会计职业道德主要内容有八项,涵盖以下方面:
1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。
2)诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨严,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。
3)廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。
4)客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,从客观实际出发,不偏不倚,保持应有的独立性。
5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,自始至终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,开展会计监督。
6)提升技能。要求会计人员提高提升专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,持续性进取,提升业务水平。
7)参加管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研有关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,帮助领导决策,积极参加管理。
8)强化服务。要求会计人员培养服务意识,提升服务质量,努力维护和提高会计职业的良好社会形象。 爱岗敬业是会计职业道德的基础,廉洁自律是会计职业道德的前提。
会计职业道德教育的主要内容有职业道德观念教育、规范教育、警示教育和其他与会计职业道德有关的教育。
1、职业道德观念教育。通过学习会计职业道德知识,培养会计职业道德观念,了解会计职业道德对社会经济艔、会计信息质量的影响,还有违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。
2、职业道德规范教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提升技能、参加管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容,应贯穿于会计职业道德教育的自始至终。
3、职业道德警示教育。通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提升法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。
4、其他与会计职业道德有关的教育。主要有以下几种形式的主要内容:形势政策教育,法制教育和反腐斗争的教育,业务素质、心理素质等其他方面的配套教育等。
有关这个问题,会计职业道德教育的主要内容涵盖以下哪些方面:
1. 会计职业道德解读:讲解会计职业道德的基本概念、内涵和作用。
2. 会计职业道德准则:讲解会计职业道德准则的制定背景、内容、意义和遵循方法。
3. 会计职业道德实践:讲解会计职业道德在实践中的应用,涵盖诚信、保密、独立性、公正性等方面。
4. 会计职业道德教育方式:讲解会计职业道德教育的方式、手段和途径,涵盖课堂讲授、案例分析、实践教学、互动交流等。
5. 会计职业道德评估:讲解会计职业道德评估的目标、方式和标准,还有评估结果的应用。
6. 会计职业道德监督与管理:讲解会计职业道德监督与管理的制度、机构、程序和职责,还有监督与管理的效果。
7. 会计职业道德与法律法规:讲解会计职业道德与法律法规的关系、界限和互动,还有在实践中的应用。
会计职业道德教育的主要内容有职业道德观念教育、规范教育、警示教育和其他与会计职业道德有关的教育。
1、职业道德观念教育。通过学习会计职业道德知识,培养会计职业道德观念,了解会计职业道德对社会经济艔、会计信息质量的影响,还有违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。2、职业道德规范教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提升技能、参加管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容,应贯穿于会计职业道德教育的自始至终。3、职业道德警示教育。通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提升法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。4、其他与会计职业道德有关的教育。主要有以下几种形式的主要内容:形势政策教育,法制教育和反腐斗争的教育,业务素质、心理素质等其他方面的配套教育等。
会计职业道德教育内容涵盖:观念教育、规范教育、警示教育、其他教育。
会计职业道德教育是指按照会计工作的特点,有目标、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。
它涵盖八个主要内容:爱岗敬业,诚实守信,廉洁自律,客观公正,坚持准则,提升技能,参加管理,强化服务。
一、爱岗敬业:热爱会计工作,敬重会计职业,严肃仔细,忠于职守
二、诚实守信:做老实人,说老实话,办老实事。
三、廉洁自律:公私分明,不贪不占
四、客观公正:从客观实际出发,不偏不倚
五、坚持准则:熟悉准则,遵守准则,坚持准则
六、提升技能:要有持续性提升会计专业技能的意识和愿望
七、参加管理:努力钻研业务,熟悉财经法规和有关制度,提升业务技能,熟悉服务对象的经营活动和业务流程
八、强化服务:强化服务意识,提升服务质量
会计职业道德规范是指从事会计职业的大家在共同的职业兴趣、爱好、习惯、心理基础上形成的思想和行为方面的道德规范,如会计的职业责任、职业纪律等。
1.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的低要求,会计职业道德是对会计法律规范的重要补充,其作用是其他会计法律制度所不可以替代的。比如,会计法律只可以对会计人员不可以违法的行为作出规定,不要对他们如何爱岗敬业、提升技能、强化服务等提出详细要求。
但是假设会计人员缺少爱岗敬业的热情和态度,没有必要的职业技能和服务意识,则超级难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。很明显,会计职业道德可以对这一起非常的重要的辅助和补充作用。
2.会计职业道德是规范会计行为的基础。动机是行为的先导,有哪些样的动机就有哪些样的行为。会计行为是由内心信念来支配的,信念的善与恶将致使行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了对应的要求,如诚实守信、客观公正等,引导、规劝、管束会计人员培养正确的职业观念,遵守职业道德要求,以此达到规范会计行为的目标。
3.会计职业道德是达到会计目标的重要保证。从会计职业关系的视角讲,会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能不能为这些服务对象及时提供有关的、可靠的会计信息,主要还是看会计职业者能不能严格履行职业行为准则。
假设会计职业者有意或恶意或非有意或恶意地提供了不充分、不可靠的会计信息,会严重背离会计目标,导致会计信息严重失真,使服务对象的决策失误,甚至致使社会经济规则和程序混乱。因为这个原因,会计职业道德规范管束着会计人员的职业行为是达到会计目标的重要保证。
4.会计职业道德是会计人员提升素质的内在要求。社会的进步和发展,对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要反映。一个高素质的会计人员需要做到爱岗敬业、提升专业胜任能力,这不单单是会计职业道德的主要内容,也是会计职业者遵守会计职业道德的可靠保证。
核心内容是:职业道德规范教育
会计职业道德教育是指按照会计工作的特点,有目标、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。
会计职业道德教育的主要任务是帮和引导会计人员培养会计职业道德情感,培养会计职业道德信念,遵循会计职业道德规范,使会计人员懂得什么是对的,什么是错的;什么是可以做的,什么是不应该做的;什么是一定要提倡的,什么是坚决反对的。
(一)敬业爱岗
热爱本职工作,这是做好一切工作的出发点。会计人员唯有为自己建立了这个出发点,才会勤奋、努力钻研业务技术,使自己的知识和技能适应详细从事的会计工作的要求。
(二)熟悉法规
法制意识是维护社会主义市场经济规则和程序,在法律的范围内进行经营活动的重要前提。会计工作不只是纯粹的记帐、算帐、报帐工作,会计工作时时、事事、处处涉及到执法守规方面的问题。会计人员不单自己需要熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,还需要能结合会计工作进行广泛宣传;做到在自己处理各项经济业务时知法依法、知章循章,依法把关守口,对服务和监督对象则可以进行会计法制宣传,提高他们的法制观念,帮他们辨明法律上的是与非,促使他们在平日经济活动中依法办事,不要不轨行为。
(三)依法办事
会计人员需要根据会计法律、法规、规章规定的程序和要求进行会计工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。会计信息的合法、真实、准确、及时和完整,不但要反映在会计凭证和会计帐簿的记录上,还需要反映在财务报告上,使单位外部的投资者、债权人、社会公众还有社会监督部门能依照法定程序得到可靠的会计信息资料。要做到这一点依然不会容易,但会计人员的职业道德要求这样做,会计人员应该继续在这一点上培养自己职业的形象和职业人格的尊严,敢于抵制歪风邪气,同一切违法乱纪的行为作斗争。
(四)客观公正
会计人员在办理会计事务中,需要从客观实际出发、客观公正。这是一种工作态度,也是会计人员追求的一种境界。做好会计工作,无疑是需专业知识和针对技能的,但这依然不会足以保证会计工作的质量,是否有从客观实际出发的精神和客观公正的态度,也同样重要,不然,就可以把知识和技能用错了地方,甚至参加弄虚作假或者通同作弊。
(五)搞好服务
会计工作的特点决定会计人员需要熟悉本单位的生产经营和业务管理情况,以便运用所掌握并熟悉的会计信息和会计方式,为改善单位的内部管理、提升经济效益服务。社会主义市场经济体制的建立为企业和实行企业化管理的事业单位开辟了广阔的天地。在这片广阔天地里驰骋需有过硬的业务本领和服务意识。会计工作是经济管理工作的一些,把这部分工作做好对所在单位的经营管理至关重要。这也正是会计人员的责任所在。
(六)保守秘密
会计人员需要保守本单位的商业秘密,除法律规定和单位领导人同意外,不可以私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。会计人员因为工作性质的因素,有机会了解到本单位的重要机密,如对企业说来,重要技术、工艺规程、配方、控制手段和成本资料等都是很重要的机密,这些机密但凡是泄露给明显的或潜在的竞争对手,会给本单位的经济利益导致重要的损害,对被泄密的单位是很不公正的。故此泄露本单位的商业秘密是一种很不道德的行为。会计人员需要确立泄露商业秘密是大忌的观念,针对自己知悉的内部机密,任什么时候候、任何情况下都要严格保守,不可以信口吐露,也不可以为了一已的私利而向外界提供.
会计人员的职业道德内容:
一、爱岗敬业
爱岗敬业是指忠于职守的事业精神,这是会计职业道德的基础。
爱岗敬业是职业道德的基本要求是否爱岗敬业是判断每个从业者是不是有职业道德的首先标志。
爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。
假设不爱岗,就谈不上敬业。假设唯有一腔热情,没有勤奋踏实的工作作风和忠于职守的实质上行动,敬业也就成为一句空话。
二、诚实守信
诚实是指言行思想完全一样,不弄虚作假、不欺上瞒下,做老实人,说老实话,办老实事。守信就是遵循自己所作出的承诺,讲信用,重信用,信守诺言,保守秘密。
诚实守信是做人的基本准则,也是会计职业道德的精髓。
诚实与守信具有内在的因果联系,大多数情况下来说,诚实即为守信,守信就是诚实。有诚无信,道德品质得不到推广和延伸;有信无诚,信就失去了根基,德就失去了依托。诚实一定要守信。
三、廉洁自律
廉洁就是不贪污钱财,不收受贿赂,保持清白。自律是指自律主体根据一定的标准,自己管束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。
廉洁自律是会计职业道德的前提,也是会计职业道德的内在要求。
四、客观公正
客观是指按事物的本来面目去反映,不掺杂个人的主观意愿,也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平、正直,没有偏失。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。
客观是公正的基础,公正是客观的反映。要达到公正,仅仅做到客观是不够的。公正不仅仅单指诚实、真实、可靠,还涵盖在真实、可靠中作出公正选择。
这样的选择不单单是建立在客观的基础之上,还要有在主观上作出公平合理的选择。
五、坚持准则
坚持准则是指会计人员在处理业务途中,要严格根据会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。
这里所说的“准则”,不仅指会计准则,而且,涵盖会计法律、国家统一的会计制度还有与会计工作有关的法律制度。
会计人员在出现道德冲突时,应坚持准则,以维护国家利益、社会公众利益和正常的经济规则和程序。
六、提升技能
提升技能是指会计人员通过学习和实践等途径,持续提升会计职业技能,以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。
作为一名会计工作者一定要持续性地提升其职业技能,这不仅是会计人员的义务,也是在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础是参加管理的前提。
会计职业技能涵盖会计理论水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息能力、沟通交流能力还有职业经验等。
七、参加管理
参加管理是指间接参与管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。
对会计工作来讲,参加管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及实质上的困难,主动提出合理化建议,积极地参加市场大数据细分研究和预测,参加决策方案的制订和选择,参加决策的执行、检查和监督,为领导者的经营管理和决策活动,当好助手和参谋。
八、强化服务
强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。
会计人员待人处世的态度直接关系到工作能不能顺利开展和工作的成效。
强化服务的结果,就是贡献社会。任何职业的利益、职业劳动者个人的利益都一定要服从社会的利益、国家的利益。
假设说爱岗敬业是职业道德的出发点,那么强化服务、贡献社会就是职业道德的归宿点。
1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。
2)诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨严,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。
3)廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。
4)客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,从客观实际出发,不偏不倚,保持应有的独立性。
5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,自始至终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,开展会计监督。
6)提升技能。要求会计人员提高提升专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,持续性进取,提升业务水平。
7)参加管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研有关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,帮助领导决策,积极参加管理。
8)强化服务。要求会计人员培养服务意识,提升服务质量,努力维护和提高会计职业的良好社会形象。
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