服装设计专业核心课程与主要实践环节:服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,还有各校的主要特色课程和实践环节。核心能力:
1、具有良好的政治素养及职业道德,培养良好的工作作风,并有强烈的事业心和责任感。
2、掌握并熟悉服装专业所需的基础理论,熟悉制衣业过程详细方式和技术要求,并了解本专业的新材料、新设备、新工艺、新技术和科学的管理方式。
3、熟练掌握并熟悉制衣业的生产管理、品质管理及技术管理岗位的详细技术资料。
4、具有一定的专业外语能力,并能熟练阅读本专业的外文生产技术资料。可以掌握并熟悉计算机在服装企业中的应用技能并熟练操作计算机。
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小学劳动课教学目标主要是培养学生的动手实践能力,理解并掌握一部分的劳动技能进一步培养学生的勤奋学习,热爱劳动,积极向上的思想热情。
劳动教学的基本内容为:(1)劳动教学的目标具体是什么意图,(2)个人劳动技能:如低年级的整理书包、自己穿衣服系鞋带,学刷碗等;高年级的学做家务,如包饺子,包粽子,学烙饼,切土豆丝,炒菜擦地板等;(3)公益劳动。如清理白色垃圾,清理冰雪,植树劳动及义务劳动,学校轮流值日劳动。
中国古代服饰各种多样,而且,美观实用。有传统的美,而且,中国古代服饰讲究的不少 ,故此,我们应该传承这些服饰
中职服装设计专业课程有语文;数学;英语。
完美形象课程内容表
一、色彩诊断(精准定位你合适的色彩)
·头发染色分析
·彩妆用色分析
·服装用色分析
·配饰用色分析
·场合用色分析
二、风格诊断(精准定位你的气质类型)
·发 型 分 析
·妆容风格分析
·服装款式分析
·配饰款式分析
·场合款式分析
三、一对一详细指导外形美感(针对自己扬长避短)
·我的脸型修饰法
·我的体型修饰法
·我的外形局部美
四、陪同购物(学xi正确挑选的技能)
·好发型调整
·彩妆选购方案
·服装选购方案
·配饰选购方案
五、场合着装搭配(处理终身的穿衣搭配)
·旧衣重组搭配
·我的场合搭配
·整体形象塑造
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