先写考试试卷情况如考试试卷辅盖面,难度,再写学生考试情况,如平均成绩,优秀率、及格率、等。
再写学生什么方面掌握并熟悉的好,如基础知识方面。最后写学生错的地方多的题,分析具体是什么原因导致,及改进措施小学数学质量分析与小学数学考试试卷分析是不一样的,小学数学质量分析大多数情况下是非常多的学员,至少是一个班通过学习不短的一个时期学习后教师通过本次考试总结得出本段时间什么考生学得很好,什么知识学生己昨掌握并熟悉,什么掌握并熟悉得不好,但考试试卷分析就是只分析这一套考试试卷中实质上的困难
(1)主观性。学生的自觉性比较差,意志很薄弱。意志力是学生学习能动性的反映。学习活动就是要求学生持续性克服学习中碰见的困难。提高学生学习的独立性。在每次学习的时候,有的学生适应性差,有的学生适应性比很强。适应性差的学生碰见挫折就想退缩,丧失学习的信心,故此,学生的考试成绩就可以下降。学生在课堂上对教师提出的问题不能考虑,对老师布置的练习也漠不关心,没有真正投入到学习过程当中,缺少主动思考的精神。针对不懂的问题不去钻研或者请教老师和考生。而是马虎应对,不寻根问底。
(2)学生缺少责任感,在解题时没有逻辑性,不可以正确运用定理和公式。不重视,而且对工作也不负责任考试。缺少竞争意识。针对考试的态度是有不有都无所谓,不仔细学习,考场上临时发挥。考试结束之后也不会总结和反思。这个问题就导致了误差累积,这样学习丧失了信心,学习更困难。
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