6桑塔格:《反对释义》,上海译文出版社
7萨义德:《文化与帝国主义》,三联书店
8桑塔格:《论摄影》,湖南美术出版社
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