回答请看下方具体内容:特岗报名学历的选择应按照自己实质上情况来决定。大多数情况下来说,特岗教师招聘的学历方面要求相对来说比较低,可选择本科或者以上学历。假设你具备本科或者以上学历,可以选择对应的学历进行本次考试的报名。
假设你只具备大学专科学历或中专学历,也可选择这些学历进行本次考试的报名,但可能会有一定的竞争压力。
此外还要有特别要注意关注特岗招聘公告信息中对学历的详细要求,以保证自己的学历满足招聘标准
贵州特岗报名时,学历选项一般是按照报考岗位的要求和个人的实质上学历情况来选择的。大多数情况下来说,报考特岗教师需具备对应的学历背景。
在报名时,您需认真阅读招聘公告信息或有关信息,了解招聘岗位对学历的要求。常见的学历方面要求可能涵盖本科、硕士、博士等不一样层次的学历。您需选择与您自己的学历符合合的选项。
假设您满足多个学历层次的要求,可以按照自己的实质上情况选择高的学历选项。比如,假设您已经取得了硕士学位,既然如此那,可以选择硕士作为学历选项。
在报名时,大多数情况下会需提供对应的学历证明文件,比如学位证书、毕业证书等。您需保证所选择的学历选项与您所持有的学历证明文件符合。假设您提供的学历证明文件和刚才选择的学历选项不符,可能影响您的报名资格。
后,建议您在进行本次考试的报名前认真阅读招聘公告信息,并咨询贵州特岗招聘的有关部门或官网,以获取准确的信息和详细指导。
师范类专业:全日制本科或者以上学历,部分省市可招收非师范类专业;
非师范类专业:全日制本科或者以上学历,要求全日制学历或者以上;
全日制本科或者以上学历:普通高等学校应届生可报考,往届毕业生需满足对应条件;
非全日制普通高等学校本科或者以上学历:普通高等学校专科学历可报,非全日制学历不可以报
考试报考条件是:
1、政治素质好,热爱社会主义祖国, 拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在学校念书或工作(待业)这个时间段表现良好,未受过任何纪律处分,志愿服务农村基层教育。
2、身体条件。身体条件满足当地要求,并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
3、年龄不能超出30周岁,满足招聘岗位要求,具有对应的教师资格证书。特岗教师待遇管理:1、特设岗位教师实行合同管理,由县级人事、教育行政部门与教师签署聘请任职合同,合同中应明确规定双方的权利和义务。2、三年聘期内,成绩突出、表现优秀的特设岗位教师,要给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正。3、在聘请任职期内,特设岗位教师的户口可按照自己意愿,可留在原籍,也可迁往受聘市县;档案关系统一转至任教学校所在地的市县教育行政部门。
4、各设岗县(市)和学校,要为特设岗位教师提供必要的周转房,方便教师的工作和生活。
5、特设岗位教师3年聘期结束后,对考查合格,自愿留在本地学校的,将各级部门审查核验批准,故将他工资发放纳入当地财政负担范围,保证其享受当地教师同等着遇。
大多数情况下要求30周岁以下,详细的要求各地会有不一样的区别,要参考当地公告信息
大多数情况下要求不是很高,有教师资格证,年龄不能超出35周岁
招聘对象
1、全日制普通高等学校本科或者以上毕业为主;
2、情况特殊全日制普通高等学校师范类专科(以师范类专业为主,非师范专业为辅)。
注:服务期没有的在岗“特岗教师”(含其它项目生),还有2016年以来报考 “特岗教师”且已被录取后未到岗或离岗的不可以报考。
学历方面的要求
申报初中教师特设岗位人员,其学历要达到普通高校本科毕业及其以上程度
申报小学数学、小学语文学科的,其学历要达到普通高校本科毕业及其以上程度
申报小学教师其他学科,学历要达到普通高校师范类专业专科毕业及其以上程度。
一、招聘条件及范围(按照2019年公告信息可得)
(一)学员须满足下方罗列出来的条件
1.遵纪守法,政治思想表现好,热爱教育事业;
2.身体健康,仪表端庄;
3.全日制普通高等学校本科毕业,全日制普通高等学校师范类专科毕业
;4.年龄在30周岁及以下(也就是在1988年5月13日以后出生);
5.满足附件1对应岗位的要求;
6.往届毕业生报名时须获取对应层次或者以上教师资格,应届生2019年7月31日前须获取对应层次或者以上教师资格、报名时提供自己学籍号;
7.报考语文岗位的学员,须获取二级甲等以上普通话等级证书;
8.参与过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生在考试考查总成绩一样情况下优先录取。
你需满足这些要求
1.教师资格证:和刚才报学科一样(语文教师资格证只可以报考语文岗位)
2.专业:所学专业与报考学科须完全一样或相近
3.年龄:30岁以下
4.户籍:不限制户籍
5.学历:全日制普通高等学校本科毕业,全日制普通高等学校师范类专科毕业;
6.考试:笔试考试+面试
可以。特岗教师属于教师招聘考试的一种是中央开展的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。特岗教师在招聘时都会对参加考试报名的考生有学历的要求,报考的学段不一样,学历方面要求也会有区别,只要是满足报考的条件,非师范生是可以考的。
1、教育的定义
广义的定义:教育涵盖社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的定义:指学校教育是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展规律,有目标、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其朝着所希望的方向发展变化的活动。更狭义的定义:是指德育。
教育一词早出现在《孟子》
2、教育的功能定义:是指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个性发展和社会发展所出现的影响和作用。(1)按教育功能作用的对象,可分为个体发展功能和社会发展功能。
(2)按教育功能作用的方向,可分为正向功能和负向功能。
(3)按教育功能作用呈现的形式,可分为显性功能和隐性功能。
3、教育的起源(1)神话起源说,代表人物:朱熹。(2)生物起源说,代表人物:法国的利托尔诺和英国的斐西.能。(3)心理起源说,代表人物:美国的孟禄。
(4)劳动起源说,代表人物:马克思,马克思觉得教育起源自于人类所特有的生产劳动。
4、现代教育的特点
(1)教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特点。
(2)教育的公共性、普及性和多样性每天都变得更突出。
(3)教育的科学化水平时间益提升。
5、学习教育学的意义
(1)促进培养正确的教育观,掌握并熟悉教育规律,详细指导教育实践。
(2)促进培养正确的教学观,掌握并熟悉教学规律,提升教学质量。
(3)促进掌握并熟悉学生思想品德发展规律,做好教书育人工作。
(4)促进构建教师合理优化的知识结构,提升教育理论水平和实践技能。
(5)促进培养创新精神,积极投身教育改革。
6、教育的政治功能(1)教育培养出政治经济制度所需的人才。(2)教育通过传播思想,形成舆论作用于一定的政治经济制度。
(3)教育促进民主化进程。
7、教育的经济功能(1)教育再生产劳动力。
(2)教育再生产科学知识。
1. 特岗教师一定要掌握并熟悉的重要内容及核心考点涵盖:教育法律法规、教育心理学、教育教学理论、学科知识等。2. 因为特岗教师的职责是在短时间内胜任教学工作,需具备一定的教育理论和实践知识,还有对学科知识的深入了解,才可以更好地完成教学任务。3. 除开这点特岗教师还要有特别要注意关注教育前沿和新技术的应用,持续性提高自己的教学水平和能力,以更好地服务学生和教育事业。
1.孔子
1、教育对象,有教无类。
2、教育作用,社会功能和个体功能
3、教育目标:培养德才兼备的君子。
4、教育过程:学思行相结合。
5、教育内容:诗、书、礼、易、乐、春秋;偏重社会人事,文事,轻视科技与生产劳动。
6、教学原则与方式:启发诱导,因材施教,温故知新,学思行结合。
2.孟子
1、性善论
2、内发论(个体身心发展的诱因)。
3、个人本位论(教育目标)。
4、思孟学派教育过程:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
5、教育目标:明人伦
3. 荀子
1、性恶论
2、外铄论(个体身心发展的诱因)。
3、社会本位论(教育目标)。
4、教育目标:基本层次:贤能之士;理想层次:圣人。俗人、俗儒、雅儒、大儒。
5、学习过程:闻见思行
6、强调尊师;闻-见-知-行
7、教育的作用:化性起伪
4.墨子,墨翟 兼爱非攻
1、教育作用:人性素丝说
2、教育内容:政治道德教育、科技教育、文史教育、逻辑思维能力的培养,重视实用技术。突破了儒家六艺的范畴。
3、论‘强力而行’,重视道德行为的锻炼,刻苦磨练精神。
4、知识的来源:亲知、闻知、说知(依靠类推与明故的方式来取得知识)。
5. 道家 “绝学、愚民”
1、遵守自然,一切任其自然发展。
2、教育目标:培养上士,隐君子。
3、教学原则:“用反”“虚静”,等充满辩证法的原则。
6. 《学记》中的教育思想
1、学记是我们国内也是世界第一本教育学专著,成文于战国时期。
2、教育的功能,社会功能个体功能
3、教育制度和学校管理
4、教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失、学不躐等
一、神话起源说。
二、生物起源论。
三、心理起源论。
四、劳动起源说。
五、教育的作用,教育的目标,教育的思想,教育的蓬勃发展和进步,教育的政治观等都需背。
招聘对象
1、全日制普通高等学校本科或者以上毕业为主;
2、情况特殊全日制普通高等学校师范类专科(以师范类专业为主,非师范专业为辅)。
注:服务期没有的在岗“特岗教师”(含其它项目生),还有2016年以来报考 “特岗教师”且已被录取后未到岗或离岗的不可以报考。
学历方面的要求
申报初中教师特设岗位人员,其学历要达到普通高校本科毕业及其以上程度
申报小学数学、小学语文学科的,其学历要达到普通高校本科毕业及其以上程度
申报小学教师其他学科,学历要达到普通高校师范类专业专科毕业及其以上程度。
年龄条件
年龄不能超出30周岁
报考岗位学科要求(参考18年招聘考试公告信息)
1.报考初中岗位的,一定要与自己获取的对应教师资格证书的学科完全一样。
2.报考小学所设岗位学科的人员,可以按照其对应教师资格证书的学科为文科类或者是理科类选择申报设岗学科,
3.报考语文、品德与生活、品德与社会、人文与社会学科的学员,其教师资格证书学科应是文科类;
4.报考数学、科学、信息技术、综合实践学科的,教师资格证书学科应是理科类;
5.报学员命教育、心理健康学科的,教师资格证书学科文科类或理科类都可以申报。
6.报考初中及小学音乐、体育、美术、外语(含英语、俄语、朝语文、蒙语文)学科的,一定要与教师资格证书的学科完全一样。
7.外语专业(涵盖各外国语语种)毕业生应根据所获取教师资格证书的学科(语种)申报对应的设岗学科,不可以申报其他外语语种的学科。可以申报小学文科类专业允许申报的设岗学科
“义教特岗”招聘对象条件。
报名者一定要属于以下三类人员中的一类。
(1)以高等师范院校和其他普通高等学校全日制应届本科毕业生为主,少量缺失专业全日制应届师范教育类专科毕业生(只可以报考小学岗位和初中音乐、美术、地理学科)。
(2)获取对应教师资格证,具有一定教育教学实践经验, 年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日后出生)的普通高等学校全日制往届本科毕业生。
(3)获取对应教师资格证,具有一定教育教学实践经验, 年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日后出生)的全日制往届师范教育类专科毕业生(只可以报考小学岗位和初中音乐、美术、地理学科)。
(4)报名者应同时满足教师资格条件要求和招聘岗位要求。应聘初中岗位的学员,所学专业与拟任教学科原则上应完全一样;应聘小学岗位的学员,没有对应专业岗位的学员,按文理科报考小学语文或小学数学岗位。报考英语、音乐、美术、体育岗位的学员,所学专业一定要与岗位学科完全一样。
(5)已招聘为特岗教师的,在三年聘期内不可以再列入招聘范围。
(6)参与过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参与过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下 优先。
“中职特岗”招聘对象条件。
报名者一定要属于以下三类人员中的一类。
(1)普通高等学校职业技术师范类专业及其他专业的全日制应届本科或者以上毕业生。
(2)获取对应教师资格证,具有一定教育教学或企业(行业)实践经验,年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日以后)的全日制普通高等学校往届本科毕业生。
(3)具有中级或者以上专业技术职务或技师或者以上职业资格的企业人员,或者是在有关行业领域享有非常高声誉、具有丰富实践经验和特殊技能的“能工巧匠”,同等条件下优先,年龄可放宽至 35 周岁以下(1984 年 6 月 1 日以后),学历可放宽至全日制专科或国民教育本科。
3.报名者应同时满足教师资格条件要求和招聘岗位要求。
特岗教师招聘对象:
1、全日制普通高等学校师范类专业应届本、专科毕业生;
2、全日制普通高等学校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生;
3、获取教师资格,同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1981年7月1日后出生)且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或还没有工作或是正在找工作但还没有入职的全日制普通高等学校往届本科毕业生。
招聘基本条件:
1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,
“特岗教师”招聘现场确认点
遵纪守法,在学校念书或工作(待业)这个时间段表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;
2、满足教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历方面要求原则上为本科或者以上,所学专业与申请服务的岗位学科完全一样或相...政治素质好,在学校念书或工作(待业)这个时间段表现良好,所学专业与申请服务的岗位学科完全一样或相近),拥护党的各项方针,品行端正,为人师表;
3。
招聘基本条件,热爱教育事业、专科毕业生、全日制普通高等学校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生、政策、获取教师资格。身体条件满足当地要求特岗教师招聘对象,并能适应设岗地区工作、满足教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历方面要求原则上为本科或者以上,未受过任何纪律处分;
2,有强烈的事业心和责任感:
1、年龄在30岁以下(1981年7月1日后出生)且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或还没有工作或是正在找工作但还没有入职的全日制普通高等学校往届本科毕业生:
1、全日制普通高等学校师范类专业应届本;
3、身体条件、生活环境条件,同时具有一定教育教学实践经验,热爱社会主义祖国;
2,
“特岗教师”招聘现场确认点
遵纪守法,志愿服务农村基层教育
回答请看下方具体内容:2023年四川特岗教师招聘的详细时间现在还是没有确定。大多数情况下来说,招聘公告会在招聘前数月公布,招聘时间大多数情况下在每一年的2月至4月当中。详细时间需以教育部门公布的公告信息为准。
招聘条件大多数情况下涵盖以下要求:
1. 具有中华人民共和国国籍,身体健康,品行端正,全都良记录;
2. 具有本科或者以上学历,教育类有关专业或其他有关专业,具有教师资格证书或教育专业技术职务证书;
3. 年龄在35周岁以下,具有一定的教学经验和能力,熟悉教学计划和课程标准;
4. 具有良好的师德师风,具有很强的教育教学能力和管理能力,可以积极投入到教育教学工作中。
以上为大多数情况下性的招聘条件,详细条件还需以教育部门公布的招聘公告信息为准。
间来看,预计2023年四川特岗教师招聘公告信息信息会在每一年的4月份左右发布,报名结束一个月左右时间考试。 招聘对象:本科或者以上学历毕业生;师范类专业大专学历毕业生
报名条件: 1.政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在学校念书或工作(待业)这个时间段表现良好,无违法犯罪行为,未受过任何纪律处分,志愿服务农村基层教育。
2.年龄不可以超过30岁(1991年1月1日及以后出生)。
3.身体条件满足《四川申请认定教师资格人员体检工作具体详细指导意见》规定,并能适应设岗地区工作、生活环境。
4.学历方面的要求 (1)本科或者以上学历毕业生,可以报考初中和小学教师招聘岗位。 (2)师范类专业大专学历毕业生,只可以报考小学教师招聘岗位。
5.教师资格条件受疫情影响,暂未获取教师资格证书的人员,可持在有效期内的《中小学教师考试合格证明》或考试合格成绩-“中小学教师考试(NTCE)成绩”报考特岗教师招聘(幼儿园、小学教师资格为两科考试成绩,初中教师资格为三科考试成绩)。严格“持证上岗”,都拟聘人员在办理录用手续前须具有对应的教师资格证书。
以上就是本文特岗教师报名学历怎么选,特岗教师报名条件是什么河池都安的全部内容
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