初中英语试讲的基本步骤10分钟，今天初中英语试讲的什么内容-华宇考试网

初中英语试讲的基本步骤10分钟？

英语试讲整体来说分为5个步骤，第1个步骤导入，第2个步骤新授，第3个步骤练习，第4个步骤夯实，第5个步骤总结和布置作业。不一样的课型二三四步可能稍微的带来一定不一样，听力或者阅读课，一共分听前或读前，听中或读中，听后或读后，后一步和第1个步骤都差不多的。

今天初中英语试讲的什么？

今天初中英语试讲的是Unit 4的课文我通过老师的公告和备课查阅可以得知今天试讲授课的主要内容为Unit 4的课文，这个单元主要涉及到身体部位和动作的英文单词，相比其他单元的英语重要内容及核心考点，这个单元需更多的图文、音频等技术手段进行课堂教学，教学过程和准备所需时间也多很多一部分除了针对这篇课文的教学，初中英语也需非常多时间进行口语练习、听力训练等方面的教学，学生们也需尽量的进行英文的阅读和写作，这些教学内容的质量和效果也会影响到学生未来的成绩和学习习惯，故此，初中英语教学时间的管理也是很重要的

……初中英语老师,需试讲,需准备一部分什么呢？

那得看你是参与考试（唯有考官）的试讲还是正式课堂（有学生有考官）的试讲。但不管是哪种，第一全英文授课模式是一定要的。试讲说白了就是为了看到你课堂口语表达能力的流畅度还有语音是不是标准，逻辑和互动属于次重点。试讲大多数情况下都是15~20分钟，就是浓缩45分钟的主要内容在这当中一定要都表达结束，且要条理了解的让考官明白。大多数情况下的试讲通用须知请看下方具体内容：

不要拿着书或教案边讲边看。

写板书时尽可能以侧身的的视角进行。保持肢体风度优雅。

板书的界面具体安排要控制在百分之10的范围就可以。表达时应一气呵成，忌擦擦写写的重复动作。

语调的音量起伏尽可能平稳。（太快或太慢都会影响流畅度）

不可以已要用到汉语的部分尽可能不能超出5句。

阐述问题时的表达应该简单明了，尽可能不需要长句子。

初中英语面试试讲大多数情况下会抽什么？

初中英语面试试讲大多数情况下会抽到基础的语法介绍，句式那些，例如不定式、时态语态。

初中英语试讲语音规则？

第一，我们需了解英语语音的基础知识。在英语中，有26个字母，这当中有5个元音字母：a, e, i, o, u。除开这点每个字母都对应一个音素，即音位或音素是不可再分的小语音单位。

，我们将讲解一部分英语语音规则：

1. 发音规则

英语拼写和发音不完全一样，因为这个原因需掌握并熟悉正确的发音规则。常见的一部分规则涵盖：i音标大多数情况下发长音（如“hi”读为[hai]），而e音标大多数情况下发短音（如“pet”读为[pet]）；c和g在a、o、u前大多数情况下发[k]、[ɡ]音，而在e、i前大多数情况下发[s]、[dʒ]音（如“cat”读为[kæt]，“giant”读为[ˈdʒaɪənt]）。

2. 声调规则

英语中有的时候，会使用声调来区分单词的不一样意思。相当大一部分单音节词唯有一种弱重音（如“cat”重音在a上），而多音节词可以有多个音节强音（如“university”中第一个音节强音）。同时，英语中还有一部分规则，如“-ic”结尾的词大多数情况下强读（如“econOMIC”），而“-tion”结尾的词大多数情况下弱读（如“naTIONal”）。

3. 连读规则

英语中常常产生连读情况，即相邻的单词在迅速朗诵时会出现共鸣或合并。比如，在“I am”中，am和I当中的m会与I的发音合并，读作[aim]。

4. 弱读规则

英语中有部分单词在句子中除了强读之外还需要进行弱读，这些单词涵盖助动词、介词、连词等。弱读大多数情况下较轻、短暂，音量较小，调子较平缓（如“I have been to Paris”中的have和to要进行弱读，读作[əv]和[tə]）。

掌握并熟悉这些语音规则针对正确、清晰地表达英语具有重要的意义和作用，期望以上讲解对你有一定的帮助。

字母组合，自然直拼，音标发音，失去爆破连读